高考字音知识点解析.docx
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1、高考字音知识点解析 一、考查内容: 生字字音;一字多音;易读错音;形近字;拼音规则。主要是项。 二、容易读错的字: 1.因习惯而错读 如,符(f)合常被错读(f),档(dng)案常被错读(dng),粗犷(gung)常被错读(kung)。怎样避免这种错读呢?换词识别。像符号只有(f)这个音,就能确定在符合也读(f)。谐音记忆。像装载这个词,读的时候在头脑中想象为装在(zi)。根据声旁来确定。如粗犷的犷其声旁广的读音与犷的读音相同。 容易错读的字还有号召(zho)、挫(cu)折、质(zh)量、嫉(j)妒、细菌(jn)、剖(pu)析、气氛(fn)、比较(jio)、脊(j)梁、魁梧(w)、颈(jng)
2、联等等。可以尝试按照上面的方法记牢正确读音。 2.因多音而错读 如处(ch)理而非处(ch)理,强(qing)迫而非强(qing)迫。怎样避免错读呢?依据词性辨别。如,处读(ch)时多作动词,读(ch)时多作名词。所以,像处理、处罚、处世、处惊不变、处心积虑、处之泰然等词语中的处都读(ch)。根据字义判断。如强理解为迫使、硬要之意时都读(qing)。所以,像强迫、强辩、勉强、强词夺理、强人所难、强颜欢笑中的强都读(qing)。 另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如创(chung)伤而非创(chung)伤,尽(jn)量而非尽(jn)量,参与(y)而
3、非参与(y)。这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音。 3.因形似而错读 如,内疚(ji)与针灸(ji)的读音分辨不清,友谊(y)的谊依据声旁宜妄测而错读为(y)。怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音。另一种方法是记住与声旁读音不一致的一些常见形声字,如锲(qi)而不舍的锲到底是读(qi),还是读(q)。契(q)的读音我们都知道,如契约,再记住锲契的读音不一样,自然就会肯定其读(qi)了。属于这种情况的常见字还有像缜(zhn)密、悲恸(tng)、绮(q)丽、发酵(jio)等。 4.因变读而错拼 读三声的两个字
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