部编一下语文部编本一语文期末测试卷教案课件测试卷复习卷.docx

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1、部编本一年级下册语文期末检测卷班级： 姓名： 学号： 一、我会看拼音，写词语。（12分）chn jin dn xu u wn k py jn jin jio yun jn kn zhe zhn ho tn hu kui l qn lin二、我会选择正确的读音，打“”。（12分）落（lu nu） 下 吹（chu cu）风 飘（pio qio） 落 故事 （sh shi） 生病（bng bn） 雨夹（ji ji）雪 姓（xn xn ）氏 潮（cho co）湿三、我会比一比，再组词。（8分）远（ ） 思（ ） 清（ ） 秋（ ） 运（ ） 田（ ） 情（ ） 和（ ） 四、我会连。（10分）掰 音乐

2、 阴沉沉的 雪莲甩 西瓜 洁白的 蚜虫听 玉米 壮观的 天空抱 绳子 可恶的 升旗仪式 五、照样子，我会做。（10分） 1、我会照样子，写词语。例：荡来荡去 来 去 来 去例：又大又红又 又 又 又3、减一减，变成新字，再组词。例：飘-票= （风）（风车）校 - 木=（ ）（ ） 钟 - 钅=（ ）（ ）4、我会选量词，并将序号填在括号里。只 棵 阵 朵一（ ）树 一（ ）小鸭子 一（ ）花 一（ ）雷声五、我会给句子加上正确的标点。1、春天的太阳该画什么颜色呢2、小壁虎爬呀爬 爬到小河边 3、棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫 ” 六、读句子，给正确的字打“”（8分）1、自己的事（ 情 晴

3、）自己做。2、吃（ 跑 饱 ）了饭，不能乱（ 跑 饱 ）步。3、人多，什么游戏都能玩，（ 非 飞 ）常开心。七、根据课文内容填空。（10分）1、古对 ，圆对 。严寒对酷暑，春暖对秋凉。 2、 初，性 善。性相近，习相 。3、 娃撑小艇，偷 莲 。七、阅读。 （一）课(k)内(ni)阅(yu)读(d)。端午粽节选外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。1.哪(n)一(y)句(j)话(hu)写(xi)了(le)外(wi)婆(p)包(bo)

4、的(de)粽(zn)子(z)花(hu)样(yn)多(du)？请(qn)你(n)画(hu)上(shn)横(hn)线(xin)。2.选(xun)择(z)正(zhn)确(qu)说(shu)法(f)把(b)序(x)号(ho)填(tin)入(r)括(ku)号(ho)里(l)。外婆装一篮粽子让我们带回家分给邻居，表现了外婆（ ）很大方，对邻居很友好。粽子做得多，吃不完。3.选(xun)择(z)正(zhn)确(qu)答(d)案(n)画(hu)上(shn)打(d) “”。人们端午节吃粽子，是为了纪念（毛主席 屈原）。（二）课(k)外(wi)阅(yu)读(d)。小(xio)兔(t)看(kn)外(wi)婆(p)一

5、(y)天(tin),兔(t)妈(m)妈(m)对(du)小(xio)兔(t)说(shu):“外(wi)婆(p)病(bn)了(le),妈(m)妈(m)这(zh)两(lin)天(tin)没(mi)空(kn)，你(n)去(q)看(kn)看(kn)外(wi)婆(p)吧(b)。”小(xio)兔(t)以(y)往(wn)总(zn)是(sh)和(h)妈(m)妈(m)一(y)起(q)去(q)外(wi)婆(p)家(ji)，这(zh)回(hu)独(d)自(z)一(y)人(rn)去(q)，他(t)能(nn)行(xn)吗(m)？小(xio)兔(t)出(ch)发(f)了(le)，在(zi)路(l)上(shn)，他(t)遇(

6、y)到(do)了(le)小(xio)猪(zh)。小(xio)猪(zh)请(qn)他(t)到(do)游(yu)乐(l)场(chn)玩(wn)飞(fi)车(ch)。小(xio)兔(t)想(xin)：这(zh)一(y)定(dn)很(hn)好(ho)玩(wn)，但(dn)想(xin)起(q)生(shn)病(bn)的(de)外(wi)婆(p)，他(t)摇(yo)摇(yo)头(tu)说(shu)：“下(xi)回(hu)去(q)吧(b)，今(jn)天(tin)不(b)行(xn)。”小(xio)猪(zh)只(zh)好(ho)自(z)己(j)去(q)了(le)。 过(u)了(le)一(y)会(hur)儿(r)，

