《水龙吟.登建康赏心亭》课件汇编.ppt

《《水龙吟.登建康赏心亭》课件汇编.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《水龙吟.登建康赏心亭》课件汇编.ppt（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、题目解说 “水龙吟水龙吟” 为词牌名。建康，为词牌名。建康， 即今天的江苏南京市，是即今天的江苏南京市，是 东吴东吴、东晋东晋、宋宋、齐齐、梁梁、 陈陈六个朝代的都城。赏心六个朝代的都城。赏心 亭是南宋建康城墙上的一亭是南宋建康城墙上的一 座亭台。据座亭台。据景定建康志景定建康志记载：记载：“赏心亭在赏心亭在 （城西）下水门城上，尽观赏之胜（城西）下水门城上，尽观赏之胜。” 醉里挑灯，长剑泛着蓝光；轻弹剑身，化作慷慨悲歌。要拭干扬州路上苦难的泪，要饮尽佛狸祠下胡虏的血。 凭栏远眺的身影，凝重苦难的历史，细数不尽的时光。 多少次梦回千里沙场，多少次泪湿枕巾。金戈铁马，气势如虹，无奈“无人会，登临

2、意”，沉重压抑着你的呼吸。梦里，你呓呓低语，好男儿当上沙场，飞度关山，踏碎冰河，收复江山。 你曾是山东大汉，却为江南游子，于蛙鼓声中，稻谷香里，举杯独酌，却是饮不尽的国仇家恨。你像夸父，更像一只飞蛾，以治国安邦、寻找光明为己任，不顾粉身碎骨，毅然决然地投向了南宋那场熊熊烈火。 剑在手，问杀敌报国路何在；剑拭亮，坐等王令斩楼兰；剑出鞘，跃马上路心茫然。英雄词，谁读懂；英雄心，谁能懂？英雄词人英雄词人 水龙吟水龙吟 登建康赏心亭登建康赏心亭 作于淳熙元年（作于淳熙元年（11741174）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时。这时，他自江东率领人马来到南宋已

3、有十多年了，却一直没有受到东率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下面对这大好江山，反而是无限感慨涌上心头，遂写下了这首慷慨、激昂的抒情词。了这首慷慨、激昂的抒情词。 写作背景 掌握生字读音；掌握生字读音； 注意停顿、语气和情感的把握；注意停顿、语气和情感的把握； 充满感情

4、的朗读充满感情的朗读 ； 结合课下注释，理解词的意思。结合课下注释，理解词的意思。倾情诵读，整体感知倾情诵读，整体感知 楚天楚天/ /千里千里/ /清秋，水随清秋，水随/ /天去天去/ /秋秋/ /无无际际。遥。遥岑岑/ /远目，献愁远目，献愁/ /供恨，玉簪供恨，玉簪/ /螺螺髻髻。落日。落日/ /楼头，楼头，断鸿断鸿/ /声里，江南声里，江南/ /游游子子。把。把/ /吴钩吴钩/ /看了，栏杆看了，栏杆/ /拍遍，无人拍遍，无人/ /会，登临会，登临/ /意意。 休说休说/ /鲈鱼鲈鱼/ /堪脍，尽堪脍，尽/ /西风西风/ /季鹰季鹰/ /归归未未？求？求田田/ /问舍，怕应问舍，怕应/

5、/羞见，刘郎羞见，刘郎/ /才才气气。可惜。可惜/ /流年，流年，忧愁忧愁/ /风雨，树犹风雨，树犹/ /如如此此！倩！倩/ /何人何人/ /唤取，红巾唤取，红巾/ /翠袖，揾翠袖，揾/ /英雄英雄/ /泪泪！ （102字，长调字，长调 双调）双调）（词题）（词题）1、上片中哪些句子是景物描写，词人分别描写了哪些景物？江天、山景、落日、断鸿 2、“一切景语皆情语”这些景物描写又牵动了作者怎样的心绪？断鸿断鸿水天相接，无边无际，雄浑，水天相接，无边无际，雄浑，显得显得比喻比喻，清秀之美。，清秀之美。移情入景移情入景，满怀满怀愁恨愁恨。失群的孤雁，比喻自己因飘零的失群的孤雁，比喻自己因飘零的身世而

