小学校级骨干教师评选方案.docx

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1、小学校级骨干教师评选方案 小学校级骨干教师评选方案 一、指导思想： 为加强学校师资队伍建设，激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用，促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高，我中心小学将围绕教育局精神，按照严要求、高标准的评选原则，公开、公正地评选确定起一支质量优良、结构合理、充满活力，适应我校教育事业发展所需要的骨干教师队伍。 二、评审小组 组长：何金兴 组员：许清其（语文组）、林华民（语文组）、何坤平（语文组）、彭国亮（数学组）、何美结（数学组）、林野森（数学组） 三、评选条件： 1、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护改革开放。拥护党的路线、方针和政策；热爱小学教育事业；关心

2、集体；具有良好的职业、社会道德，教书育人，为人师表；自觉遵守校园文明秩序。 2、具有扎实的教育理论基础和系统的专业知识，能解决本专业教学上的一些疑难问题，能在一定范围内指导本学科的教学，且治学严谨，教学效果好。 3、能坚守在教学及教学改革的第一线，身先士卒，勇于实践。在校级以上（含校级）做过引路课、示范课或观摩课。 4、积极投入教学改革，有先进的教学理念，有较强的教育教学业务水平，课堂教学效果较明显，在学校中起积极作用，且有较大的发展空间。 5、备课认真，作业批改和学生辅导及时到位，教学质量好。 6、主动参与课题研究，积极撰写教育教学论文。 7、男教师50周岁以下，女教师45周岁以下均可报名参

3、评骨干教师。 四、评选办法： 1、个人申报 教师本人参照条件，向中心小学评审小组自我申报并填写好前何中心小学XX年校骨干教师推荐表。 2、组织推荐 基层小学可以成立评选小组，按照师德师风、教育能力等方面程序，进行考核、评选，确定骨干教师对象报送中心小学。 3、破格条件 已成为市级以上骨干教师或在市级赛课取得较好成绩的老师；XX年6月被确认为校级骨干对象的老师。 4、评选程序 1、五个一”内容考核。为确保骨干教师含金量，中心小学坚持“公开、公平、公正”的评选原则，主要从“六个一”内容考核，评选确认13位校级骨干教师。“六个一”即一个博客、一篇论文、一篇教案、一篇说课稿、一节课、一次作业检查。考核

4、分值一个博客5分，一篇论文5分、一篇教案5分、一篇说课稿5分、一次作业检查10分、一节课70分。 2、组织评审组对参评骨干教师“一个博客”、“一篇论文”、“一篇教案”、“一篇说课稿”等内容考核，打分。 3、组织评审组对参评骨干教师“一节课”进行听课，了解课堂教学能力，并对参评骨干教师业务检查，特别是检查作业布置与批改情况。 4、征求意见。根据以上内容考核分值，以高至低的次序，确定骨干教师，并听取教师意见，评审组确定拟评骨干教师名单，予以公示三天，听取意见。 5、公示无异议，由校务会审核决定后，推荐参评骨干教师。 附前何中心小学XX年校骨干教师考核分值表： 前何中心小学XX年校骨干教师考核分值表 姓名 性别 出生年月 学历 专业技术职称 现任职务 任教学科 任教年级 工作单位 单位电话 手机 一个博客5分 一篇论文5分 一篇教案5分 一篇说课稿5分 一次作业检查10分 一节课70分 其它加分（帮教、课题研究）10分 学校审核意见： 学校盖章： 领导小组审定意见 组长签字： 3