幸福花开【幼儿园老师心得：用爱浇灌、幸福花开】.docx

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1、幸福花开【幼儿园老师心得：用爱浇灌、幸福花开】用爱浇灌、幸福花开 镇安县第二幼儿园何明华 陶行知先生曾说“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。当我幸运地成为一名幼儿教师时，我深刻的理解到什么是“爱的教育”，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给了我无限的感动和爱，是他们让我重新审视自己，让我收获了幸福快乐的人生。 我一直觉得幼儿园老师的工作永不会枯燥，因为孩子会带给你多种情感体验：每天清晨，当孩子们对着我，从嘴巴里甜脆地蹦跶出“老师”俩字时，我是欣喜的； 午睡时，当孩子因无法独立脱下衣服而着急地哭着喊老师时，我深深地感到自己像妈妈一样是被孩子需要的； 当我

2、帮助孩子打开有些错位的书包拉链而听到孩子懂事的一句“谢谢老师”时，更是无限欣慰和感慨。 当然，作为教师，我们不会任何时候都享受着如此美好的感受，孩子调皮时苦说无果的无奈时常有，家长无理取闹时百般解释的无助更是让我们顶着巨大的压力。可尽管如此，回忆起过去的时光，快乐总大于悲伤，美好总多于邪恶。珍珍是一个十分乖巧的小女生，在班里话不多甚至有些胆小，就连入园放学与老师打招呼，也是怯生生地一副害羞的模样，平日更是很少会主动和老师及同伴交流。记得那是一个春天的傍晚，我和几位同事正在临近学校的一个小区里就第二天带孩子外出探春进行线路的规划和商讨时，我远远地就看到了珍珍和妈妈，于是我朝着她俩的方向走过去想要和妈妈交流一下孩子最近情况。走近时，孩子一下子看见了我，尚未等我开口，珍珍便大声呼喊了一句“何老师”，当她向我飞奔过来拥抱我时，起初是震惊，而后我无限喜悦，原以为看到老师会立刻躲到妈妈身后的内敛孩子看到自己的老师竟会如此大方而热烈地表达自己。就在那地那时，作为一名教师的幸福感和满足感充盈到极致，那时的我骄傲地甚至想要向全世界宣称：“看，我是一名教师，这是我的孩子”。 “随风潜入夜，润物细无声”有时候我们只要稍稍的改变一下自己看人的角度，改变我们待人的态度方式，或许会有意想不到的收获，也许就是一枚爱的果实。 镇安县第二幼儿园 2019年6月10日 第 2 页 共 2 页