比例尺的应用课件ppt.ppt
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1、比例尺的应用比例尺的应用 解决问题解决问题人教版六年级数学下册人教版六年级数学下册X1243321000100100000除数除数商商被除数被除数解:解: 3X124 X483 X16解:解:X9X632 填一填。填一填。1、1:4000000是(是( )比例尺,表示图上)比例尺,表示图上1厘米相厘米相当于实际距离(当于实际距离( )千米,改写成线段比例尺是)千米,改写成线段比例尺是( )。)。2、 是(是( )比例尺,表示图上)比例尺,表示图上1厘米相当于厘米相当于实际距离(实际距离( )千米,改写成数值比例尺是)千米,改写成数值比例尺是( )。)。3、一副地图,图上用、一副地图,图上用5厘
2、米表示实际距离厘米表示实际距离25千米。这千米。这幅地图的比例尺是(幅地图的比例尺是( )。)。4、一张图纸上用、一张图纸上用5厘米表示零件实际长度厘米表示零件实际长度2毫米。这毫米。这张图纸的比例尺是(张图纸的比例尺是( )。)。5、比例尺是一个(、比例尺是一个( ),后面不能带(),后面不能带( )。为)。为了计算简便,通常把比例尺写成(了计算简便,通常把比例尺写成( )是)是1的的比。比。数值数值40040km线段线段201:20000001:50000025:1比比单位名称单位名称前项或后项前项或后项我们已经知道:图上距离和实际距离的比叫做比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺
3、比例尺图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺或或 这节课我们将学习怎样求 图上距离和实际距离图上距离和实际距离 下面是北京市地铁规划图,地铁下面是北京市地铁规划图,地铁1 1号在号在图中的长度大约是图中的长度大约是1010厘米,它的实际长度厘米,它的实际长度大约是多少?大约是多少? 想一想、做一做想一想、做一做1. 已知条件是什么,要求什么问题?已知条件是什么,要求什么问题?已知:图上距离是7.8cm,比例尺是 1:400000要求:实际距离是多少?2. 可以根据什么关系来列式解答?可以根据什么关系来列式解答?图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺解:设从苹果站至四惠东站的实际
4、距离是解:设从苹果站至四惠东站的实际距离是xcmxcm。为什么“设实际距离为X厘米”,而不是“X千米”?7.8x=1400000 1x=7.81x=7.8400000400000 X=3120000 X=3120000 3120000cm= km3120000cm= km答:它的实际距离是答:它的实际距离是_km_km。图上距离图上距离实际距离实际距离 比例尺比例尺实际距离实际距离= =图上距离图上距离比例尺比例尺7.87.81400000=7.8400000=3120000 (cm)3120000cm=31.2km答:它的实际距离是答:它的实际距离是31.2km。 5001500134000
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