政教主任述职报告3篇_1.docx

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1、政教主任述职报告3篇 政教主任述职报告 篇1 各位领导、各位老师：大家下午好！本学期我主要负责政教处工作和七年级级部工作。虽然工作涉及面广，头绪多、任务重，但各项工作稳定、有序，这主要得益于学校领导的统筹部署，得益于全体教师及班主任同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题。白云湖中学三年发展规划把“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”作为我校的培养目标，依据这一培养目标，我把近三个月以来自己的工作情况向大家汇报一下，不妥之处请大家批评指正。一、七年级工作：协同班主任及任课老师齐抓共管，使七年级的学生从班风、学风等各方面都有着很

2、大的提高，逐步步入良性循环的轨道。主要工作具体有：1、安排了一次七年级全体任课教师会议和一次七年级全体学生会议。2、开学初解决了七年级分班、住宿、生活等问题3、组织学生对校门外环境卫生进行清理（大型的清理共有两次，开学初一次和秋收后一次）4、组织七年级学生照相，下发出入证、相片等工作5、安排学生学籍照相、及学生学籍信息收集工作，统计小学六年级学籍人员去向问题、落实了每一位学生的去向，落实了借读或转学学生学籍问题6、组织七年级学生测量身高、发放新校服7、召开了7年级住校学生会议、了解了住校情况8、利用大课间开展7年级宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表、行为规范检查等9、调研英语、语文老师了解

3、早读布置任务情况，并落实好每一个早读10、检查假期各备课组周前备课情况及布置作业情况，安排并落实各班假期、周末学习合作小组的情况11、针对早自习、午休、晚自习课间声音太大的问题，落实了课间纪律检查统计，每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、午休、自习课情况作好详细记录，并及时反馈。12、深入班级，每天定时不定时抽查课堂、午休、晚自习纪律，发现问题，及时找违纪学生谈话，并与班主任取得联系，加大课堂管理力度。二、政教处工作：1、坚持每周一召开班主任会，规范了三个级部德育主题活动及升旗仪式主题活动材料，规范了开学第一课材料：七年级迈好白中第一步，做合格白中人；八年级迈好青春第一步，做优秀中学

4、生；九年级迈好人生选择第一步，做合格毕业生。2、补办了部分八、九年级学生出入证及七年级新生出入证3、全校仪容仪表及行为规范大检查（每周不定期检查）。发现问题、及时整改，对以上常规的检查、整顿现已形成常态化。4、制定了宿舍内务整理标准并及时对宿舍内务进行检查通报5、配合学校，安排了迎接教师节实验楼及宿舍楼卫生清理工作等6、安排了两处实践基地：敬老院德育实践基地（已活动三次）和7、8年级学校劳动实践区域（已整理两次）7、收缴了部分材料（班级计划、开学第一课材料、主题班会材料、教师节征文、国庆节征文等）8、加强校园环境卫生治理，净化、美化校园是本学期政教处的主题工作之一，我们坚持每天对班级、卫生区卫

5、生状况的检查，将检查情况及时张榜公布。9、配合各部门举办师生书画展和秋季运动会10、规范了学生三种集会路线（即升旗集会、大课间集会及逃生集会路线），并重新划分自行车及卫生区域，统一了班级课桌凳摆放，规范了扫帚、拖把的摆放要求及教室内卫生工具的摆放11、召开了上届学生会成员会议，进行了新届学生会选举，确定20xx届学生会成员名单并召开专题会议，指导他们认真组织开展两操、卫生、自行车、纪检等常规工作的检查评比12、计算出上学期班级考核，召集班主任讨论班级量化考核，并收集讨论意见，讨论并制定新学期班级量化考核方案13、下发班主任学习书籍如班主任之友、德育工作案例等并进行集中和分散学习，学习袁主任批示

