幼儿园小班安全活动教案精选-最新范文.doc

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1、幼儿园小班安全活动教案精选-最新范文【导语】安全是在人类生产过程中,将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态.无忧考网准备了以下内容,供大家参考! 篇一:安全乘坐自行车 活动目标: 1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义. 2、学习乘坐自行车的正确方法. 活动准备: 1、教师自绘南南的脚受伤了图片(一)、(二). 2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张.(一张是放在前杠上的,一张是放在后架上的). 活动过程: 1、看图片,讨论南南的脚受伤的原因. (1)小朋友,你们每天坐什么车来上幼儿园? (2)有一位小朋友叫南南,他也是坐妈妈的自行车上幼儿

2、园的.可是有一天他却没有到幼儿园,是怎么回事呢?我们一起来看看.(指导幼儿看图片) (3)看图片(一):南南的脚怎么了? 看图片(二):为什么会被轮子卡住?脚受伤了会给自己带来哪些不便? 小结: 南南是因为两手没有抓住扶把,两脚没有踩住踏板,坐在车上乱动才把脚卡在轮子里受伤了.脚受伤了就不能走路、不能做操、也不能玩游戏了. 2、请幼儿看挂图南南的脚受伤了,并进行讨论.让幼儿学习如何安全地坐自行车,并教会幼儿自我保护的方法. 教师推出自行车,取出两个座椅装好. 怎样坐在自行车上就不会有危险呢?我们的脚应怎么放?手应放在哪里?身体应怎样?能不能坐在车上睡觉?能不能坐在车的前杠上? 小结: 当我们坐

3、自行车时,应把脚放在踏板上,两手抓住扶把,身体不能来回的转动或摇晃,不在车上睡觉,不坐在前杠上,这样坐车就不会有危险了. 篇二:孩子安全乘车 活动目标: 1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮,不干扰成人开车,不把头和手伸出窗,开关车门时注意安全. 2、被困车内时知道及时呼救. 3、积极参加活动,感受户外游戏的快乐. 活动准备: 1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片; 2、节奏儿歌宝宝坐汽车. 活动过程: 一、创设情境,激发幼儿学习兴趣. 1、提问: (1)你坐过车吗?坐过什么车? (2)是和谁一起坐的?感觉好不好? 幼儿都高兴

4、地讲述自己的乘车过程. 二、了解安全乘车常识. 1、观看男孩被车门挤到手的图片.男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片. 提问:图中的小朋友怎么了?我们在开关车门时应该怎样做?在乘坐小汽车时怎样做才更安全? 小结:开关车门时要注意安全,不要把手和脚放到车门外,不随意开关车门. 如果车内有宝宝安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果没有,就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点.不要把头和手伸出车窗外,这样做很危险. 2、观看汽车内各种按钮的图片 提问:汽车里这些按钮你认识吗?他们有什么作用?我们坐车的时候能随意动这些按钮吗?为什么? 小结:汽车里的按钮都有各自不同的用处,小朋友在乘车是不能随便乱动按钮,千万不要

5、干扰爸爸妈妈开车. 三、请你帮帮他.知道被困车内的自救方法. 播放一段视频:炎热的夏天,小男孩被锁在了汽车内,车里又热又闷,小男孩满头大汗难受极了.这时候他应该怎样做?请你帮帮他. 与幼儿讨论被困车内的自救方法. 小结:我们一定要提醒妈妈爸爸,不要把我们独自留在车内.如果被困车内感觉不舒服,一定想办法呼救.可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救. 儿歌 爸爸开汽车,宝宝不淘气, 开关车门时,一定要注意. 小手和身体,不能伸出去, 安全坐汽车,宝宝数第一. 四、做游戏宝宝坐汽车. 1、教师:我是汽车小司机,欢迎小朋友们来乘我的汽车. 坐车的时候要注意安全,要做文明小乘客.我们比一比谁做的. (

6、老师做司机,小朋友排成一排做乘客.) 我们开车了,小朋友一起唱儿歌宝宝坐汽车 爸爸开汽车,宝宝不淘气, 开关车门时,一定要注意. 小手和身体,不能伸出去, 安全坐汽车,宝宝数第一. 五、活动总结: 教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿.让幼儿在回答问题的同时,感受到社会活动的快乐.同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣. 篇三:交通标志图 活动目标 1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用. 2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则. 活动准备 1、动画片:交通信号灯 2、交通标志(停车标志

7、、信号灯、左右转弯标志). 3、教具:信号灯 活动过程 1、观看动画片:交通信号灯 引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”. 2、教师引导幼儿设想路段的情况,以生动的例子、形象的手势, 启发孩子理解标志图的作用. 3、教师:老师扮演交通警阿姨.,你们想不想当一个小记者来采访我? 引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访. 4、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则? 微笑立正表示对人尊重 右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下 右手臂侧举,来回移动表示前行 5、请幼儿学做民警阿姨指挥交通. 6、游戏:过马路要看灯 幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活. (1)幼儿徒步行走在人行道上. (2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车, 最后把车停靠在停车场. 结束活动. 幼儿园小班安全活动教案精选.doc下载Word文档到电脑,方便收藏和打印全文共2876字编辑推荐:下载Word文档