过程管理手册网络安全及其在校园网中的应用.doc

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1、 江西师范大学科学技术学院 JIANGXI NORMAL UNIVERSITY SCIENCE AND TECHNOLOGY COLLEGE本科生毕业设计(论文)过程管理手册学 号： 0608067038 学生姓名： 徐祥海届 别： 2010届 专 业： 网络工程指导教师姓名及职称： 熊建华（讲师） 江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）任务书学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计(论文）题目网络安全及其在校园网中的应用研究主要内容及基本要求 当今世界日新月异,飞速发展 。络与计算机的发展尤为显著，但是万事有利就有弊。摆在们面前的问题尤为显著 ，络安全更是其重中之重

2、.日严重的网络安全问题 。 美国国家安全协会统计报道：98%的企业都曾遇过病毒感染问题，63的企业都曾因感染病毒失去资料,80%的Web服务器受到过黑客攻击. 本文要求重点介绍校园网中的病毒危害，网络攻击,广播风暴，不良有害信息传播,没有和外网有效隔离以及网络安全漏洞等安全危害.提出对应的安全措施。部署杀毒软件，防范网络攻击，vlan，有害信息过滤，NAT ,漏洞扫描及漏洞修补等. 基本要求为认真、仔细、规范的完成所要完成的内容。主要参考资料1 谢希仁。计算机网络M 。北京：电子工业出版社, 2008。01。 2 雷震甲.网络工程师教程M.北京：清华大学出版社, 2009.083 甘刚.网络攻

3、击与防御M 北京：清华大学出版社, 2008.03 4 郝永清。黑客Web脚本攻击与防御技术核心剖析M北京：清华大学出版社，2008,45 拉默尔,程代伟。 CCNA学习指南M：电子工业出版社， 2008。026 Richard Froom,刘大伟。CCNP学习指南M上海：人民邮电出版社，2007。11 7 Gallagher，钟力。安全漏洞追踪M.上海:电子工业出版社， 2008.108 林柏泉。安全系统工程.M上海:中国劳动社会保障出版社, 2007.089 韩筱卿.计算机病毒分析与防范大全M北京：电子工业出版社, 2008。1110 张仁斌.计算机病毒与反病毒技术M。北京：清华大学出版社

4、,2006。6 11 lucas。computer english。computer securityM。American。 machine press.2008 。512 刘烨平。关于网络安全的多重防护J。电脑报。2010 /1/12 (10)进程计划2009。9.20-2009.10.29论文的选题，资料的搜集，系统的分析。 2009。11.12009.11.29查阅相关资料,调查学生网络资源的利用情况。2009。12.1-2010。2。15对网络资源的需求进行调查.2010。2。15-2010.3。18对论文写作中网络资源的合理利用进行分析。2010.3。18-2010.4。20撰写相关

5、文档及论文,整理资料进行总结。毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室）审核意见毕业设计（论文)工作指导小组组长（或教研室主任)签名: 2009 年 9 月 22日签名学生签名： 2009年 9月 21日指导教师签名: 2009年 9 月 20日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)开题报告学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程届别2010指导教师姓名熊建华指导教师职称讲师中文题目网络安全及其在校园网中的应用外文题目Network securiy and the applicationon the campus network开题报告内容1. 研究此课题主要在于网络安全的实

6、施，了解网络安全,以及该如何应对具体情况，最主要的目的在于防范不测,做到心中有数,因为校园网是一个比较脆弱的整体，需要我们去保护和完善。此次研究也主要是居于此目的 做个校园网的安全使者2. 此次研究主要是由大到小,由整体到局部的方式去研究整合 先大体了解一下网络安全的大体内容 ，再说说校园网中存在的具体隐患,最后提出其相对应的解决方案3. 国内外此类研究估计很多，而且正在加强，我们也应该也和国际接轨。4. 研究的方法主要是构思,然后去查资料，了解信息.步骤是先把握总体格局，然后再各个突破。由点及面5. 研究的主要内容有校园网中的病毒危害，网络攻击，广播风暴，不良有害信息传播，没有和外网有效隔离

