2022年七年级上第四章物态变化总结复习 .pdf

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1、学而不思则惘，思而不学则殆课题物态变化教学目标1、理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态；2、了解物质的固态、液态和气态之间是可以转化的；3、了解熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程的含义与吸、放热关系；4、了解熔化曲线、凝固曲线、液体沸腾曲线的物理含义. 5、了解晶体和非晶体的区别；蒸发和沸腾的区别。重点、难点重点：掌握六种物态变化，并知道它们与吸、放热的关系。难点：根据物态变化的知识解释简单的热现象。考点及考试要求1、掌握六种物态变化，并知道它们与吸、放热的关系。2、根据物态变化的知识解释简单的热现象。教学内容知识点一：熔化与凝固【内容概述】一、物质的状态自然界中所有

2、的物质都像水一样，有固、液、气三种状态。二、熔化与凝固 1 定义：物质由固态变成液态叫做熔化。物质由液态变成固态叫做凝固。2物质熔化与凝固的特点晶体：（1）固体物质在熔化过程中吸热，继续加热，温度保持不变，当温度达到一定时开始熔化，直到全部熔化后，温度才上升；熔化图像如图甲所示。（2）液体物质在凝固过程中放热，当温度降到一定时保持不变；凝固图像乙所示。结论 : 同一晶体物质熔化时的温度和凝固时的温度是相同。非晶体：（1）受热先变软， 后变稠、 变稀、 流动性越来越大， 最后变成液态， 在熔化过程中吸热，整个过程温度一直升高。非晶体熔化图像如图甲所示。（2）凝固时先变稠，变硬，最后变成固体，凝固

3、时不断放热降温。此过程中温度一直下降。凝固图像如图乙所示。三、晶体和非晶体根据各种固体熔化和凝固的特点不同，可以将固体分为两类：一类是晶体，特点是有一定的熔化温度即熔点。熔化过程中吸热，温度保持不变，熔点等于凝固点。一类是非晶体，特点是没有固定的熔化温度，熔化时吸热，温度不断升高。常见的晶体有：食盐、海波、萘、明矾、石膏、水晶、各种金属等。常见的非晶体有：玻璃、石蜡、松香、橡胶、塑料和陶瓷等。【典型例题1】气液固吸热吸热放热放热吸热放热名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -

4、 - - - 第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆1某物质发生物态变化时，它的温度随时间变化的情况如图所示，则该图像可能是（） A、冰的熔化图像 B、松香的熔化图像 C 、玻璃的凝固图像 D、铁水的凝固图像2关于用0的冰和0的水冷藏鱼，哪个效果好，叙述正确的是（） A 0的冰比0的水的温度低，所以用冰的效果好 B 0的冰和水的温度相同，所以效果一样 C 尽管冰和水的温度相同，但0的冰熔化时要吸收大量的热，所以用质量相等的0的冰比0的水效果好 D 冰放在鱼上方，而水可以把鱼全部浸泡，所以用0的水效果好3图是在标准大气压下海波的熔化图像，由图可知（

5、） A、海波是一种晶体 B、当温度达到C48时，海波已经熔化了 C 、对海波加热，耗时共计min)(12tt D 、在 BC段，海波温度不变，所以无需加热4某同学对甲、 乙两种物质同时加热，至两种物质全部熔化时，他记录的温度变化数据如下表，则（）时间 /min 0 2 4 6 8 10 12 14 温度/C甲24 32 40 49 56 64 72 80 乙24 32 40 48 48 48 48 50 A、甲、乙两种物质都是晶体B、甲、乙两种物质都不是晶体 C 、甲一定不是晶体，乙一定是晶体D、甲一定晶体， 乙一定不是晶体5如图表示晶体熔化和凝固过程的图像，从图中可以看出，该晶体的熔化过程是

6、图像中的段。6锡的熔点是232，那么232的锡：（） A、一定是固态；B、一定是液态；C、一定是固、液混合态；D、可能是固态、可能是液态、也可能是固、液混合态。6将C0的冰投入到C0的水中，出现的现象是（）A、冰融化成水 B、水凝固成冰 C、冰水共存 D 、以上说法都不正确7三个试管中分别装有甲、乙、丙固体，在相同的加热条件下，甲、乙、丙的温度随时间的变化如右图所示。关于甲、乙、丙的质量关系，下列推测正确的是（）A、甲的质量大小乙 B、甲的质量小于乙C、乙的质量大于丙 D、乙的质量小于丙【针对练习】1已知酒精、煤油、水银的熔点分别为C117、C30、C8.38，南极的最低气温可达C2 .89，

