浅谈高中语文学生学习习惯的培养.docx

《浅谈高中语文学生学习习惯的培养.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈高中语文学生学习习惯的培养.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、浅谈高中语文学生学习习惯的培养浅谈高中语文学生学习习惯的培养 摘要：作为一名高中生，学习高中语文至关重要。要想学习好高中语，首先要具有良好的学习习惯。如果你拥有良好的学习习惯，学习起高中语文就是一件非常简单的事。相反，如果我们学生没有良好的学习习惯，就不利于学习能力的培养，更不利于创新意识、创新精神和创新思维的提高。在我们的学习习惯培养过程中，不仅需要自己的自觉自律，更少不了老师的帮助。在老师有意识的引导和训练下，我们就能很容易的形成良好的学习习惯。从而更容易的进行高中语文的学习。 关键词：高中语文 学习习惯 一、培养高中生语文学习课前预习的习惯 1.学习兴趣十分重要都说兴趣是最好的老师，作为

2、学生，要学好高中语文，我们首先要对语文感兴趣。产生了兴趣，就会拥有预习的热情，我们如果保持这种热情，就会对高中语文的学习越来越感兴趣。虽然我们被老师要求有固定的预习时间，但千万不要忽略了自己自主学习的能力。我们要多争取一些自主学习和选择的权利。当然，我们必须要完成老师规定的预习要求，不管用什么样的预习方式，完成老师规定的任务是首要目标。我们要对老师规定的预习内容感兴趣，这样才能拥有预习的热情，进而培养出我们自己的预习习惯。我的老师就曾运用一种学习方法让我们对语文的预习充满热情，即“学生考老师”的方法。通过老师布置预习任务，我们经过预习，探究答案之后，向老师提出各种问题，并由老师解答，学生评价，

3、哪位学生提出的问题能够难倒老师，就会受到老师的鼓励，老师以这种方法激励我们。于是，我们对语文的预习充满热情。十分积极的完成预习作业。 2.听从老师指导，明确预习要求虽然自主的预习能力十分重要，但是我们依然不能忽视老师的具体要求。对于老师的预习任务，必须要做到心中有数。我们的预习活动，是为了方便配合老师的教学，从而进行的有目的的自学活动。在我们预习的时候，需要通读文章、查找相关的资料、标记出自己不懂的问题、提出问题、做出假设和思考答案等。在老师的引导下，我们才能够更容易的达到预习的目的，完成预习的目标。当然，我们要充分理解老师布置的预习任务，不要对老师的任务敷衍了事，要切实做到自己已经对老师的要

4、求了然于胸，然后再开展预习工作，这样可以使我们的效率提高，事半功倍。如果我们在老师上课前做了充分的預习，就会对老师教授的课程十分感兴趣，并急于探知自己不懂的地方。这就可以提高我们的学习兴趣。久而久之，就会从被动的学习变成主动的学习。从而养成良好的学习习惯。 二、学习语文要善于思考 作为高中生，我们并不是要盲目的学习，不仅要学习，还要对所学的内容进行充分的思考。大圣人孔子就曾说过：“学而不思则罔。”简明的一句话，突出了思考对于学习的重要性。所以我们学习高中语文，要培养善于思考的学习习惯。我给大家提出以下几个方面的建议。 1.我们要拥有学习语文正确的思考方式。所谓正确的思维方式，就是符合正常逻辑的

5、思考方式，不要前后矛盾，能让人正确的判断。有这样一个成语故事：“楚国有个卖矛和盾的人，有一天，他来到了集市上，准备卖他的矛和盾。于是，他举起了他的盾，说：我的盾很坚固，任何武器都刺不破它。紧接着又夸起了他的矛：我的矛很锐利，没有东西穿不透的。这时，有位老人走了过来：拿你的矛去刺你的盾，结果会怎样？那人便答不上话来了。”这就是自相矛盾的由来，这个故事警示我们，在学习中一定不能存在这种矛盾的思维方式。这不利于培养良好的学习习惯。我们进行高中语文的学习，当然需要合理的思维逻辑的培养。 2.提高我们的思考速度。我的老师就经常讲一些有趣的故事，来提高我们的思考速度，从而培养敏捷的思维。拥有敏锐的学习思维

6、，是提高学习效率的关键。除了老师在课堂上有限的教学，我们还可以自己多看一些成语故事和寓言故事，来提高自己的思维能力，从而提高思考的速度，提升学习的兴趣，养成良好的学习习惯。 三、培养语文积累的学习习惯 学习知识重在积累，尤其是对于高中语文的学习。在优异的成绩背后，少不了点点滴滴的积累。从古至今，学习都少不了积累，有成语说聚沙成塔、集腋成裘都体现了积累的作用。有不少学霸，甚至高考状元，在提到学习高中语文的经验时，都说到学习高中语文，需要一个积累的过程。有些学科的学习，可能可以通过突击学习来提高成绩，但高中语文不同，没有深厚的文学功底，很难考出优异的语文成绩。而这深厚的文学功底，就需要我们的不断积

7、累。下面我给大家提供几个积累的方法。一是分块积累法。就是把相似的东西积累到一起。把每一块的知识点，有一个系统的整合。这样在学习中不仅能够温故而知新，还能把我们学到的知识系统起来，比如，我们可以把好词好句和文言文分开积累，在用到这些知识点时，便可一目了然。二是根据试卷考点进行积累。可以找一张语文试卷做参考，把上面的相关题目进行积累。这样有针对性的积累，可以提高我们语文学习中薄弱的环节。三是要把易混易错知识点记清，不管是在平时做题中，还是考试中遇到的易错知识点都要进行累积，这样复习起来就很有效率。 四、结语 高中语文的学习习惯的培养，并不是可以快速养成的，需要凭着我们对学习的热情，对知识进行不断的积累。有了学习语文良好的学习习惯，就不难提高语文成绩考出高分了。 3