7、以及网络安全漏洞等安全危害。提出了对应的安全措施。部署杀毒软件，防范网络攻击，有害信息过滤，NAT ,漏洞扫描及漏洞修补等。 学生签名： 2009年 10月 29 日指导教师签名： 2009年 10月 30 日开题报告内容6. 主要的参考文献1 谢希仁。计算机网络M 。北京：电子工业出版社， 2008.01 2 雷震甲.网络工程师教程M.北京：清华大学出版社, 2009。083 甘刚。网络攻击与防御M 北京:清华大学出版社， 2008.03 4 郝永清.黑客Web脚本攻击与防御技术核心剖析M北京:清华大学出版社，2008，45 拉默尔,程代伟. CCNA学习指南M:电子工业出版社, 2008。

8、026 Richard Froom,刘大伟。CCNP学习指南M上海：人民邮电出版社，2007。11 7 Gallagher，钟力。安全漏洞追踪M。上海：电子工业出版社, 2008.108 林柏泉.安全系统工程.M上海：中国劳动社会保障出版社, 2007.089 韩筱卿。计算机病毒分析与防范大全M北京:电子工业出版社， 2008.1110 张仁斌.计算机病毒与反病毒技术M.北京：清华大学出版社，2006.6 11 lucas。computer puter securityM。American。 machine press.2008 .512 刘烨平.关于网络安全的多重防护J。电脑报。2010 /

9、1/12 (10）学生签名： 2009年 10月 29 日指导教师签名： 2009年 10月 30 日学生签名: 2009年 10月 29 日指导教师签名： 2009年 10月 30 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)进展情况记录学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计(论文)题目网络安全及其在校园网中的应用时间自 2009年 9月 20 日 至2009年 10 月 29日进展情况记录本阶段的主要任务是收集论文相关的资料。经过老师的初步指导，我大致掌握了收集资料的要点和方法，从而避免了走过多弯路。资料的全面与否和信息的更新程度对论文的质量有很大的影响，鉴于此我经

10、常去学校图书室和电子阅览室查找资料,并且在互联网上密切关注相关信息，尽量使自己掌握的资料全面而不陈旧。在此过程中，我尽量放慢脚步，因为这些原始资料是论文的基础，只有走好这一步，以后各阶段的工作才能有条不紊地进行下去。在收集了大量的资料以后，我根据自己对论文写作的大概思路，对所掌握的资料进行了筛选与编号分类,使这些繁杂的原始资料就变得清楚而有条理了。在本阶段的工作过程中,我还学习到了收集资料的有效方法和途径,我想这对我今后的学习工作都会有很大的帮助。收集完资料以后，我开始填写毕业论文过程管理手册，在一些细节方面我不是很清楚,指导老师给了我耐心的指导.在老师和同学的帮助下，我顺利得完成了本阶段的工

11、作任务。学生签名： 2009年 10月 29日指导教师意见该阶段按计划完成了论文的开题报告,对所要完成的毕业设计有了大致的了解.希望在接下来的阶段，做好资料的查阅和搜集工作，并学习资料。指导教师签名： 2009年 10月 30日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文）进展情况记录学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计(论文）题目网络安全及其在校园网中的应用时间自 2009年 11月1日 至 2009年 11 月 29日进展情况记录完成了第一阶段资料的收集后，我明确了本阶段的工作任务：对原始资料进行仔细阅读并做好相关笔记。在对资料的内容进行分类整理后,我根据论文的大致内

12、容进行了相关笔记的整理工作.在确定了基本的论文大纲以后，我进行了第二次资料收集，这一次资料收集比第一次具有更明确的目的性,收集的资料也更容易归纳整理.接着我对论文每一部分要写的观点有了一个初步的安排:之前所拟的大纲根据指导老师提出的建议进行了初次修改。大纲确定后我对论文的雏形有了具体的安排，对写作内容也心中有数,对论文的写作过程也有了大概的认识，紧接着我开始了论文的写作.我知道论文的写作过程是十分严谨的，我要严格要求自己,努力做到最好。指导老师也提醒我注意一些相关的容易忽视的问题。学生签名： 2009年 11月 29日指导教师意见在前期工作的基础上，进一步收集并撰写了论文的大纲。指导教师签名：

13、 2009年 11月30 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）进展情况记录学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计(论文）题目网络安全及其在校园网中的应用时间自 2009 年 12 月1日 至2009年 12月29日进展情况记录在完成了前两个阶段工作的基础上，本阶段的工作任务是进行论文初稿的写作.虽然前面资料已经准备得比较充分了，但还是不知道如何下手，可能是因为第一次完全没有经历的原因吧。对此我查阅了多数优秀论文，进行仔细揣摩与推敲，总算有了些眉目。但在接下来的过程中，还是遇到了很多问题，像排版，格式，文章的结构等等，不过这些问题在自己的思索与同学讨论汇总慢慢得以