6、留住童心文章14、安排了几次主题班会（开学第一课主题班会、改变陋习行为规范主题班会、安全教育主题班会、感恩教育主题班会等）15、准备课程建设检查档案和行为规范建设检查档案16、采集政教处宣传栏版面素材17、下发流动红旗评比方案，核算星级班级、宿舍成绩，并公布星级班级、宿舍三、存在不足：1、学生的常规管理工作还有不细致的地方，如升旗时穿校服不整齐，清洁卫生情况时而出现懈怠、课间学生声音太大、学生的仪容仪表、养成习惯还存在问题等2、缺乏必要的学习和交流，只有学习，才能丰富思路和方法，才能提高工作境界，常与班主任沟通交流才能找到问题所在。3、看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。处理问题缺乏灵

7、活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。4、思想保守，缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想，只是处于落实任务，完成工作等侠义的工作思路，学校德育工作内容、形式、活动等方面缺乏创新。四、下步工作打算今后我将在以下四个方面去做好本职工作1、摆正位置，勤于学习，做永远的学习者今后将向身边优秀的教师、班主任，学习处理问题的艺术和思维方式，在潜移默化中提高自己的能力，做一个永远的学习者。2、认真落实学校管理制度，加强班级管理3、协调和沟通教师群体与学生群体之间的关系4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课，提高课堂效率，向课堂45分钟要质量。回想这近三个月

8、的工作，让我喜忧参半。喜的是：这段工作经历为我今后的工作积累了丰富的经验，做起工作来更加得心应手，常规工作也已了然于心，安排工作更善于统筹，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。忧的是：政教处的工作细小、繁杂，几乎每天都在重复着昨天的故事，同时因工作的性质是提出要求、检查落实、评比通报，难免得罪人。但是，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，“三人行必有我师焉”，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，牢记学校重托，勤总结，常反思，争取在以后的工作中取得更大的进步。谢谢！ 政教主任述职报告 篇2 尊敬的各位领导、老师们:大家上午好!现将我一年来工作向各位领

9、导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是09年四月份调到xx校区，九月中旬接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作，作为学校的一个职能部门，面对一位中层干部的职责，有太多的感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期，在郭校长、叶校长的领导下，在全校老师和班主任帮助支持下，顺利的完成了各项工作，现从以下几个方面回报工作：一、个人思想和学习方面1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，从来不找

10、学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料。二、加强班主任队伍建设1、根据班主任队伍建设的要求，组织了班主任进行各种形式的培训工作，查找了关于班级管理的有关资料，给每位班主任印发了“如何树立班主任的威信”、“班级管理点滴谈”，联合教务处组织教师进行了“魏书生讲座”的学习。2、进行了“五心教育如何做一名五心的班主任”为主题活动，要求班主

11、任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则，要求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化，增强了班主任“以生为本”的服务思想。3、对班主任一日工作制度进行了规范和细化，要求做到早签到、早跟操、晚查寝、晚签退并报告班级情况。4、严格落实了班主任值班值勤制度、班主任例会制度、班主任工作汇报制度。三、完善了政教各部位的硬件和软件建设1、对学校门卫室规范，制作了“学校门卫管理制度、学校门卫工作职责”，对门卫工作人员加强了管理。2、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。3、建立了学生心理咨询室。4、对食堂侧

12、面树林空地进行了清理整治，请示学校同意我的建议，准备规划建成“师生休闲苑”，增加师生休闲场所。5、改选了第二届学生会干部建设队伍，协助政教和班主任搞好政教和班级管理工作。6、为全校学生办理了校方责任险和学生以外伤害保险。7、在十二个班级与班主任签订了班级管理安全协议。四、学生管理方面1、把学生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四个报告、一个知道”。2、利用在早操、课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。3、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等等。4、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话，讲些违纪的危害及做人做

13、事的道理。5、教育转变了几名不想念书的学生重返校园安心读书，如：09级新生张占平、石玉宏（这名学生一直要学电子专业，因今年没开电子专业，做工作转到庆阳学习）。6、班主任配合劝退了几名在学校经常违纪的学生，这几名学生与外面青年勾结经常敲诈在校学生的钱物的现象。7、按照学校军事六化标准和要求来管理学生。对学生礼节礼貌、个人形象卫生进行教育。20xx政教处主任述职报告标签：述职报告模板,年终述职报告, 20xx政教处主任述职报告,五、思政教育工作1、开展了以“五心教育”为主题的教育活动，五心是：把忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人。把孝心献给父母，以敬老尊亲美德熏陶人。把诚心献给他人，以诚信道德意识

