人教版语文六年级上册第八组第28课《我的舞台》同步练习(I)卷.docx

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1、人教版语文六年级上册第八组第28课我的舞台同步练习（I）卷人教版语文六年级上册第八组第28课我的舞台同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共22题；共133分)1.（4分）根据拼音写同音字。 mng光_然繁_文_2.（4分）看拼音写词语。 xizhunghcijgngni_3.（4分）填上恰当的关联词语。 _多么远的剧场，我_场场必到。 _被挤在厚厚的幕布里，我_看得兴味盎然。 4.（1分）写出句子中破折号的作用 据说，我在娘胎时就“登台唱戏”了母亲在台上唱，我在她肚子里唱。 破折号的作用是_5.（

2、12分）超级模仿秀。 窃窃私语_暑去寒来_有朝一日_写出带有数字的成语_6.（1分）根据意思写词语。 私下里小声交流。_7.（2分）圈出句子中的错别字并改正 既使被挤在厚厚的暮布里，憋闷的满头是汗，也兴味昂然。_舞台如一炉火，练就了我的勇气和意力。_8.（4分）给多音字按不同的读音组词。 绷bng_喝h_bng_h_9.（14分）给下面的句子加标点。 我演到一半时_两个人开始窃窃私语_身为主演的我大为不满_竟然出了戏_跑到他们面前_提出抗议_不许说话_不然下次看你们演戏_我也说话_事后妈妈批评我没有风度_我说_您不是常说要老实做人_认真演戏吗_妈妈听了无言以对_10.（18分）按要求改写句子

3、（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句） （2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。（缩写句子） （3）_多么远的剧场，_演出到多晚，我_是场场必到，直到演出结束。（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。（修改病句） 11.（6分）选词填空。 （1）造就成就练就 学校为祖国_了一批又一批优秀人才。 她肯吃苦，_了一身功夫。 父母的自我牺牲，_了儿女的辉煌。 （2）自然竟然果然 她说自己肯定能考好，这次_考了满分。 做了错事_不承认，真拿他没办法！大家轻易不见面，_有许多话要说。 12.（10分）给形近字组词 绷_缘_栽_增_练_棚_绿_载_僧_炼_13.（7

4、分）用“静”字组词，填在括号里，不能重复。 明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外的_。 正是考试时间，教室显得格外_。 照片上的她显得纯美又_。 请你_下来，再想点办法。 指导员_地指挥抢险战斗。 哀悼仪式开始了，烈士墓前一片_。 一天晚上，他在_的小路上散步，听到断断续续的钢琴声。 14.（6分）成词填空雕梁_脍炙_不同_美不_笔走_引人_15.（6分）先把词语补充完整，再读一读。 古_古_人口不落_16.（6分）选词填空。 茂盛茂密惊奇神奇奇妙奇异大家一走进_的森林就迷失了方向。 我们爱听老师讲那_的故事。 地里的庄稼长得那么_。 他突然大叫一声，同学们都用_的目光看着他。 大家

5、被五彩池那_的景象吸引住了。 猪笼草能够吃虫，真是一种_的植物。 17.（7分）选择加下划线字的正确读音 模仿(mm)_喝彩(hh)_倒栽葱(dodo)_自作自受(zuzu)_憋闷(mnmn)_肖像(xioxio)_有朝一日(zhocho)_18.（4分）按意思写词语。 眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。_比喻不能解脱的联系或关系。_指自己想干什么就干什么。_形容气氛趣味等洋溢的样子。 _19.（2分）一个秋雨连绵的日子，安尼想观查一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“_”你认为最恰当的一句应是_A.别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀!B.小虫子那么

6、多，而且都在动!C.小虫子!那么多小虫子都在动!D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。20.（5分）扩句松鼠是动物生态保护区生长着银杉树。 我怀念朋友。 21.（5分）缩句清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。 这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。 22.（5分）将下列句子改为陈述句这样的松鼠能不让人喜爱吗？这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？二、阅读题(共2题；共37分)23.（23分）阅读短文，回答问题。 茶杯在上，茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢（tio）迢来到法门寺，对住持释圆说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。”释圆笑笑问：“你走南闯

7、北十几年，真没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说：“许多人都是徒有虚名啊！我见过他们的画帧（zhn），有的画技甚至不如我呢！”释圆听了，淡淡一笑说:“老僧（sn）虽然不懂丹青，但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着，便吩咐一个小和尚拿了笔墨砚台和一沓（d）宣纸。 释圆说：“老僧的最大嗜（sh）好，就是爱品茗（mn）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥（lio）寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐

8、吐（t）出一脉茶水来，注入到那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头。 释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂？哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上、茶壶在下的？”释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水；人只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验。”年轻人思索良久，终于恍然大悟。 （1）把词语补充完整。 千里_心_意_南_北_数笔（2）找出年

9、轻人画茶壶和茶杯的句子，说说从中你能看出什么。 （3）年轻人真的画错了吗？大师的话是什么意思？（4）这个年轻人离去后能找到令他“心满意足”的老师吗？为什么？24.（14分）课内阅读，回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会，一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它，用自己体内的精华珍珠质，精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移，小石子身上的珍珠质越积越厚，形成了一粒美丽的珍珠。 河蟹见到了珍珠，高兴地说：“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说：“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽，我比她强十倍;论身价，我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千

10、辛万苦养大的呀，而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。 “你不知道，现在我讨厌的正是她的精心哺育，她把我抱在怀里，使我失去了被人发现的机会，我希望她早些被渔夫网去，那样，我会被关室宫里，饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙，你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。 “应该承认现实嘛，我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。 河蟹越听越气，用大钳子狠狠一夹，把珍珠夹碎了。 （1）划去括号中不合适的词语。 （2）写出反义词：精华_精心_（3）珍珠的厚颜无耻体现在_（4）找出文中一句反问句并改为陈述句。 （5）给短文，加个题目：_ 参考答案一、基础题(共22题；共133分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、阅读题(共2题；共37分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、 5