14、解决。此外，论文要求必要的外文参考资料，限于自己的英语水平，在这个进程中遇到了不小的阻力,还好在自己的努力和同学的热心帮助下，得以顺利进行。虽然所有的工作做下来遇到的问题很多，但正是由于这些问题的存在才使自己学会了解解决这些问题的能力,增强了自己的信心。另一方面，我得到的，不仅仅是在专业知识上的巩固强化与拓展，更是在收集资料查阅文献过程中学到了很多以前不曾思考过的问题。学生签名: 2009年 12 月29日指导教师意见在这个阶段主要是通过与指导老师的交流不断修改和完善论文，特别是对论文主体部分的修改。指导教师签名: 2009 年 12 月 30日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文）进

15、展情况记录学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计(论文)题目网络安全及其在校园网中的应用时间自 2010年 1 月1日 至 2010年 3月20日进展情况记录在前面三个阶段工作的基础上，本阶段的工作任务是：尽量完成论文初稿。在之前完成的论文大纲指导下,我对收集的资料再次进行了认真阅读,并将一些关键性的观点挑选出来，用于论证自己想说明的问题。不过毕竟是第一次写作，出现的问题依然很多，从标点的错误到格式的不规范,从用语的不准确到内容的缺陷,从主次的不分明到中心的不足，深被老师的敬业精神所感染，同时告诉自己一定要把论文按老师的要求改好。学生签名： 2010年 3月 20日学生签名

16、： 2008 年 1 月 29日指导教师意见该生听取老师的意见，在论文格式上都作了相应的修改和调整，基本达到了本科论文要求。指导教师签名： 2010 年 3月 22日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计(论文）个人工作总结学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计（论文)题目网络安全及其在校园网中的应用时间自 2009年 9月20日 至2010 年 3月20日工作总结 经过该段时间毕业设计的制作以及毕业论文的撰写,我有了很多的经验和体会.通过对毕业设计的制作，使我对专业知识的学习有了新的体会。 同时，通过毕业设计的制作，我也认识到了自己的许多不足。例如专业知识的不扎实给自己在

17、完成设计的过程中带来了不少的麻烦.同时理论联系实际,独立分析、解决问题的能力还有待于加强，特别是对所学知识的综合运用能力,还有相当大的弥补空间。另外，在整个毕业设计的完成过程中，与指导老师的交流缺乏主动性，不能按照计划安排完成任务,这种情况也是有待改善的。学生签名： 2010 年 4 月 8日指导教师意见该生在毕业设计过程中,态度端正，广泛搜集相关资料并加以应用。指导教师签名： 2010 年 4月 9 日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)形式审查表学号徐祥海学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计（论文）题目网络安全及其在校园网中的应用形式审查内容（在是、否、无相应的空格里打“”，“否指

18、未达到规范要求，“无”指没有相应要求或项目）项目是否无封面填写完整正确（含外文题目）文稿为A4打印稿文字编排格式规范统一有中文摘要（含中文关键词)中文关键词为35个有外文摘要（含外文关键词）有目录(标题文字、页码与内文相符)正文有小标题正文标点符号使用正确正文无错别字或病句参考文献有10篇以上参考文献含外文资料参考文献含最新期刊资料参考文献序号在文中有标注参考文献格式规范过程进展情况记录含中期自查过程进展情况记录含个人工作总结过程进展情况记录反映了学生的实际工作过程进展情况记录填写完整过程进展情况记录内容无逻辑错误图表设计与绘制规范附带了软盘等程序载体指导教师审查意见形式审查合格（ ）不合格（

19、）指导教师签名: 2010 年 4月 10日核查意见形式核查合格（）不合格（）学院毕业设计（论文）领导小组组长签名： 2010年4月 15日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文）指导教师评价表学号0608067038学生姓名徐祥海专业 网络工程毕业设计（论文）题目网络安全及其在校园网中的应用指导教师评语网络应用广泛，安全问题越来越突出成为制约其发展的瓶颈，研究网络安全,推进计算机网络深入发展,成为计算机网络研究领域的一个热点问题.论文以网络安全技术在校园网中的应用与研究为题,选题准确，具有一定的实用性和研究可行性.该同学首先分析了校园网面临的威胁及其攻击方式，其次介绍了网络安全技术,最