7、要测量南极的气温，应该选用（） A、酒精温度计 B、煤油温度计 C、水银温度计 D、煤油温度计和水银温度计均可2下雪了，小明从外面捧回一团雪放在烧杯中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到了C4，他将烧杯放在装许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（） A 、先不变，后变大 B、一直不变 C、一直变大 D、先变大后不变，后来又变大3下列说法正确的是（水银的凝固点是C39） （） A、冰融化时吸热，温度不断上升 B 、液态蜡熔化时吸热，温度不变 C、水结成冰时要放热 D、某同学用水银温度计测量出北方冬季的最低温度为C3.524 保温瓶中盛有温度为0的水， 现将温度为 -10 的一块冰放入保温瓶

8、中，并盖上盖， 此时的现象是 （） A水的温度降低，冰的温度升高 B 水的温度保持不变，冰的温度也不变名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆 C 水的质量减少，冰的质量增加 D 水和冰的质量都不变5如图所示为某种晶体熔化过程的图像，由图像可知该晶体的熔点为C，熔化过程用了 min，该晶体可能是。6有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表：时间 /min

9、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 海波温度/C40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 48 53 56 59 63 石蜡温度/C40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 65 71 他们在实验时观察到，海波在第5min 开始熔化，第11min 熔化完毕；石蜡在第2min 开始变软，第12min熔化完毕。请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：（ 1）海波熔化时温度的变化规律；（ 2）石蜡熔化时温度的变化规律。知识点二：汽化和液化【内容概述】一、 汽化与液化1、汽化物质由液态变成气态叫汽化。汽化有两种

10、不同的方式: 蒸发与沸腾。（ 1） 、蒸发蒸发现象在任何温度下都能发生。夏天温度高，水能蒸发；冬天温度低，水也能蒸发。所以蒸发是液体在任何温度下都能发生，并且是只在液体表面发生的汽化现象。影响蒸发快慢的因素：与液体的温度有关；与液体的表面积有关；与液体表面附近空气流动快慢有关；液体温度高，蒸发快；液体表面上空气流动快，蒸发快；液体的表面积大，蒸发快。对于不同的液体还与液体的种类有关。注意：以上三条是液体蒸发快慢的条件，而不是蒸发的条件。蒸发吸热：液体蒸发时温度下降，从周围的物体吸热，可以导致其它的物体温度下降，液体蒸发时有致冷作用。液体蒸发时温度降低. 吸热，这个规律往往用来制造低温，家中电冰

11、箱就是利用这个道理来制冷的。电冰箱内的制冷剂极易蒸发，蒸发时温度下降，从冰箱吸收大量的热，将“热”传到了冰箱外。这样反复工作，冰箱内的温度能大幅度下降。夏天在室内地面上洒些水感到凉爽，盛暑天气人身体出汗保持正常体温，这都是利用蒸发吸热、降温。（2）. 沸腾沸腾是在一定温度下进行的汽化现象。沸腾是在液体的表面与内部同时进行的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度称为沸点。不同液体的沸点不同，沸点也是物质的一种特性。液体的沸点受大气压的影响，一般气压越高，沸点也随着增高。标准大气压下水的沸点是100。水在加热过程中的现象：沸腾之前，水的温度不断上升，并有气泡产生，这时的气泡中主要是空气，在上升的过程中逐

12、渐变小，并有响声出现且逐渐增大。达到一定温度时，开始沸腾，这时水底会产生大量的气泡，上升变大，到水面破裂，把里面的水蒸汽释放出来，虽然继续吸热，但温度保持不变。蒸发和沸腾有以下四点区别：（1）蒸发是液体表面的汽化现象，沸腾是在液体表面与内部同时发生的剧烈汽化现象；（2）蒸发可在任何温度下进行，沸腾只能当温度达到沸点才进行；（3）蒸发的快慢与温度高低、液体表面积大小、液面空气流动快慢有关，沸腾与液面气压高低相关；（4）蒸发时会从液体内部吸热，具有致冷效果；沸腾时需从外界吸收大量的热。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料

