2022年《雷雨》导学案定稿刘朝英 .pdf

《2022年《雷雨》导学案定稿刘朝英 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年《雷雨》导学案定稿刘朝英 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备欢迎下载英民小学二年级语文导学案班级：姓名：小组：课题18雷雨课型精读课学习目标1、能借助工具书，生字表等，读准“压乱垂虹”15个字的音，能正确书写“ 垂乱沉压逃越阵彩虹蝉 蜘蛛”12个字。 （重点）2、默读课文，能边读边想象；3、有感情地朗读课文，能用不同语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。学习重点1、识字、写字。2、有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。学习过程笔记第一课时【预习】（1）标出自然段序号、圈生字、注音、画词。（2）画出的词语朗读两遍，再读课文，不认识的字用红笔圈出。（3）给本课生字注音、组词、看结构、圈部首。（可以借助课文下面生字的拼音）

2、【独学】（独学环节，独立完成不交流）1、朗读课文，读准字音，读通句子，遇到生字多拼读两遍。2、大声读下面词语两遍黑沉沉压下来一阵大风树枝乱摆垂下来逃走了越来越亮清新的空气迎面扑来彩虹蝉叫蜘蛛池塘3、我是说话小能手： （我能用上面的词说一句或两句连贯的话) 快乐级：用一个词说话；挑战级：用两个词说话；皇冠级：用三个词说话4、默读课文一遍，思考：课文主要讲了什么？理清课文写作的顺序。 5 、我能把下面的生字写漂亮，先观察、再动笔，笔画、笔顺要正确哟！想一想有什么要提醒大家的吗？用红笔做上记号。【合学】合学起来要积极，互帮互助同进步。小组共同来学习，一起解决疑难题1、对子齐读词语一遍，其他成员认真倾

3、听，及时纠正。（把音读准）沉阵垂 乱压蜘蛛带蝉虹彩越逃名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载黑沉沉压下来一阵大风树枝乱摆垂下来逃走了越来越亮清新的空气迎面扑来彩虹蝉叫蜘蛛池塘2、组内说说自己的句子，准备展示。3、小组轮读课文一遍、认真倾听，及时正音4、交流：把课文中“雷雨前雷雨中雷雨后”的三个部分划分出来。分别写出是哪几个自然段。【展示】（大胆展示，认真倾听，及时补充纠正）1、正确地读

4、一遍下边的生字词。黑沉沉压下来一阵大风树枝乱摆垂下来逃走了越来越亮清新的空气迎面扑来彩虹蝉叫蜘蛛池塘2、说一说自己用词创造的优美句子。3、正确流利地朗读课文。4、 把你认为生字中难读和难写的字向全班展示。5、交流：课文主要为我们描述了_、_、_的自然景象，表现了作者_的情感。达标检测一、 看拼音写生字。chu xit o z u zhzhc i h ng ch n m ng b o h n lu n d ng h i ch n ch n 二、读一读，选出正确的词。（1）清新的空气迎面（扑、吹、涌）来，舒服极了。（2）往窗外（看、望、瞅）去，树哇，房子啊，都看不清了。（3）一条彩虹（停、飘、挂）

5、在天空。（4）蜘蛛从网上（落、垂、掉）下来。（5）蜘蛛又（爬、坐、停）在网上结网了。课后反思自学（无效有效高效）合作（被动积极）展示（倾听参加评价）达标（不达标达标）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载课题18雷雨 (第二课时 ) 课型精读课学习目标1、有感情地朗读课文，能用不同语气读出雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。2、感受雷雨前、雷雨中、雷雨后三幅画的美，学写观察日记。学习重点有感

6、情地朗读课文， 感受雷雨前、 雷雨中、雷雨后三幅画的美， 学写观察日记。学习过程【准备】默读课文，回忆课文内容。【独学一】（独学环节独立完成不交流） 。1、默读课文，回忆课文内容。2、结合自己划出的雷雨前的内容，思考：你认为这个部分写得怎么样？结合文中的句子，说说自己的理由。【对学】（对学起来要积极，互帮互助同进步。 ）1、交流：你认为雷雨前这个部分写得怎么样？结合文中的句子，在小组内说说自己的理由。【展示】展示对学内容。（教师适时点拨）【独学二】1、结合自己划出的雷雨中、雷雨后的内容，思考：你认为这两个部分写得怎么样？结合文中的句子，说说自己的理由。【对学】1、交流：你认为雷雨中、雷雨后这两

7、个部分写得怎么样？结合文中的句子，在小组内说说自己的理由。【展示】名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载展示对学内容。（教师适时点拨）检测反馈一、照例子写一写1、闪电越来越亮，雷声越来越响。雨越下越大。越越。2、雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了， _ 。_ 了，_ 也_ 了。3、照样子写词语： 黑沉沉 _ 、 _ 、_ 、_ 、_ 。二、我会照课文内容给句子排队。（）忽然一阵大风，

8、吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（）池塘里水满了，青蛙也叫起来了。（）满天的乌云， 黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。（）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。（）雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。课后反思自学（无效有效高效）合作（被动积极）展示（倾听参加评价）达标（不达标达标）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -