浙教版九年级上科学期末试卷及答案.docx
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1、 浙教版九年级上科学期末试卷及答案O:16 H:1 Cl:35、5 Na:23一、 选择题(本题有 20 小题,每小题 4 分,共 80 分)1、下列溶液中 pH 最大的是A、稀盐酸B、食盐水C、石灰水D、蔗糖水2、下列物质在敞口容器中放置一段时间后,其质量减轻的是A、浓硫酸B、生石灰C、氢氧化钠固体D、浓盐酸3、关于热运动,下列说法中正确的是A、0时,分子的热运动停止了B、物体温度越高,热运动越剧烈C、气体分子热运动最剧烈,固体分子没有热运动 D 运动物体分子有热运动,静止物体分子没有热运动4、用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一组仪器是第 1 页 共 1 页 A、天平、烧
2、杯、量筒、玻璃棒、药匙B、天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C、天平、烧杯、量筒、铁架台、药匙D、天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿、玻璃棒5、科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,九世纪英国科学家法拉第,经过年不断努力发现了电磁感应现象,下图中表明这一现象的实验是 A B C D6、建成于 1991 年的我国第一座核电站浙江秦山核电站,获得核能的途径正确的是A、重核的裂变B、轻核的聚变C、重核的聚变D、轻核的裂变7、下面跟“节约能源”无关的是A、给各种转动部件加点润滑油B、节约资源,珍惜物品C、有人突然在前方横穿马路,汽车紧急刹车D、随手关灯8、下列各组物质溶于水,能得到无色透明溶液的是A、 Na
3、NO3、KCl、AgNO3B、 BaCl第 1 页 共 1 页 2、KNO3、NaOHC、 Ba(OH)2、NaCl、K2SO4D、 Cu(NO3)2、KOH、Na2SO49、对于四冲程的柴油机和汽油机,下列说法正确的是A、吸气冲程进入气缸里的都是燃料的混合物B、压缩冲程末都需要点火,燃料才能燃烧C、做功冲程都是燃气推动活塞做功D、四个冲程两者没什么区别10、下列过程中,电能转化为机械能的是A、电流通过电炉时B、电流通过电动机时C、蓄电池充电时D、发电机工作时11、有一定质量的质量分数为 12%的氯化钾溶液,当蒸发掉120 克水后,溶质质量分数变为 24%,则原溶液中溶质的质量为A、12 克B
4、、14、4 克C、24 克第 1 页 共 1 页 D、28、8 克12、生活中处处充满科学,下列有关科学知识应用的叙述错误的是A、用食醋除去水壶中的水垢水垢的主要成分是 CaCO3 和Mg(OH)2B、食品包装中用一小袋生石灰作干燥剂C、电器起火时,先用水扑灭,后切断电源D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌13、 不用其他试剂,鉴别下列五种物质的溶液H2SO4FeCl3Ba(OH)2KCl BaCl2 鉴别出的先后顺序正确的是A、B、C、D、14、某实验小组的同学在一次实验中,将一个标有“12 V2、4 W”的灯泡和一个电阻 R 串联起来接在电路中,如图所示,闭合开关灯泡
5、恰能正常发光;如果他们将灯泡换成一个标有“12 V3、6 W”字样的,下面的说法中正确的是(电源电压不变)第 1 页 共 1 页 A、“12 V3、6 W”灯泡消耗的实际功率比3、6 W小B、“12 V3、6 W”灯泡消耗的实际功率比3、6 W大C、“12 V3、6 W”灯泡消耗的实际功率等于3、6 WD、无法判断15、下列物质中不能通过金属与硫酸反应得到的是A、FeSO4B、Fe2(SO4)3C、Al2(SO4)3D、ZnSO416、如图,一直杆可绕 O 点转动,杆下挂重物,为了提升重物用一个始终跟直杆垂直的拉力 F 使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置,在这个过程中拉力 FA、不断变大B、不
6、断变小C、先变大后变小D、先变小后变大第 1 页 共 1 页 17、如果加在某定值电阻两端的电压从 6V 升高到 8V,通过该定值电阻的电流变化了 100mA,则该电阻的电功率变化了A、1、4WB、1、8WC、2 WD、3、2 W18、下列现象中,可能引起家中保险丝熔断的插座中的两个线头相碰 开关中的两个线头相碰电路中增加了大功率的用电器 灯丝烧断A、B、C、D、19、张研同学有两段电热丝,电阻分别是 R1、R2(R1R2),他将这两段电热丝在电路中串联起来,分别放入甲乙两个相同的容器中,两个容器中装有相同质量的冷水,如图所示、当他将开关闭合后,关于甲乙两个容器中水温的变化,下面的说法中正确的
7、是(不计热量损失)A、甲容器中的水温度上升得快B、乙容器中的水温度上升得快C、甲、乙容器中的水温度上升得一样快D、条件不足,无法判断第 1 页 共 1 页 20、人吸入空气,排出 CO2 等气体。为了证明人呼出的气体中含有 CO2 且能有效排除空气中 CO2 的干扰,某学生设计了下图所示的实验装置,则锥形瓶、中加入的试剂为瓶瓶ACa(OH)2NaOHBNaOHCa(OH)2C 石蕊酚酞 DNa2SO4CaCl2二、 简答题(每个填空 3 分,共 60 分)实验内容观察到的现象 AB 有气泡产生 AC 有白色沉淀生成21、科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老
8、师处得知,它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液。同学们认为可以用多种方法进行鉴别,通过实验设计并进行相应的实验,他们给这三瓶溶液重新贴上了标签。下面是他们设计和实施的两种方案,请你一起参与完成。(1)方案一;不用其他试剂进行鉴别将三瓶无色溶液任意编号为A、B、C,各取少量进行实验,得到相关的实验记录(如右表)。请你判断 B 是溶液;写出 A 与 C 反应的化学方程式(2)方案二:只选一种试剂进行鉴别(请补充实验操作步骤)用三支试管分别取少量三种无色溶液;滴加;观察现象;得出结论。22、X、Y、Z 是三种金属,根据方程式ZYSO4=ZSO4Y;XYSO4=XSO4Y;ZH2SO4=ZSO4H
9、2;XH2SO4)提出问题 : 切开的苹果“生锈”与什么因素有关?第 1 页 共 1 页 (二)猜想与假设猜想 1:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”。猜想 2:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”。猜想 3:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”。猜想 4:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”。猜想 5:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”,并且苹果“生锈”的速度还可能与温度有关。(三)、(1)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质。(2)实验探究:针对猜想 1 至猜
10、想 5,科学活动小组依次设计实验方案,进行实验验证,并观察到下列实验现象。请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中。猜想可行的实验方案观察到的实验现象 1 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象果肉表面不变色 2 将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象果肉表面变色 3 将一小块切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色 4 将一小块切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察现象果肉表面不变色 5 各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两支试管中苹果的变色速度温度高的先变色(四)得出结论结论:第 1 页 共 1 页 (五
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