最新小学六年级语文《万岁-母校》教案范文.doc

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1、最新小学六年级语文万岁，母校教案范文 万岁,母校是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情.下面就是小编给大家带来的小学六年级语文万岁,母校教案范本,欢迎大家阅读! 小学六年级语文万岁,母校教案范本一 教学目标: 1、正确、流利、有感情地诵读这首诗. 2、结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情. 3、反复诵读,理解一些含义深刻的句子. 课时安排:一课时 教学过程: 一、检查预习情况:字词、内容 二、展示目标(同上) 三、学习新知: 1、生读课文,整体感知内容. 2、找生说主要写了一件什么事? (万岁,母校是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学

2、生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情.) 3、分层次,概括内容. (1)第一、二小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受. (2)第三至七节,介绍了不同职业的学生.再现了当年母校丰富多彩的校园生活. (3)第八至十一节,描述了师生共聚的感人场景. (4)理解最后一小节.指出从母校毕业的学生,奔赴祖国四面八方,在不同岗位贡献自己的力量.也体现母校的作用,培养我们成为祖国明天的栋梁. 4、练习有感情地朗读. 5、找学生朗读. 6、分组比赛. 四、编排情景剧20年后再相会 五、生谈感受. 六、作业: 1、写一篇作文20年后再相会. 2、描绘20年后的校园景象. 小学六年级语文万岁,母

3、校教案范本二 教学目标: 正确、流利、有感情地诵读这首诗.结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情.反复诵读,理解一些含义深刻的句子. 教学重点难点: 反复诵读,理解一些含义深刻的句子. 教学构想 通过谈话导入本课内容,检查学生的预习情况,在学生初读课文的基础上,理清全诗结构.学生再读深入理解诗句,引导学生抓住关键的词句,写批注,体会全诗思想. 教学准备: 多媒体课件 教学时间: 1课时 学生学习过程: 一、导入 同学们还记得我们校庆的时候吗?当你们毕业后,也来参加母校的校庆你的心情会怎么样呢?今天我们就来学习万岁,母校这篇现代叙事诗. 二、检查预习情况: 1.出示学生容易读错的字,注音 2.自由

4、读诗歌,你读懂了什么? 三、学习新知: 1、生读课文,整体感知内容. 2、找生说主要写了一件什么事? (万岁,母校是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的赞美之情.) 3、分层次,概括内容. (1)第一、二小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受. (2)第三至七节,介绍了不同职业的学生.再现了当年母校丰富多彩的校园生活. (3)第八至十一节,描述了师生共聚的感人场景. (4)理解最后一小节.指出从母校毕业的学生,奔赴祖国四面八方,在不同岗位贡献自己的力量.也体现母校的作用,培养我们成为祖国明天的栋梁. 4、练习有感情地朗读. 5、找学生朗读.

5、6、分组比赛. 四、编排情景剧20年后再相会 五、生谈感受. 作业设计: 1、写一篇作文20年后再相会. 2、描绘20年后的校园景象. 板书设计: 万岁,母校 对母校的赞美 小学六年级语文万岁,母校教案范本三 教学目标: 1、熟悉课文内容,识记文章生字新词; 2、把握文章主题,结合自己经历体会莘莘学子对母校的深情; 3、正确、流利、有感情地诵读这首诗,理解一些含义深刻的句子. 教学重难点: 1、反复诵读,理解一些含义深刻的句子. 2、结合自己的经历体会莘莘学子对母校的深情. 教具准备:录音机,轻音乐. 课时安排:一课时两课时 教学过程: 一、课前活动:资源共享端午节(37分钟) 学生交流自己收

6、集的与端午节的信息. 过渡:有很多学生有看大海的愿望,大海离我们太远,今天我们会母校去看看板书:万岁,母校 二、制定学习目标(学生完成,35分钟) 自由读一遍课文,研析课文特点 预设:现代 叙事 诗歌 (板书:现代叙事诗) 三、学习新知:(4至5人一小组,自由结合,以小组为单位完成学习目标,20-25分钟) 1、学生读课文,整体感知内容. 2、找生说主要写了一件什么事?抒发了什么情?(主题把握) (万岁,母校是一首现代叙事诗,这首诗通过叙述母校校庆时学生纷纷回母校的情景,表达了作者对母校的热爱、赞美和眷念之情.) 3、小组汇报确定的生字新词: (小组代表上黑板书写生字新词) 4、分层次,概括内

7、容. 先小组代表发言,然后征求其他小组意见,统一意见后归纳: (1)第1-2小节,点出建校五十年许多学生重新回到母校的感受. (2)第3-7节,介绍了不同职业的学生.再现了当年母校丰富多彩的校园生活. (3)第8-11节,描述了师生共聚的感人场景. 四、练习有感情地朗读.(如有时间还可以找学生朗读;分组比赛.)学生谈感受.(学生完成,35分钟) 五、作业:(学生、教师制定,35分钟) 1、基础题:识记书写文中15-20个字词 2、能力题:将课文改写为记叙文 3、想象20年后的校园景象,写一篇作文20年后再相会. 附 板书: (1-2) 重返母校 万岁,母校 (3-7) 回忆往昔 (8-11) 共同祝愿 小学六年级语文万岁,母校教案范文相关文章: 1.小学六年级语文万岁,母校教案范本三篇 2.六年级毕业作文范文母校5篇 3.别了母校作文六年级600字5篇范文 4.小学六年级难忘的小学生活作文范文5篇 5.我的六年级毕业作文精选范文700字