描写夏天的散文10篇.docx
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1、描写夏天的散文10篇描写夏天的散文10篇 憧憬的浅蓝色,淡淡地萦绕着炽夏。以下是描写夏天的散文10篇,欢迎阅读。 描写夏天的散文1 春天,像一篇巨制的骈俪文;而夏天,像一首绝句。 已有许久,未曾去关心蝉音。耳朵忙着听车声,听综艺节目的敲打声,听售票小姐不耐烦的声音,听朋友的附在耳朵旁,低低哑哑的秘密声应该找一条清澈洁净的河水洗洗我的耳朵,因为我听不见蝉声。 于是,夏天什么时候跨了槛进来我并不知道,直到那天上文学史课的时候,突然四面楚歌、鸣金击鼓一般,所有的蝉都同时叫了起来,把我吓了一跳。我提笔的手势搁浅在空中,无法评点眼前这看不见、摸不到的一卷声音!多惊讶!把我整个心思都吸了过去,就像铁砂冲向
2、磁铁那样。但当我屏气凝神正听得起劲的时候,又突然,不约而同地全都住了嘴,这蝉,又吓我一跳!就像一条绳子,蝉声把我的心扎捆得紧紧的,突然在毫无警告的情况下松了绑,于是我的一颗心就毫无准备地散了开来,如奋力跃向天空的浪头,不小心跌向沙滩! 夏天什么时候跨了门槛进来我竟不知道! 是一扇有树叶的窗,圆圆扁扁的小叶子像门帘上的花鸟画,当然更活泼些。风一泼过来,它们就“刷”地一声晃荡起来,我似乎还听见嘻嘻哈哈的笑声,多像一群小顽童在比赛荡秋千!风是幕后工作者,负责把它们推向天空,而蝉是啦啦队,在枝头努力叫闹。没有裁判。 我不禁想起童年,我的童年。因为这些愉快的音符太像一卷录音带,让我把童年的声音又一一捡回
3、来。 首先捡的是蝉声。 那时,最兴奋的事不是听蝉是捉蝉。小孩子总喜欢把令他好奇的东西都一一放手掌中赏玩一番,我也不例外。念小学时,上课分上下午班,这是一二年级的小朋友才有的优待,可见我那时还小。上学时有四条路可以走,其中一条沿着河,岸边高树浓阴,常常遮掉半个天空。虽然附近也有田园农舍,可是人迹罕至,对我们而言,真是又远又幽深,让人觉得怕怕的。然而,一星期总有好多趟,是从那儿经过的,尤其是夏天。轮到下午班的时候,我们总会呼朋引伴地一起走那条路,没有别的目的,只为了捉蝉。 捉得住蝉,却捉不住蝉音。 夏乃声音的季节,有雨打,有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。 绝句该吟该诵,
4、或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团;以优美的音色,明朗的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是蝉对季节的感触,是它们对仲夏有共同的情感,而写成的一首抒情诗。诗中自有其生命情调,有点近乎自然派的朴质,又有些旷远飘逸,更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音时,我觉得它们胸臆之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许,是一首抒情的边塞诗。 晨间听蝉,想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高踞树梢,餐风饮露,不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似远似近,又似有似无。一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。
5、午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群游吟诗人,不期然地相遇在树阴下,闲散地歇它们的脚。拉拉杂杂地,他们谈天探询,问候季节,倒没有人想作诗,于是声浪阵阵,缺乏韵律也没有押韵,他们也交换流浪的方向,但并不热心,因为“流浪“其实并没有方向。 我喜欢一面听蝉一面散步,在黄昏。走进蝉声的世界时,正如欣赏一场音乐演唱会一般,如果懂得去听的话。有时候我们抱怨世界愈来愈丑了,现代文明的噪音太多了,其实在一滩浊流之中,何尝没有一潭清泉?在机器声交织的音图里,也有所谓的“天籁”。我们只是太忙罢了,忙得与美的事物擦身而过都不知不觉。也太专注于自己,生活的镜头只摄取自我喜怒哀乐的大特写,其他种种,都是一派模胡的背景。如果能
