这样做家长的【面对孩子-“打也不是-骂也不是”-家长这样做更好】.docx

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1、这样做家长的【面对孩子，“打也不是，骂也不是”，家长这样做更好】 木莲妈妈欢迎评论分享，抄袭必究 家里有个“小霸王”往往让家长十分头疼，随着时代的发展，家长对亲子关系越来越重视，教育方式也是以尊重孩子个性发展为前提。殊不知，盲目的顺从孩子，有时反而是害了孩子。而另一部分失去耐心的家长多数会采取打骂、吼叫的方式企图立刻停止孩子的胡闹，这种方式也是不可取的。 同事家的孩子豆豆今年5岁了，正是孩子爱发脾气的阶段。有一件事不顺心，就要哭闹一番，有时甚至要摔东西。听同事说，每次她都会先安抚孩子的情绪，耐心的给孩子讲道理。可是后来她发现，这一招并不管用，孩子不仅不听她的，反而变本加厉的胡闹。 因此失去耐心

2、的同事转而采取“以暴制暴”的方式，通过对孩子打骂“武力镇压”。可是两种方法都不尽如人意，虽然孩子在家长的压制下不再哭闹了，可是却变得疏远封闭起来。 通过聊天我们发现，同事面对孩子发脾气这件事，处理方式其实是有问题的。这些方式也普遍存在于大多数家庭教育中，家长应当尽量避免。 1、用玩具、零食转移注意力 在孩子发脾气时，父母第一反应往往是先让他停止胡闹，大部分都会满足孩子的需求，比如：给他平时不允许吃的冰激凌、巧克力，或者给他买一个新玩具。这时，家长其实是在给孩子传递一个错误的信号，那就是只要我发脾气，爸爸妈妈就会给我物质上的满足。孩子的内心世界是很敏感的，他们也会察言观色。一旦这种模式建立起来，

3、孩子就会不停地通过发脾气这种方式来满足自己的需要。而父母再想改变已经很难了，只会导致孩子变本加厉的胡闹。 2、把孩子的情绪放大，过分纠结 孩子发泄情绪是很正常的一件事，这是天性使然。在孩子发脾气时，家长不需要过分紧张，可以安静的在旁边陪伴，让孩子有一个宣泄情绪的过程。这时如果家长贸然的用自己的想法和方式去介入孩子的情绪，反而容易刺激孩子的情绪，让哭闹更加严重。不如静观其变，在孩子发泄完了以后，再去引导孩子，孩子年纪尚小，这需要一个漫长的过程，家长需要有充分的耐心。 3、用家长权威压制孩子 有些没有耐心的家长，在面对孩子发脾气这件事上难以忍受。孩子脾气急，他们比孩子还急。根本没有耐心去给孩子讲道

4、理，或者给孩子时间发泄情绪。在这类型家长的心中，迅速的让孩子变得老实才是第一要务。 于是他们摆出一副严肃的面孔，高高在上的批评孩子，试图用这种威胁的方式立刻让孩子安静下来，或许这种方法在孩子年幼的时候比较好用，但是却会对孩子的心理产生影响，得不偿失。 4、“以暴制暴” 脾气急、有暴力倾向的家长，多数会对孩子非打即骂。在孩子闹情绪、发脾气时，他们感觉自己的权威受到挑战，必须镇压孩子的反抗意识，否则孩子长大就更不听话了。这种片面的思维，导致父母长期压制孩子。 孩子在被打几次以后，再也不敢发脾气了。可是也彻底破坏了与孩子之间的纽带，随着年龄的增长，对父母需求的降低， 孩子会越来越疏远父母。这种情况如

5、果带到青春期，后果不堪设想。 5、一味的顺从 这种类型的家长和之前以暴制暴的家长是两个极端。这类家长对孩子的哭闹完全束手无策，又不忍心打骂，只能顺从孩子的各种要求。长此以往，孩子就会明白，父母对自己发脾气这件事是允许的，而且还会得到心理上的满足，因为家长的权威在孩子心中已经不存在了，往后的日子，孩子稍有不顺心就会发脾气，为所欲为。 以上这五点，戳中了大多数家长的心，这就是大部分家长面对孩子发脾气的处理方式。显然，这些方式都不能很好的解决问题，反而会让问题变得更加严重。 为人父母，确实不易。 随着孩子年龄的增长，曾经怀里那个乖巧的小宝宝仿佛一夜之间变成了暴躁不听话的孩子。家长们纷纷抱怨，教育好一

6、个孩子太难了。的确，如果没有好的方法作为指导，家长很容易走入困境。面对孩子的各种问题束手无策，打也不是、骂也不是，到底应该怎么做呢？ 孩子发脾气，家长要怎么面对，这些方式更实用，更好 1、冷静对待 家长在面对孩子发脾气时，多半会经历这样一个过程：先哄，哄不好就吓、吓也唬不住地孩子的话，就要伸手打了。旁观者看，这种处理方式并不能从根本解决孩子的问题，也不能让孩子明白自己错在哪里，而是家长单纯的发泄情绪的过程。在面对教育孩子问题上，家长不可先乱了方寸，一定要时刻提醒自己保持冷静，毕竟我们已经是成熟的成年人了，难道还要孩子来承受我们的情绪吗？ 2、了解孩子 身为父母，不能只看孩子的表象，根据孩子的言

7、行举止来单一的判断孩子的性格。而是要深入的了解孩子，弄清孩子发脾气背后真正的原因。 举个例子，刘女士有一个3岁的儿子，最近她发现，每天早上在她准备出门上班时，孩子都会找各种理由发脾气，不是衣服穿的不对了，就是饭不好吃了，要么就是自己哪里不舒服，总之每天早上都让刘女士疲惫不堪，还有好几次因为哄儿子上班迟到了。 开始刘女士认为，是孩子任性所以导致每天早上发脾气、不开心。可是在周末，自己陪儿子玩的时候，偶然听到儿子说：“我最喜欢妈妈在家了，我不喜欢让妈妈出去。”这时候，刘女士才恍然大悟，原来儿子每天早上的“胡闹行为”并不是因为儿子性格不好，而是希望通过自己的发脾气，能把妈妈留在身边。 3、极端行为不

8、可取 前面我们提到过不可取的方法，其中就有绝对顺从和绝对压制这两种。这两种极端的方法都是不可取的。绝对的顺从，会让孩子辨不清是非，绝对的压制，会让孩子失去自信，对父母产生恐惧心理，不利于今后的教育。 4、给予孩子充分的关注 现在社会节奏快、工作压力大，很多父母要一边工作一边照顾家庭。大部分的家庭无奈之下选择让双方老人帮忙带孩子。这样的弊端就是，父母相应的减少了对孩子的关注度。孩子在父母身上得不到足够的爱，也会通过发脾气的方式来引起父母的注意，就像前面提到的刘女士的儿子，他发脾气的根本原因就是想留住妈妈在家里陪伴他。 因此，身为父母，在忙完了工作之余，一定要多抽时间高质量的陪伴孩子。给予孩子充分的关注，让孩子有安全感，确定父母是爱自己的。 相信大部分的孩子，在家长的正确引导之下，都会改变表达情绪的方式。在面对问题时，不是一味的吵闹、发脾气，而是清楚的表达自己的诉求，从而得到满足。教育孩子的确是一条漫长而又艰辛的路，家长朋友们唯有坚持不懈，才能培养出一个优秀的孩子，相信这一切都是值得的。 第 6 页 共 6 页