2020【外研版】初一上册英语教学计划.docx

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1、 【外研版】初一上册英语教学计划本学期我担任七年级两个班英语教学任务，为了能圆满、顺利的完成初一英语(上)的教学任务，特拟订本学期教学计划：一、学生基本情况分析：七年级两个班的学生基本情况为，精神面貌较好，但行为习惯不好，有相当一部分学生不会听课、不会记笔记、书写不规范、有的26 个英文字母也不会说或书写，小学英语基础参差不齐，这给今后的教学带来了很大困难。二、教材分析：本学期教材是外研版英语七年级上。共 14 个模块，其中预备级4 个模块，教材 10 个模块，再加两个复习模块，时间紧任务重，只有科学、合理的安排教学时间，才能顺利的完成任务。 Starter 1 My teacher and

2、my friendsLetters;How are you? Whats your name? Im(My name is) Starter 2 My classroom and my bodyWhats this in English?Its aanNumbers(1-10)How many are there? How many desks are there? Starter 3(1) Adjective blue black green red yellow white(2) Verb be(am is are) (3) Sentences：What colour is? What c

3、olour are? How do you spell?Wheres? Where are? Whats your favourite food? Starter 4 Activities and the weatherI can do I cant do Can you do? Yes, I can. / No,I cant.Whats the weather like in summer?I like doing sth.教材模块：M odule1 Nice to meet you.(1) giving personal information(2) present simple be (

4、am,is,are)Module2 Me, my parents and my friends(1) talking about what you can do(2) cancant, this and theseModule3 My new school(1) describing a new school(2) there isthere are; prepositions of placepossessive adjectives; possessiveModule4 My family(1) describing families(2) havehasgot (affirmative,

5、negative,interrogative)Module5 Healthy food (1) talking about ones favourite food(2) some and any; singular and plural nounsRevision module aModule 6 An invitation to the cinema(1) making and accepting invitations(2) prepositions of time and placeModule7 My school day(1) talking about routines(2) pr

6、esent simple i, you,we,they; prepositions of time at, in,on.Module8 Different habitspresent simple he,she,it; adverbs of frequency; possessive adjectivesModule9 A trip to the zoo(1) talking about ones favourite animal(2) present simple questionsModule10 Computers(1)describing a process(2)wh-question

7、s in present simpleRevision module b三、教学进度安排：1-4 周5 周预备级( 18 课时)Module 16 周阶段复习及测试 7-10 周11 周Module2-Revision module b阶段复习及期中考试Module 6-812-15 周16 周阶段复习及测试1719 周20 周-Module 9-Revision b期末 全面复习，迎接期末考试四、教学设想：(1)采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，培养学生自主学习的习惯，为终身学习打下坚实的基础;(2)发挥集体备课的有效性，备课时要脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心

8、中有“法”、手中有“技”。一忌照抄教学参考书，二忌照搬自己和他人用过的教案;(3)认真钻研教材，备好，上好每一节课，向 45 分钟要质量。(4)课堂上多使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。(5)每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。(6) 提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。(7)积极进行教学改革，提高教学质量。(1) talking about ones favourite food(2) some and any; singular and plural nounsRevision module aModule 6 An invitation to the cine

9、ma(1) making and accepting invitations(2) prepositions of time and placeModule7 My school day(1) talking about routines(2) present simple i, you,we,they; prepositions of time at, in,on.Module8 Different habitspresent simple he,she,it; adverbs of frequency; possessive adjectivesModule9 A trip to the

10、zoo(1) talking about ones favourite animal(2) present simple questionsModule10 Computers(1)describing a process(2)wh-questions in present simpleRevision module b三、教学进度安排：1-4 周5 周预备级( 18 课时)Module 16 周阶段复习及测试 7-10 周11 周Module2-Revision module b阶段复习及期中考试Module 6-812-15 周16 周阶段复习及测试1719 周20 周-Module 9-

11、Revision b期末 全面复习，迎接期末考试四、教学设想：(1)采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，培养学生自主学习的习惯，为终身学习打下坚实的基础;(2)发挥集体备课的有效性，备课时要脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。一忌照抄教学参考书，二忌照搬自己和他人用过的教案;(3)认真钻研教材，备好，上好每一节课，向 45 分钟要质量。(4)课堂上多使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。(5)每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。(6) 提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。(7)积极进行教学改革，提高教学质量。(1) ta

12、lking about ones favourite food(2) some and any; singular and plural nounsRevision module aModule 6 An invitation to the cinema(1) making and accepting invitations(2) prepositions of time and placeModule7 My school day(1) talking about routines(2) present simple i, you,we,they; prepositions of time

13、at, in,on.Module8 Different habitspresent simple he,she,it; adverbs of frequency; possessive adjectivesModule9 A trip to the zoo(1) talking about ones favourite animal(2) present simple questionsModule10 Computers(1)describing a process(2)wh-questions in present simpleRevision module b三、教学进度安排：1-4 周

14、5 周预备级( 18 课时)Module 16 周阶段复习及测试 7-10 周11 周Module2-Revision module b阶段复习及期中考试Module 6-812-15 周16 周阶段复习及测试1719 周20 周-Module 9-Revision b期末 全面复习，迎接期末考试四、教学设想：(1)采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，培养学生自主学习的习惯，为终身学习打下坚实的基础;(2)发挥集体备课的有效性，备课时要脑中有“纲”、胸中有“标”、腹中有“书”、目中有“人”、心中有“法”、手中有“技”。一忌照抄教学参考书，二忌照搬自己和他人用过的教案;(3)认真钻研教材，备好，上好每一节课，向 45 分钟要质量。(4)课堂上多使用英语以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。(5)每单元测试一次，试卷全收全改，做好讲评工作。(6) 提高学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性。(7)积极进行教学改革，提高教学质量。