“雏鹰争章”活动中队班委会会议PPT.ppt

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1、2022-8-9 全国少工委（中国少年先锋队全国工作委员会）从少年全国少工委（中国少年先锋队全国工作委员会）从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚 “雏鹰奖章雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自

2、己的进步，证明自己的成功。明自己的成功。“雏鹰争章雏鹰争章”活动面向全体少年儿童，打活动面向全体少年儿童，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，各种奖章如同一破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，各种奖章如同一根根纽带，把各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教根根纽带，把各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。有效的载体。“雏鹰争章雏鹰争章”活动简介活动简介2022-8-9 1 .重在参与，鼓励进取。倡导参与就是进步，重在参与，鼓励进取。倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的

3、积极性。提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。 2.争章、考章过程中要注重思想意识的培养和争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。，在训练中长才干。“雏鹰争章雏鹰争章”活动原则活动原则2022-8-9 1. 从第三周起，全面启动少先队从第三周起，全面启动少先队“雏鹰争章雏鹰争章”活动，每周争不同的章，如：第三周的争章活动，每周争不同的章，如：第三周的争章是是“文明礼仪章文明礼仪章”的话，全体同学则围绕的话，全体同学则围绕“文文明礼仪明礼仪”方面突出自已。（可以从本周起发动方面突出自已。（可以从

4、本周起发动） 2. 第三周星期一升旗仪式进行第三周星期一升旗仪式进行“雏鹰争章雏鹰争章”启动仪式，宣布活动方案，大队辅导员搜集相启动仪式，宣布活动方案，大队辅导员搜集相关材料交金强老师布置关材料交金强老师布置“雏鹰争章雏鹰争章”宣传栏，宣传栏，“阳光广播站阳光广播站”进行专题广播，后由班主任在进行专题广播，后由班主任在主题班会中强调其意义及重要性，以及操作方主题班会中强调其意义及重要性，以及操作方式等相关事宜，并进行推选中队长、各小队队式等相关事宜，并进行推选中队长、各小队队长的任务。长的任务。“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程活动流程2022-8-9 3. 每周每班推荐一名最突出的学生，于每周星期

5、五上每周每班推荐一名最突出的学生，于每周星期五上午放学前交名单到大队辅导员手中（由大队辅导员分发午放学前交名单到大队辅导员手中（由大队辅导员分发到当周负责人），下午到当周负责人），下午1：40分当周负责人组织这十八个分当周负责人组织这十八个学生进行拍照（竖版），拍照后把照片插入所给的学生进行拍照（竖版），拍照后把照片插入所给的“雏雏鹰争章鹰争章我能行我能行”的电子表格中，彩色打印，放在大队辅的电子表格中，彩色打印，放在大队辅导员办公桌上，每周星期一早上由各班中队长自行到办导员办公桌上，每周星期一早上由各班中队长自行到办公室索取表格，并交到该学生手中自行填写其他内容，公室索取表格，并交到该学生手

6、中自行填写其他内容，填写完毕后中队长要立即用胶水张贴于填写完毕后中队长要立即用胶水张贴于“雏鹰争章雏鹰争章”栏栏中（当天内完成）。班主任在第三周的班会中要强调：中（当天内完成）。班主任在第三周的班会中要强调：被推荐人获知被推选后，要利用周末的时间，先进行初被推荐人获知被推选后，要利用周末的时间，先进行初稿，星期一回来照搬过规定的表格中就行了。稿，星期一回来照搬过规定的表格中就行了。“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程活动流程2022-8-9 4.每周被推荐人需自行填写一每周被推荐人需自行填写一份份“雏鹰争章雏鹰争章我能行我能行”的表格，的表格，大概内容：低年级同学可照当周大概内容：低年级同学可照当周的

7、争章内容抄几句说话，中年级的争章内容抄几句说话，中年级同学可以围绕当周的争章活动自同学可以围绕当周的争章活动自己做到了哪方面的事情，高年级己做到了哪方面的事情，高年级同学可以写感悟之类的内容。同学可以写感悟之类的内容。“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程活动流程2022-8-9 5.推荐方式：一、二年级每周五由班主任推推荐方式：一、二年级每周五由班主任推荐名单给大队辅导员，其他级别一律发挥中队委荐名单给大队辅导员，其他级别一律发挥中队委的作用，由各中队委组织人员进行初评，每周五的作用，由各中队委组织人员进行初评，每周五上午放学前由中队委交名单到大队辅导员手中，上午放学前由中队委交名单到大队辅导员手中，

