幼儿园端午节活动方案优秀例文.docx

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1、幼儿园端午节活动方案优秀例文 幼儿园端午节活动方案2021-优秀范文 1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 ?2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。 ?【环境创设】 ?1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。 ?2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。 ?3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。 ?4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。 ?【家长工作】 ?1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。 ?2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。 ?3

2、、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。 ?4、参加班级的包粽子活动。 ?【活动安排】 ?讲述端午节的风俗和来历?范文内容仅供参考，可下载后编辑修改 2021年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题2021年幼儿园端午节活动方案,幼儿园端午节活动主题一、主题来源:端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动可以根据幼儿的年龄特点来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，结合一年一度的端午佳节，幼儿园会开展

3、相关的主题教学活动。 二、主题目标:1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。 2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。三、环境创设:科学区:投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香包。美工区:放置制作长命缕和纸粽子的材料。阅读区:张贴有关端午节的图片和资料。 表演区:提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。四、主题活动:根据幼儿园小、中、大班孩子的年龄特点，分别设计开展与节日相关的主题教学活动，参考方案如下:小班活动:我们一起过端午活动目标:1、知道端午节的日期， 2、了解端午节的一些风俗和来历。 3、和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，

4、共享节日的快乐。、活动准备:准备粽子、艾蒿等实物及端午的相关图片和动画。、活动过程:1、学习童谣五月五“五月五，是端阳;插艾叶，挂香囊;五彩线，手腕绑;吃粽子，沾白糖;龙舟下水喜洋洋。” 2、通过区角环境创设的端午主题给幼儿讲端午习俗 挂艾叶赛龙舟吃粽子佩香包五彩绳等，可配合图片和动画讲解。3.吃粽子 出示粽子实物让幼儿观察粽子的外形和颜色。 老师拨开粽子让幼儿了解粽子的组成并让幼儿认识粽叶。将粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。、活动总结:总结端午节活动，让幼儿回家与家长一起分享在幼儿园的端午活动内容。中班活动:快乐端午、活动目标:1、了解端午节的一些风俗和来历。2、用彩纸、软陶和绳子

5、等自制”粽子”，让幼儿在动手过程中加强对传统文化的兴趣。 3、注意保持桌面的干净，培养良好的活动习惯。、活动准备:彩纸、绳子、软陶、装制作完手工粽子的塑料盒或展示的纸盘、各种制作工具等辅助材料，准备粽子实物。 、活动过程:1、出示实物粽子，让幼儿观察外形，激发兴趣。2、在老师引导下让幼儿讨论制作粽子的方法及要求。3、通过示范操作后，分组制作。4、完成的作品展示。 5、将实物粽子分给幼儿品尝，大家一起感受节日的快乐。、活动总结:展示结束，老师对端午节进行概括总结，让幼儿将手工作品带回家与家长一起分享节日的快乐。 ?大班活动:我知道的端午节、活动目标:1、让幼儿了解端午节的由来，理解有关节日的一些

6、风俗习惯。 2、引导幼儿用流畅的语言将自己知道的端午节的内容表述出来，表达自己的见解。 3、明确端午节是中华民族的传统节日，体验集体吃粽子的快乐，感受节日的氛围。 、活动准备:1、活动前要求家长与幼儿一起了解端午节。2、赛龙舟的录像。 3、几个不同大小的香包;几个粽子。 4、有关屈原的故事的书籍或视频及图片资料。、活动过程:1、讲述故事，介绍端午节的来历-出示图片，播放视频屈原的故事。2、了解相关风俗活动 出示香包，欣赏和了解民俗文化。 观看录像，感受赛龙舟紧张、欢快的气氛。3、带领幼儿做赛龙舟的游戏。 将幼儿分成四组，后面小朋友手搭在前面小朋友的肩上，听到口令后，大家一起蹲着向前走，龙舟不能断开，几个小组还可以比赛。 4、大家分享品尝粽子，体验快乐。、活动总结:老师对端午节进行概括，让幼儿回家告诉家长自己通过在幼儿园的学习对于端午节的认识，和家人一起分享节日的快乐。 优秀的文章需要多读多思考。 读完很开心，知道了不少！ 3