最新钻洞游戏幼儿园小班教案.doc

《最新钻洞游戏幼儿园小班教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新钻洞游戏幼儿园小班教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新钻洞游戏幼儿园小班教案设计有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养小朋友们参与活动的积极性，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。下面我给大家整理了有关钻洞游戏幼儿园小班教案，供大家参考。 钻洞游戏幼儿园小班教案1 主要领域： 游戏 相关领域： 无 主要形式： 集体 课时安排： 一课时，30分钟 活动目标： 喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力 安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 重点难点： 重点：体验游戏的快乐 难点：学会游戏的规则 活动准备： 背景音乐 游戏过程：

2、1、做个小洞洞 a、鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。 b、用脚和身体做洞洞，做与别人不同的.洞洞。 2、做个大洞洞。 尝试用身体做大洞洞，能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。 教学反思： 课堂环节紧凑，幼儿在轻松的环境下享受，由于在游戏过程中，我讲游戏规则不到位，导致幼儿在游戏过程有的捣乱，气氛太过度的活跃，导致我控制不住场面。今后我要加强本班的游戏规则的培养，是幼儿愉快、友好的分享游戏乐趣。 钻洞游戏幼儿园小班教案2 活动意图 小班幼儿活泼好动，爱模仿，对于钻的动作尤其喜爱，有时趁老师一不注意就像小虫子一样在桌

3、子底下钻来钻去。针对幼儿这一特点，设计这次活动，引导幼儿探索用身体各部位做各种各样的洞洞，幼儿之间、师幼之间你搭我钻，相互合作，发展幼儿身体的协调能力及灵活性，体验游戏带来的乐趣。 活动目标 1、尝试用自己的身体做各种动作，搭成洞洞，发展身体的协调能力。 2、喜欢和老师同伴一起做运动游戏。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备 球、毛毛虫布偶若干 儿歌动一动、许多小鱼游来了光盘 活动指导 一、热身运动 播放动一动音乐，师幼一起随音乐做热身运动。 二、游戏钻洞洞 1、做个小洞洞 (1)教师示范 老师先用

4、双手拇指和食指搭成一个小洞洞做示范。 (2)幼儿搭洞洞 A鼓励孩子用手臂做洞洞，做各种各样的洞洞，并能让老师手中的球穿过。 B用脚和身体做洞洞，做与别人不同的洞洞。 2、做个大洞洞 尝试两个小朋友做大洞洞，能够让同伴从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞，充分活动自己身体的各个部位。 3、师幼共同游戏 幼儿边听音乐边做游戏 (1)毛毛虫钻洞洞 (2)网小鱼的游戏 4、放松活动 教师带领幼儿活动身体各部位。 活动延伸 幼儿回家和父母及其他小朋友继续玩钻洞洞的游戏，体验游戏带来的乐趣。 钻洞游戏幼儿园小班教案3 设计意图 小班幼儿刚刚入园不久，他们主动参与活动的意识不够强烈，所以，我选择了健

5、康领域里的钻山洞游戏活动，将幼儿扮成喜欢的小动物，培养幼儿参与活动的积极性，让他们在愉快和玩耍的气氛中，边学习边体验集体活动的乐趣. 活动目标 1.练习钻的动作，锻炼身体的协调性。 2.体验集体游戏的快乐。 重点：学习钻的动作。 难点：学习轮流钻山洞，不推挤小朋友。 活动准备 音乐，拱形门4个，小桶2个，易拉罐做的蘑菇若干、兔妈妈和小兔头饰。 活动过程： 1.教师扮演兔妈妈带着兔宝宝听音乐，做热身操。 幼儿站4排，面向老师。老师："兔宝宝，早上的空气真新鲜哪，我们一起来做操运动一下吧!"(播放音乐) 2.游戏"小兔钻山洞"。(探索钻的动作方法和要领，鼓励

6、幼儿自由练习钻的动作。) (1)哇，好舒服啊!今天的天气真好，我们到草地上去玩玩好吗?(好)走，我们排好队伍准备出发。(幼儿站两排随老师一起向前走)一个山洞挡住了我们，我们怎么过去啊?(钻过去)你们说的很好，现在就请几个兔宝宝来试一下，看看能不能钻过去。(教师请几名幼儿钻山洞) (2)(教师请动作正确的幼儿来示范给大家看)看，这只兔宝宝他先蹲下去，把头低下，弯下腰，慢慢地钻过去了。这只兔宝宝钻得真好。再请几个兔宝宝试一下，要向这只兔宝宝一样，先蹲下来，把头低下，弯下腰，慢慢地钻过去。 (3)(幼儿集体钻第一个山洞做练习，教师观察。)现在大家一起学刚才兔宝宝的动作，先蹲下来，把头低下，弯下腰，慢

7、慢地钻过去，一定要记住，不要推挤旁边的兔宝宝，以免发生危险。 (4)(教师再次示范并讲解钻的动作要领)刚才宝宝们都是先蹲下来，头低下，弯着腰，慢慢地就钻过山洞了。我们继续出发。 (5)哦，天哪，还有一排山洞挡住我们了，不过，我们刚才钻过一次了，这次一定会顺利通过的。还记得怎样才能顺利钻过山洞吗?(幼儿口述钻的动作。再次练习，教师发现动作不准确的幼儿，提醒幼儿钻的时候膝盖不能落地，告诉幼儿是钻，而不是爬)。 (6) 我们终于来到了草地上，这可真美啊!我们来玩个游戏吧!(播放音乐)刚才兔宝宝学会了本领，真棒!看，那边有好多蘑菇，我们回家取几个小桶，采些蘑菇带回家，顺便再玩玩钻山洞。(幼儿排两排回去取小桶，然后再次钻过山洞来到草地上采蘑菇放进小桶里。) 3.放松活动这真是太美了，我们在这跳个舞吧!(播放音乐，放松) 4.结束兔宝宝今天开心吗?(开心)今天你们表现真棒，采了许多蘑菇，现在我们带着蘑菇回家吧!