8、并通知该同学下午要按时到指定地点拍照。（各并通知该同学下午要按时到指定地点拍照。（各班以组为单位，每组安排一名小队长，小队长每班以组为单位，每组安排一名小队长，小队长每周五早上需要组织该组同学推荐人选，把推荐人周五早上需要组织该组同学推荐人选，把推荐人选交中队长并一起从推荐名单中继续择优推荐最选交中队长并一起从推荐名单中继续择优推荐最终人选。）队干部如意见分歧大，可参考中队辅终人选。）队干部如意见分歧大，可参考中队辅导员（班主任）的意见。导员（班主任）的意见。“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程活动流程2022-8-9 6. 每周争章人物需要进行替换，每周争章人物需要进行替换，中队长要小心地把原来的纸

9、张换下来中队长要小心地把原来的纸张换下来，并好好保管，期末时会对整个学期，并好好保管，期末时会对整个学期当选的人物进行当选的人物进行“阳光雏鹰展风采阳光雏鹰展风采”的专题展示。的专题展示。“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程活动流程2022-8-9 6. 每周争章人物需要进行替换，中队长要小每周争章人物需要进行替换，中队长要小心地把原来的纸张换下来，并好好保管，期末时心地把原来的纸张换下来，并好好保管，期末时会对整个学期当选的人物进行会对整个学期当选的人物进行“阳光雏鹰展风采阳光雏鹰展风采”的专题展示。的专题展示。 7. 拍照：每周五拍照：每周五1：40分进行。）分进行。）“雏鹰争章雏鹰争章”活动流程

10、活动流程2022-8-9 1. 每周星期五上午由各班中队长于放学前交每周星期五上午由各班中队长于放学前交名单到大队辅导员手中。（三至六年级）名单到大队辅导员手中。（三至六年级） 2. 每周被推荐人拍照的时间：每周星期五下每周被推荐人拍照的时间：每周星期五下午午1：40分集中队部室前。（低、中、高年级）分集中队部室前。（低、中、高年级） 3. 每周星期一早上由各班中队长自行到办公每周星期一早上由各班中队长自行到办公室索取已打印相片的表格，并交到该学生手中自室索取已打印相片的表格，并交到该学生手中自行填写其他内容，填写完毕后中队长要立即用胶行填写其他内容，填写完毕后中队长要立即用胶水张贴于水张贴于

11、“雏鹰争章雏鹰争章”栏中（当天内完成）。（栏中（当天内完成）。（三至六年级）三至六年级）温馨提示温馨提示2022-8-9 4.被推荐人获知被推选后，要利用周末的时间，先进被推荐人获知被推选后，要利用周末的时间，先进行初稿。行初稿。 5. 各班以组为单位，每组安排一名小队长，小队长每各班以组为单位，每组安排一名小队长，小队长每周五早上需要组织该组同学推荐人选，把推荐人选交中周五早上需要组织该组同学推荐人选，把推荐人选交中队长并一起从推荐名单中继续择优推荐最终人选。）队队长并一起从推荐名单中继续择优推荐最终人选。）队干部如意见分歧大，可参考中队辅导员（班主任）的意干部如意见分歧大，可参考中队辅导员

12、（班主任）的意见。各中队长和小队长要定时间、定地点，有组织地开见。各中队长和小队长要定时间、定地点，有组织地开展推选活动，班任作适当指点。展推选活动，班任作适当指点。温馨提示温馨提示2022-8-9 6. 每周争章人物要进行替换，中队长要小心地把原来每周争章人物要进行替换，中队长要小心地把原来的纸张换下来，并好好保管，期末时会对整个学期当选的纸张换下来，并好好保管，期末时会对整个学期当选的人物进行的人物进行“阳光雏鹰展风采阳光雏鹰展风采”的专题展示。的专题展示。 7. 发挥队干部的作用，除一、二年级外，全权由队干发挥队干部的作用，除一、二年级外，全权由队干部负责完成整个流程。部负责完成整个流程。 要发挥队干部的作用，同时要发挥队干部的作用，同时这这也也是培养队干部的一次大好机会。是培养队干部的一次大好机会。 如有未尽事宜，另行通知。如有未尽事宜，另行通知。XX小学小学少先队大队部少先队大队部 2014年年9月月12日日温馨提示温馨提示