20、后结合校园网特点给出了具体的解决方案.组织层次结构清晰,但内容上欠缺实验部分，若能设计出一套相应的实验方案并加以实施，内容将更完整。语言表述较清晰，书写符合规范，符合本科生论文要求，建议提交答辩.指 导 教 师 评 分指标考核项目满分评分选题质量20选题价值14选题难易度选题工作量选题符合教学培养目标能力水平50%综合运用知识35查阅文献资料及资料应用研究方案设计研究方法和手段的运用（或实验操作)外语应用计算机应用创新 写作25%内容与题目相符17论文（设计说明书)结构语言（表达准确、简炼,无病句，符合学术规范）文字与标点符号（书写规范，标点符号使用正确,参考文献格式符合要求)篇幅学风5工作态

21、度与纪律4总分（百分制）70指导教师意见评分合格,建议提交答辩 是( ) 否（ )指导教师签名: 2010年4月10日江西师范大学科学技术学院本科生毕业设计（论文)评阅教师评价表评阅教师姓名 王晓庆专业技术职务讲师工作单位江西师大学号0608067038学生姓名徐祥海专业网络工程毕业设计（论文）题目网络安全及其在校园网中的应用评阅教师评语 论文以网络安全技术在校园网中的应用为题，选题准确，难度适中，具有一定的研究可行性,符合本科学生实际研究能力。文章涵盖的知识较多，表明该生花了较多的时间在准备素材，组织合理，结构清晰。但因为题目中有应用,所以在论文中应突出应用部分，这是论文的最大不足。文章基本

22、达到本科论文的要求，建议提交答辩.评 阅 教 师 评 分指标考核项目满分评分选题质量20选题价值614选题难易度4选题工作量4选题符合教学计划培养目标6能力水平40%综合运用知识1028查阅文献资料及资料应用4研究方案设计6研究方法和手段的运用(或实验操作)10外语应用4计算机应用2创新4毕业设计(论文)质量40%内容与题目相符428写作水平10规范程度3完成情况3成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能）8设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况10篇幅2总分(百分制）10070评阅教师意见评阅合格，建议提交答辩 是（ ） 否（ ）评阅教师签名： 2010年4 月15日江西师范大学科学

23、技术学院本科生毕业设计（论文)答辩评分及成绩评定表学号0608067038学生姓名徐祥海专业0608067038选题编号22790608067038届别2010毕业设计(论文）题目网络安全及其在校园网中的应用陈述时间 10分钟问答时间 15分钟答辩记录论文答辩可分两个阶段，第一阶段,个人陈述。第二阶段,老师提问第一阶段：主要是对自己的论文做个大概介绍，分为是什么,为什么，怎么做。总的加起来有三个章节.第二阶段:主要有以下问答。1. 问：论文里哪里有校园网答：本论文明显存在缺陷，校园网作用不明显.意思过于广泛，但网络结构可以通用，网络拓扑图可以广泛使用。2. 问：什么是arp攻击答：是针对以太网

24、地址解析协议(ARP）的一种攻击技术。此种攻击可让攻击者取得局域网上的数据封包甚至可篡改封包，且可让网络上特定计算机或所有计算机无法正常连接 3. vlan是什么意思，跟网络安全是否有关答：Vlan是虚拟局域网，它跟网络安全确实无关，这一点上是我的失误,没有考虑周全。4. 绿坝仿佛没有用答：绿坝是一个收费软件，我却用到了这里，这个确实没有做好，与论文的要求不符.记录人签名： 2010年4月 25日 答辩小组评语 该生在答辩过程中能较清楚地陈述研究的内容，对老师的提问也能基本回答正确，同意其通过答辩。答辩小组成员签名: 2010年4月25日指标考核项目满分评分答辩评分40%毕业设计(论文)质量50%写作水平1035规范程度6完成情况4成果技术水平（理论分析、计算、实验和实物性能）14设计（论文)的正确性、创造性和实用性等情况16答辩表现50%仪表535内容陈述20回答问题正确性25总分（百分制）10070签名答辩小组组长签名： 2010年4月25日指导教师评分30%(百分制）10070评阅教师评分30（百分制）10070总分总分=答辩评分40%+指导教师评分30+评阅教师评分30%10070成绩总评(五级记分制）学院毕业设计（论文）领导小组组长签名: 2010年 5月10 日17