7、小(xio)兔(t)在(zi)路(l)上(shn)又(yu)碰(pn)到(do)了(le)小(xio)松(sn)鼠(sh)。小(xio)松(sn)鼠(sh)对(du)他(t)说(shu)：“小(xio)兔(t)，河(h)马(m)开(ki)了(le)一(y)家(ji)冷(ln)饮(yn)店(din)，咱(zn)们(men)去(q)尝(chn)尝(chn)吧(b)！”小(xio)兔(t)想(xin)冰(bn)淇(q)淋(ln)多(du)好(ho)吃(ch)呀(y)！可(k)又(yu)想(xin)起(q)生(shn)病(bn)的(de)外(wi)婆(p)，就(ji)说(shu)：“下(xi)回(hu

8、)去(q)吧(b)，今(jn)天(tin)不(b)行(xn)。”小(xio)松(sn)鼠(sh)说(shu)：“那(n)好(ho)吧(b)，我(w)先(xin)去(q)了(le)。”小(xio)兔(t)七(q)拐(ui)八(b)弯(wn)，凭(pn)着(zhe)记(j)忆(y)认(rn)路(l)，终(zhn)于(y)带(di)外(wi)婆(p)家(ji)啦(l)。兔(t)外(wi)婆(p)正(zhn)在(zi)家(ji)门(mn)口(ku)纳(n)凉(lin)，等(dn)着(zhe)小(xio)兔(t)呢(ne)。原(yun)来(li)是(sh)兔(t)妈(m)妈(m)为(wi)了(le)让(

9、rn)小(xio)兔(t)得(d)到(do)一(y)次(c)锻(dun)炼(lin)的(de)机(j)会(hu)，事(sh)先(xin)和(h)兔(t)外(wi)婆(p)商(shn)量(lin)好(ho)的(de)，兔(t)外(wi)婆(p)拉(l)着(zhe)小(xio)兔(t)说(shu)：“我家的小兔真棒！”1、 短(dun)文(wn)共(gng)有(yu) 个(g)自(z)然(rn)段(dun)，第(d) 自(z)然(rn)段(dun)写(xi)了(le)小(xio)猪(zh)请(qng)小(xio)兔(t)去(q)游(yu)乐(l)场(chng)玩(wn)飞(fi)车(ch)。2、

10、兔(t)妈(m)妈(m)和(h)外(wi)婆(p)为(wi)什(shn)么(me)让(rng)小(xio)兔(t)自(z)己(j)去(q)外(wi)婆(p)家(ji)？用(yng)“_”在(zi)文(wn)中(zhng)画(hu)出(ch)相(xing)关(gun)的(de)语(y)句(j)。3、根(gn)据(j)短(dun)文(wn)内(ni)容(rng)判(pn)断(dun)对(du)错(cu)，对(du)的(de)打(d)“”，错(cu)的(de)打(d)“”。（1）小(xio)兔(t)和(h)小(xio)猪(zh)一(y)起(q)去(q)了(le)游(yu)乐(l)场(chng)。（

11、）（2）小(xio)松(sng)鼠(sh)邀(yo)请(qng)小(xio)兔(t)去(q)吃(ch)冰(bng)淇(q)淋(ln)。（ ）（3）兔(t)妈(m)妈(m)让(rng)小(xio)兔(t)独(d)自(z)去(q)看(kn)外(wi)婆(p)，让(rng)小(xio)兔(t)得(d)到(do)了(le)一(y)次(c)锻(dun)炼(lin)的(de)机(j)会(hu)。十、看(kn)图(t)写(xi)话(hu)。提示：图中的小朋友是谁？他看到了什么？他又是怎么做的？滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节

12、约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：

13、下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：

14、前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕

15、所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不

16、浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯

17、：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都

18、要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做

19、贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用

20、。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概

21、意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要

22、做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。