贫困帮扶教师承诺书.docx

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1、贫困帮扶教师承诺书贫困帮扶教师承诺书 贫困帮扶教师承诺书 现在中国人口中依然有一部分是贫困人员，那么我们应该怎么样做好贫困帮扶工作呢？以下是好的贫困帮扶承诺书，欢迎大家阅读参考！ 一、指导思想 弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对贫困学生的帮扶工作，让家庭困难的孩子能更好加入到幼儿园学习中，在温暖的环境中健康成长! 二、工作措施 教师和特困孩子进行结对子帮扶、实行一帮一、校级给于一助一 三、特困家庭界定条件 家庭属于国家规定的低保收入家庭，有低保领取证书或者家庭父母有残疾人证书。 四、帮扶方式 1、清流县实验幼儿园密切联系家长，及时调查掌握本园特困幼儿家庭情况，教师深入家庭家访、及时反映孩

2、子在家在园情况。 2、根据幼儿家庭困难程度开展“一帮一、一助一”救助活动，教师在特困儿童生活、学习、心理等方面进行指导。 3、我园给每户特困家庭儿童一学年补助人民币1000元。 4、号召全体教师开展“人人奉献爱心，共建幸福家园”扶贫济困主题活动，发扬“互信互助、共建共享”的精神。 支助单位：清流县实验幼儿园 支助教师： 支助家庭幼儿班级及姓名：家长姓名（签字） 为进一步加强我园在镇内学前教育的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶，特制定如下计划： 一、指导思想： 我

3、园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，采取结对的方式，有针对性地帮助指导，带动村级幼儿园相互提高，帮助村级幼儿园规范管理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调发展。 二、结对帮扶对象： 1、xxxxx幼儿园 2、xxxxx幼儿园 三、结对共建领导小组： 组长：xxx（负责集团化办园的全面部署） 副组长：xx（负责集团化办园的具体安排） 成员：xxxx（环境布置、区域活动） xxx（教学活动） xxx（教学活动） xxx（教学活动） 四、结对目标： 1、帮助提高管理水平。 通过进入帮扶园指导、交流，或接待该园教师来我园锻炼学习，帮助树立先进的保育教育理念

4、，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和规范化发展， 帮助其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平。 2、帮助提升队伍素质。 我园要为帮扶园提供教师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为教师提供观摩、学习的机会。同时，积极组织“送教”活动，选派优秀骨干教师深入帮扶园举办讲座、示范课、交流教研信息，实行教师培训资源共享，提高帮扶园教师队伍的整体素质。 3、帮助开展保教活动。 我园根据“保教并重、游戏为主”的原则，组织人员认真分析帮扶村级幼儿园学前教育发展现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教育“小学化”现象的原因，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。 4

5、、帮助改善办园特色。 我园要帮助村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、游戏环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创建自身的办园特色。 五、结对措施： 1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政管理人员和骨干教师通过网络资源共享、互助交流、优质教育活动展示、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动帮助各帮扶园的教师树立先进的教育理念、教学思想，形成教师互动的结对指导局面，努力提高教师整体水平。 2、多种手段搞活结对帮扶工作 (1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。 (2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干教师观摩我园开展的各项教育教学活动等

6、，我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。 (3)加强与结对帮扶园的交流，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并及时评析。 (4)组织业务学习活动，共同研究上好每一个活动，强化结对帮 扶园教师的业务水平，提升反思能力。 六、具体工作安排 三月份： 1、制定结对帮扶计划，做一些结对帮扶的前期准备。 2、开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干教师来我园观摩一日活动活动； 四月份： 前往结对帮扶园实地查看并设计环创。小组成员带着任务各领其责，做好结对园各方面结对帮扶准备，如：根据创建时间落实优质教学活动，由我园老师上好示范课，拍好视频，便于结对园教师临摹到位；根据优质园空间条件，选择好环境布置小样，派骨干教师和结对园共同设计到位等。 五月份：继续前往结对帮扶园实地查看环创，查漏补缺。 六月份：听帮扶老师观摩课，并进行说课、评课，结对帮扶工作七月份：总结，制定新学期计划。 xxxx中心幼儿园 20XX年3月 4