13、- - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆2、液化液化是物质从气态变为液态的过程。气体液化时要放出大量的热。使气体液化有两种方式：降温使气体液化（只要温度降低到足够低，所有气体都可以液化。） ；压缩体积使气体液化（但不能使所有气体液化，还必须使温度降低到一定的程度。）所以，气体液化的方法是使气体的温度降到足够低；或者是气体的温度虽然没有降到足够低，但是只要温度降到一定程度，采用压缩体积的方法也可以使气体液化。譬如气体打火机以及液化石油气内的液体都是采用在温度不太低的条件下压缩体积的方法实现液

14、化的。火箭的燃料液态氢和液态氧也是通过压缩体积的方法制得的。液化后，气体的体积大大缩小，便于运输和贮存。12、电冰箱工作的原理是：主要用到了汽化吸热和液化放热。在冰箱内（即冷冻室）要吸热使温度降低，在冰箱外（散热器）要把吸收的热放出。故在冰箱内冷冻室里是利用液体汽化吸热，使液体变成气体。而在冰箱外通过压缩机把气体压缩并在散热器放热使之液化变成液体又流到冰箱内，再又汽化吸热变成气体。如此反复循环，从而达到制冷效果。【典型例题1】1、图中有甲、乙两容器，装有相同质量、 相同温度的酒精，过了一会儿，则（）A. 甲容器中酒精多B. 乙容器中酒精多C. 两容器中一样多D. 无法判断2、夏天用电风扇吹，人

15、会感到凉快，这是因为（）A. 电风扇吹出的风能产生冷气B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发3、多油的菜汤不易冷却,这主要是因为（）A.油层阻碍汤的热辐射B.油层和汤中的水不易发生热交换C.油的导热能力比水差D. 油层覆盖在汤面,阻碍了水的蒸发4、下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（）A.蒸发和沸腾都需要从外界吸收能量B.蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行C.蒸发和沸腾都属于液化现象D.蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变5、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）6、夏天，刚从冰箱里取出的棒

16、冰会冒“白汽”，这是由于下列哪种情况产生的？（）A、棒冰受热蒸发形成水蒸气；B、棒冰升华，由固体变为气体；C、棒冰蒸发的气体变成小水珠；D、棒冰周围空气中的水蒸气液化成的小水珠。7、 湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的_过程，它是物态变化中的_现象的一种，它可以在 _温度下进行。8、 沸腾是在 _温度下，在液体_和_同时发生的剧烈的汽化现象，液体在沸腾的过程中，需要 _热，温度 _. 液体沸腾时的温度叫做_。9、 在烧瓶中装一些刚停止沸腾的水，然后用抽气机抽去瓶中的空气，这时水面上的气压_ （选填“减小” 、 “不变”或“增大” ） ，可以观察到瓶中的水又沸腾起来了，可见_液面上方的气压可

17、以使水的沸点降低。10、同学们在做 “ 探究水的沸腾 ” 实验时，记录的数据如下表所示，从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为 _：时间 /min 3 4 5 6 7 8 9 10 水温 /94 95 96 97 98 99 99 99 11、 要使气体液化，可以采取_和 _的方法实现，日常生活中液化石油气，就是在常温下用 _的方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。12、炎夏酷暑，在屋内地上洒些水便觉得凉爽些，而在太阳直射的马路上洒水反觉得闷热，为什么？名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - -

18、- - - - - - - 第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆【针对练习】1、今年 3 月，我市大部分地区空气异常潮湿，家中墙壁“出汗”、地板湿漉漉的，产生这种现象的原因是水这种物质发生了（）A熔化B 液化C汽化D凝固2、为了避免游客排队时被阳光晒得过热，上海世博园区加装了一大批喷雾设施，为游客喷雾降温。喷雾降温设施喷洒的水雾，即使在水温与气温相近的情况下，也有比较明显的降温效果，主要原因是（）A水的密度大B 水蒸发时要放热C 水汽化时要吸热D 水雾透光性差3、 在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）A. 逐渐升高B

19、. 不变C. 逐渐降低D. 忽高忽低4、 生活中常用碗炖食物（碗不与锅接触），当锅里的水沸腾后，碗中的汤（）A. 会沸腾的慢一点B. 同时沸腾C. 不会沸腾，温度为100D. 不会沸腾，温度低于1005、对锅加热，里面的水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如突然止火，水面上很快出现很多“白气” ，这是因为（）A. 沸腾时水不蒸发B. 止火后水面上的温度低于100；大量水蒸气液化为小水滴形成“白气”。C. 止火后水分开始大量蒸发D. 沸腾时水面上的蒸气高于1006、夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看，这种做法（）A. 毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传