6、身世而和孤寂和孤寂的心情。的心情。江天江天山景山景落日落日比喻南宋国势比喻南宋国势衰颓衰颓的意思，也表的意思，也表达了作者的达了作者的愁苦悲凉愁苦悲凉心情。心情。浩渺壮阔浩渺壮阔气势雄浑气势雄浑苍茫悲凉苍茫悲凉 3、人心中有愁有恨，虽见壮美的远山，但愁却有增无减，仿佛是远山在“献愁供恨”。这是移情及物的手法。那么词人的愁恨为何，又何因而至？ 词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸。以上种种，是恨之深、愁之大者。借言远山之献供，一写内心的担负，而总束在此片结

7、句“登临意”三字内。开头两句，是纯粹写景，至“献愁供恨”三句，已进了一步，点出“愁”、“恨”两字，由纯粹写景而开始抒情，由客观而及主观，感情也由平淡而渐趋强烈。一切都在推进中深化、升华。4、“落日楼头，断鸿声里，江南游子”三句，虽然仍是写景，但无一语不是喻情。试做分析。 落日，本是日日皆见之景，辛弃疾用“落日”二字，比喻南宋国势衰颓。 “断鸿”，是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。 5 、这里的游子又是指谁呢？这又表达词人怎样的情感呢？ 游子指辛弃疾自己。 辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意，也不把像辛弃疾一样的有

8、志之士看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。 “吴钩吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。闷。“栏杆拍遍栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。 “无人会、登临意无人会、登临意”感叹自己空有恢复中原的抱负，感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。而南宋统治集团中却无人是知

9、己。 6、 “把吴钩看了，栏干拍遍，无人会、登临意”三句，是直抒胸臆，此时作者思潮澎湃心情激动。但作者不是直接用语言来渲染，而是选用具有典型意义的动作，淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤。有哪些动作呢？看、拍、会、登看、拍、会、登 上片上片： 景色景色： 江天、山江天、山景、落日、断鸿景、落日、断鸿 动作：动作：看、拍、看、拍、会、登会、登 寓情于景寓情于景比喻比喻 上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。用的是我们常见的表现手法 借景抒情。1 1、与上片相比，词的下片描写的对象变、与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和成了历史人物，那

10、么词人写到了哪些人和哪些事呢？表现了作者什么样的情感？哪些事呢？表现了作者什么样的情感？张翰张翰归隐归隐表达了自己不会像季鹰那样置国表达了自己不会像季鹰那样置国事不顾而辞官归乡，也写出了有事不顾而辞官归乡，也写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤。、对南宋朝廷的激愤。许汜许汜求田求田表达自己的雄心壮志，不愿意做表达自己的雄心壮志，不愿意做一个只知谋求私利而不关心国家一个只知谋求私利而不关心国家安危的人。安危的人。休说：休说：不会不会应羞见：应羞见：不愿不愿恒温恒温叹息叹息揾英雄泪：揾英雄泪：不能不能表达自己不能为抗击敌人、收复表达自己不能为抗击敌人、

11、收复失地而效力，徒然虚度时光的感失地而效力，徒然虚度时光的感慨。自伤抱负不能实现，世无知慨。自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。这里的己，得不到同情与慰藉。这里的“英雄英雄”既指恒温也指自己。既指恒温也指自己。2、你如何理解词的最后一句呢？ “倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪。” “倩”是请求。“红巾翠袖”是少女的装束，这里就是少女的代名词。宋代，一般游宴娱乐的场合，都有歌妓在旁唱歌侑酒。这三句是写辛弃疾自伤抱负不能实现，世无知已，得不到同情与慰藉。这与上片“无人会、登临意”义近而相呼应。英雄无泪，只因未到伤心处，辛弃疾却黯然流泪，那是因为他的心在滴血呀！下片：下片： 张翰张翰 乐于归

12、隐乐于归隐 许汜许汜 谋取私利谋取私利 刘备刘备 雄才大略雄才大略 桓温桓温 叹时光流逝叹时光流逝用典用典 为国为民为国为民正面正面反面反面 上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中上片所写景物，是作者登临时即目所见，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。 下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而下片述怀言志，三个典故叠用，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典、“以以文为词文为词”的特色。的特色。这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地

13、，统一祖国的雄心壮志和功业未抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。表达深沉的爱国之情。归纳总结归纳总结小小 结结 1.从写景入手，意境开阔，情景交融从写景入手，意境开阔，情景交融. .通过历史典故，通过历史典故，层层推进，自然而贴切，深沉而含蓄。层层推进，自然而贴切，深沉而含蓄。 2、辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。、辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同，和自己的诗词中。辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。 结束结束