6、退后一步看看四周,也许我们会发觉整个图案都变了。变的不是图案本身,而是我们的视野。所以,偶尔放慢脚步,让眼眸以最大的可能性把天地随意浏览一番,我们将恍然大悟;世界还是时时在装扮着自己。而有什么比一面散步一面听蝉更让人心旷神怡?听听亲朋好友的倾诉,这是我们常有的经验。聆听万物的倾诉,对我们而言,亦非难事,不是吗? 聆听,也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备。想象那一队一队的雄蝉敛翅踞在不同树梢端,像交响乐团的团员各自站在舞台一般。只要有只蝉起个音,接着声音就纷纷出了笼。它们各以最美的音色献给你,字字都是真心话,句句来自丹田。它们有鲜明的节奏感,不同的韵律表示不同的心情。它们有时合唱有时齐唱,也
7、有独唱,包括和音,高低分明。它们不需要指挥也无需歌谱,它们是天生的歌者。歌声如行云如流水,让人了却忧虑,悠游其中。又如澎涛又如骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪,顷刻间,你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯住在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候,那该是情歌吧!总是一句三叠,像那倾吐不尽的缠绵。而蝉声的急促,在最高涨的音符处突地戛然而止,更像一篇锦绣文章被猛然撕裂,散落一地的铿锵字句,掷地如金石声,而后寂寂寥寥成了断简残编,徒留给人一些怅惘,一些感伤。何尝不是生命之歌?蝉声。 而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。 描写夏天的散文2 知了说,欢迎你回来,夏。 夏,还是一样
8、炎热,与往年并无其他。踏着熟悉的小径,提着行李,回头看看,日头正西落。妈妈应该煮好了饭菜,或许在等我的间隙喂喂鸡鸭;弟弟们应该在做作业;妹妹,哈哈,在臭美吧!爷爷,肯定在门前翘首盼望,盼望他一别已是半年的孙女回家吧 蜿蜒的小路终于伸到了家门前,一切,如我想象,相差无几。围坐桌边,一家人,少了奶奶。爷爷似乎又老了些,爸妈隐约可见的白发,弟弟妹妹蹿起来的身高呵呵呵,开始吃饭。 夜,真好。蛐蛐们开着热闹的演唱会,还有青蛙的友情出演。星空,美好,宁静。夜风袭来,正谓夜凉如水,温柔缱绻。贴着妈妈的背,听着她平和均匀的呼吸声,阵阵温暖安心涌入心田。这样也许就是幸福了。家和,万事兴,一定是的!侧身,进入梦乡
9、。 留。 家里正是农忙时节。偶尔晚间歇息,爸爸:“在学校还习惯不?”妈妈:“我总觉得你又瘦了,在学校没吃饱吗?”爷爷:“啥时候要走了,把那只大公鸡杀了炖给你吃。”弟弟妹妹:“姐,大学好玩吗?课是不是很少?”哦呵呵,我站起身:“我在学校一切都很好的,妈妈,其实我长胖了。好好好了,我去端杯茶给你们哟!”哈哈,这时候,只有走,方为上策呀! 离。 总是跟不上时间的步伐,又到了离开的时候。心里压抑。收拾行李,妈妈把我衣服叠好,整齐地放进包里。嘴上念叨:“要照顾好自己,要吃饱,想家了打电话回来,没钱了别硬撑,告诉家里,家里及时没有,总还是有口饭吃。别总挂念我们,身体好着呢”别过头,泪水再也忍不住。我怎么能
10、不知道,你的肩周炎,每晚干完活都会很痛,你的风湿,天冷了下雨了,总是疼的。爸爸的腰,从扭到以后,何时好过?爷爷老了,我们姐弟的学费生活费,一家子的开销,早已压得你们喘不过气。我怎么不记得,我的大学,从前到现在,有过的困难。 凌晨五点多,踏上搭车的路。爸爸送我,一路无话。到了车站上了车,爸爸站在车窗外,“注意安全,别太委屈了自己。”车缓缓启动,贴着窗,倒退的风景,爸爸越来越远,家,越来越远。泪水模糊双眼。 夏,已远。 风在耳边说:你走吧,我等着,叶落归根。 描写夏天的散文3 夏天是我最喜欢的季节,并不仅仅因为夏天可以放两个月的暑假。夏天有着茂密的思想,是最现实的季节。 大地在太阳的炙烤下,闪亮出