14、塑造人。把爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人。把信心留给自己，以能行能干信念引导人。把这些内容进行了喷绘张贴在学校，同时给每班印发了五心教育内容及五心教育五十问。要求班主任在班级宣讲教育学习，让学生实践。2、组织开展了第二套广播体操“时代在召唤”教与学，按照军事六化的要求进行了“队列队形及广播体操”会操表演。3、组织开展了十一国庆师生联欢晚会。4、为培养学生意志和体能的锻炼，在09年11月18日组织了全校学生进行了路程长达15公里的校外徒步拉练训练。5、组织学生观看了“青年演讲家邹越老师的让世界充满爱”教育片。6、开放了多媒体教室，利用晚自习时间组织学生观看学习了教育片“少年犯”、“冲出亚马逊

15、”、“背起爸爸上学”、“青少年犯罪视频”。7、12月24日组织开展了元旦杯师生卡拉OK大赛，同时开展了篮球赛。8、要求各班撰写校园广播稿，以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。9、为了提高学生的法律法制意识，组织全校学生进行了法制教育，主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。六、其他方面1、配合教务处搞好各项教学工作。2、配合招生办开展了系列的招生就业教育工作及学生校外实习工作。3、配合办公室搞好后勤工作，主要是学生反映比较大的暖气供应问题。七、存在的不足从接管政教时起，胸怀壮志一定要把工作干好，有很好

16、的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助，因一切种种原因，导致政教很多工作没达到预期的标准及要求，首先分析我自身存在的原因：1、思想不够扎实，有时带着情绪干工作，不能一如既往。有时工作只是漂浮在表面上，没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少，有时工作的思想观点与部属们达不成一致。3、有时考虑的问题过于肤浅，过于简单，做事过急，导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与班主任之间的沟通，导致有些方面产生很多的误会和工作的被动，甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够，工作能力差，没有工作上的魅力来感染同事。6、对某些工作问题上自己判断决策没有

17、自信，甚至有时自报自弃的思想。7、对政教有些管理制度不够健全，没有书面文字材料。8、工作方法不对。部属方面：1、思想得不到统一，形成不了凝聚力。2、个别部属对工作的态度不够端正。3、个别部属对待的执行力不够到位。所以导致政教工作顺利开展存在很大的问题，但总归一点我负责政教工作我负主要责任。同时在这我诚意的表示在工作中与老师产生的误会致以歉意，希望理解。八、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2、多些沟通和理解，少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入到老师和学生中间，与老师学生打成一片，帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人，高

18、调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。8、做到要求部属做到的自己首先做到。9、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。10、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。各位领导、老师们，以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导、老

19、师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，努力地把各项工作干好，干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家！述职人 政教主任述职报告 篇3 伴随着如梭的时间和匆匆的脚步，20xx学年又将结束。回想两年前刚接任人事工作时，曾是那般毫无头绪、无从着手，而今的我，面对人事工作的纷繁琐碎，已然多了一份从容与自信，这固然离不开校长书记的指导、部门条线的支持和全体教工的配合，更源于自己在工作中一以贯之的四“心”。一、工作成效1.用心纵观xx区教育系统人事干部队伍，不少都是具有多年经验的“老法师”；我们学校的教师队伍发展迅速，每年都新增十几名教师，20xx

20、学年在编人数将近 150。面对这样的现状，作为一名新手，加之人事部门只有我一人单枪匹马，我必须加强学习、熟悉业务，才能提高工作效率，更好地为学校教育教学服务，为广大教工解决后顾之忧。本学年，我有幸参加了新任人事干部岗位培训，一个个详尽的实务培训讲座，使我豁然开朗、受益匪浅。在结业式上，我作为代表发言，获得好评，我也被评为培训班“优秀学员”。平时，我抽空学习人事方面的政策、规定，阅读组织人事报，通过电话、闵行人事qq群等途径请教人保科相关老师，以及与同行们探讨、交流。2.耐心人事工作千头万绪，涉及教工的方方面面，尤其是教工的切身利益。记得局里召开人事干部会议，何局、赵科不止一次地强调：人事是为人