11、耀眼的光芒,让世上的一切生物充满着活力。无论是人们,还是动植物,经过春天的“滋润”之后,仿佛得到了一种新生,对于未来地生活怀着种种美好的憧憬!尤其是夏花开得最为绚烂了。曾记得看过一本散文夏天组曲中写道:“夏天的花和春花不同,夏天的花有浓烈的生命之力。如果说,春花开放是因为风的温慰,那么夏天的花就是由于太阳的激发了。”现在的我们就如夏花般绚丽,在阳光最为饱满的季节绽放,如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵,以此来诠释生命的辉煌灿烂。所以泰戈尔在洪荒之中,有感而发出:“人须生如夏花之绚烂”,这正是说明了夏花具有绚丽繁荣的生命。 正处于花样年花的我们,不仅如初升的太阳一样,充满着活力与朝气,而且更如盛放
12、地夏日鲜花,有着奔放流动的脉搏,绽放地那般的如火如荼,热情四溢,不论是谁也阻止不了她散发自我的美丽。周围似乎有种张力在激发夏花的灿烂,有种色素在诱导它的明快,有种律动在激越它的跳跃,所以惊鸿一般短暂,如夏花一样绚烂。夏花所具备的精神是我们目前所需要的,让我们用有限的生命去完成无限的事,让我们的生命绽放地比夏花更为绚丽! 世上的一切事物,就如磁铁有正负两极,事物也存在着两面的发展。或者是令人期盼的结果,也或许是出其不意的结局,这是因为作为人类对事物的后续发展是不可预测的。 因此,“生如夏花”的另一层意思也许是揭示了生命的短暂匆忙。朴树在他的歌曲生如夏花中表达了他对此的理解:“惊鸿一般短暂/如夏花
13、一样绚烂/我是这d眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰”。夏花、火焰、惊鸿一瞥,不一样的美丽,却是一样的短暂,而生命亦正如此。席慕蓉的另一首诗美丽心情也深深感慨:“生命是一列疾驰的火车所有的时刻都很仓皇而又模糊/除非你能停下来/远远地回顾”。可是时间从不为某个人而逗留,青春如诗,岁月如歌,当人生经历沧桑,过去的甜美成了回忆时,生命便即将到达它的终点。人们无法挽留生命趋向衰落,正如人们无法阻止花儿的凋谢。 夏花虽然不是一味地绚烂美丽,但她却释放自己的生命,让世界因她的存在而美丽。同样我们也应该做到如此,尽情燃烧,那怕只是耀眼的瞬间,但她所遗留下的“灰烬”,有种令人难以忘怀的情感。因此,我们无须为炽热的
14、夏花而感到惋叹,却应该为生命的无怨无悔而喝彩! 每个人的人生都是一朵夏花,但并不是每一朵花都能绽放最绚烂的美丽。来来去去之间,有的盛开,有的凋零,有的注定只有惊鸿的第一瞥,而有的却能永留世间。 描写夏天的散文4 去年的那个夏天,大家一下子就散开了。从小学时代的终点,中学时代的起点,连声再见也来不及说,就都散开了,像圈圈涟漪一样,奔向各个不同的方向。 又是一个夏天,一个连太阳都感觉很热的夏天。在直升班的转折点上,初中时代的我们,又要面临一个分离。我好想祈祷这个夏天别再走掉了,可我知道是没可能的,所以我现在唯一能做的,就是命令自己,不要遗忘这个夏天的回忆。 泪水的洗礼 我们错了,错得很严重。逆反期
15、的迫近让我们不得已地不顾旁人发泄出自己的无理和脾气,冲动到顶撞老师。我们不想这样的,我们只是不知道如何去爱你们,老师! 老班哭了,一切都是那么唐突,是我们没有想到的。 老班严厉地批评我们,可是说着说着就泣不成声了,我们惊了,怕了,知道自己错了。一位男同学眼睛红红地站起来:“对不起,老师,是我们错了,请您不要再难过了,我们会好好的。”话音未落,突然控制不住,我们都哭了,跟老班一起哭了。听话的不听话的,坚强的不坚强的,都哭了,所有的孩子,都哭了。其实说不出原因,没来由地,就哭了。经过那场泪水的洗礼,我们长大了,懂事了。但是,老师,我想你们是知道的,知道我们是那样深深地爱着你们,永远都爱着。 再见,
16、同桌,再见,六人行 期遇才刚开始。 离别就在倒计时。 我想我其实的确有点舍不得两个胖胖的同桌。 他们两个成绩优异的男孩体型一高一矮,名字仅有一字的读音不同,五百年前肯定一家。 当初期遇时,他们肯定在想:本来应该坐在一起的,怎么中间就隔个她呢? 之后的日子就是围绕着吵架的主题了。经常以我的胜利告终,于是后来,不吵架我反而觉得没有意思。 将近一年的同桌,虽然,只是一年,却似乎在心里划上了一个永恒的符号,到分开时就舍不得了。但是我不会说出来,因为只要一个人悲伤就好了啊,不会有人看到我的软弱,我可以装着笑哄他们:“快调走吧!越快越好!”这是第一次尝到不舍,看着六人行跑向各个方向,我只能站在原地。 吵了
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