21、做嫁衣的工作，是造福于人的工作，人事干部必须要具备良好的心态。对此，我深有感触。评优、评职称、各项奖励两年来，曾上报过多少这类材料，倘若没有好的心态，必定要影响工作的进程。平时，只要在办公室里，电话、校内通联系总比较频繁，老师们也经常过来开具这样那样的证明、咨询各式各样的问题，即使碰上在赶批作业或者手头有紧要事，我也会急人所急，尽快尽力为老师们解决疑虑。3.细心我自认不是一个非常细致的人，但人事工作使我不得不细致。工资奖金的核算、各类报表的数据统计、各类材料的整理上报、各类证件的办理一旦出错，于教工个人和学校全局，都是极其不利的。我深知其中的利害关系，从未有过一丝懈怠，因此也从未出现过任何差池

22、。其间得到了顾明德、顾春伟、陆亚芳、浦文德、曹晶等老师的支持与帮助，在此一并表示感谢。感悟：都说人事工作是枯燥而机械的，的确，时常与密密麻麻的数据打交道，经常整理这样那样的上报材料，谁会不乏味呢？然而，每当为老师办成了某件事，听到一句真诚的“谢谢”时；每当将大红的证书送到老师手中，看到一张绽放的笑脸时；每当一份份准确无误的报表审核通过时谁又说人事工作没有成就感呢？“赠人玫瑰，手留余香”，这或许就是人事这一岗位的价值。对我个人而言，涉猎不同的岗位，也是人生经历的一份积淀、一笔财富。我说这些，并非标榜自己，而是将其化为工作的一种动力，愿与在座的各位共勉。4.爱心本学年，我担任五（1）班的语文教学工

23、作，由于是小学毕业班，压力自然比四年级时要大一些。好在身处五年级这个和谐、敬业的团队，身处五年级语文备课组这个默契、协作的团队，因此教学工作有条不紊地开展，也取得了一定的成效。多名学生获得20xx年“读写新天地杯”XX市小学生现场写作活动等第奖，我也获得“优秀指导奖”。正如校长一直强调的“要搞好教育先搞好关系”，两年来，作为任课教师，我注重学生的品行教育、习惯培养，与学生们建立了和谐、亲密的关系。情感是相互的，只有老师走近学生，学生才会走近老师；只有老师爱学生，学生才会爱老师。看到五年级组的老师们对学生们付出的爱心，作为其中的一员，我没有理由不这样做。二、存在问题1.对人事方面的政策、规定有待

24、进一步学习人事是一项政策性极强的工作，对人事方面的政策、规定仅仅了解一些还远远不够，要进一步学习、熟悉，做到了然于心。2.对自身专业化发展投入的精力较少一年来，除了指导学生竞赛取得一点成绩之外，对自身专业化发展投入的精力过少，在教育教学研究方面缺少一定的思考与实践。三、整改措施1.加强学习，尽快熟悉人事方面的政策、规定通过学习人事方面的文件资料等方式，尽快熟悉相关的政策、规定，加强实务工作能力。另外，集中精力，着手制作全面涵盖教工基本情况的一份信息表，为各部门工作提供准确、便捷的信息服务。2.加强研究，促进自身专业化发展再忙也要挤时间学习，再累也要挤时间研究，学会“两只脚走路”和“弹钢琴”也是每个行政干部必须具备的能力。因此，多学习、多思考、多研究、多实践，是我下阶段应当努力的方向。一年来，更确切地说，到康城的七年来，由于岗位的不同，我觉得自己一直在“做中学，学中做”，经历、体验真的是一个人成长的宝贵财富。我也始终鞭策自己：无论是哪个岗位、哪种角色，我都应当秉承“仰望星空，脚踏实地”的工作准则，在成事中成人，为学校的发展贡献自己应尽的责任。第 29 页 共 15 页