20、递B. 错误，湿毛巾包裹使奶瓶散热困难，牛奶反而要变质C. 正确，湿毛巾中的水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热，有降温作用，从而延缓牛奶变质7、在一个标准大气压下，温度为100的水将：（）A、一定沸腾B、一定不会沸腾C、一定蒸发D、都不可能8、人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快，这是由于_的原因，一杯40的酒精，打开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度_40（填：高于、低于或等于）。9、 _和_是使气体液化的两种方法. 液化石油气是利用_的方法实现的。10、打开冰箱门，看到冒“白气”，这“白气”是_，这是由于 _遇冷 _形成的。11、人被 100的水蒸气烫伤要比100的开水烫伤厉害，这是因为_。12、严

21、寒的冬天，为什么菜农常用塑料薄膜覆盖菜地？知识点三：升华和凝华【内容概述】一、升华与凝华1、升华是物质从固态直接变成气态的过程，升华需要吸热。2、凝华是物质直接从气态变成固态的过程，凝华会放热。冬天衣服冻干是升华的结果；严寒的冬季， 北方地区玻璃窗上出现的“冰花” 是室内水蒸气凝华的结果。樟脑丸放人衣箱后会升华成杀虫的气体，初冬季节水蒸气会凝华在草和地面上形成霜。二、几种常见自然现象的解释：云、雪、雨、雾、露、霜如何用物态变化的观点解释自然界中雨、云、雪、露、雾、霜的形成了首先应明确它们都是由空气中的水蒸气演变成的；其次应知道它们是由小水珠还是小冰晶构成的，再寻找其相关的物态变化过程。例如：露

22、是小水珠， 它是空气中水蒸气液化而成的。（说明： 它们基本上都是空气中水蒸汽形成的，形成的位置为：云、雪、雨在高空，雾在低空，露、霜在地面。）云：高空中的水蒸汽遇冷液化成小水珠，这些小水珠聚集在一起形成云雪：高空的水蒸气遇冷凝华成小冰晶或有些小水珠凝固成小冰晶，从空中落下来就是雪。雨：云中的小水珠越积越大，最后从天空落下来就形成了雨。雾：低空中的水蒸汽遇冷液化而成的小水珠悬浮在空气中或灰尘上就形成了雾。露：空气中的水蒸汽遇冷液化成的小水珠搭在地面上的植物或草丛上就形成了露。霜：空气中的水蒸汽遇冷凝华成的小冰晶搭在地面上的植物或草丛上就形成了霜。【典型例题1】一、下列物态变化中属于凝华的是（）一

23、、铁水被浇铸成工件 B冬天的寒冷的早晨，室外物体上常常挂着一层霜C冰冻的衣服变干D冬天用湿手摸室外的铁器时，觉得粘手2. 下列自然现象中属于凝华的是（） A、早春的雨B、初夏的雾C、深秋的露D、隆冬的雪名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆3实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（） A、大量冰块熔化吸热B、用喷雾方法来加速蒸发吸热 C、用电风扇吹风散热D、

24、用干冰升华吸热. 4下列自然现象与所对应的物态变化关系正确的是（） A、初春的早晨，大雾弥漫液化B、炎热的夏天，积水干涸升华 C、深秋的早晨， “雾淞”晶莹凝固D、寒冷的冬天，滴水成冰凝华5大气湿度是指大气中的水蒸气含量的多少，用来表示大气的潮湿程度，是许多天气现象产生的重要原因，下列天气现象的形成，与大气湿度有关的是（） A、雾B、风C、雪D、霜6下列说法正确的是（） A、用久了的灯泡钨丝比新的细，这是由于一部分钨丝熔化了. B、烧开水时冒的“白气”是由于汽化产生的. C、霜是空气中的水蒸气凝华而形成的. D、沙尘暴主要是由于植被被破坏，使土壤中的水分蒸发加快而产生的. 7封闭的烧瓶中插有小

25、树枝，在烧瓶的底部放入一些碾碎的樟脑球粉末. 用酒精灯对烧瓶微微加热，停止加热待冷却后，烧瓶内的树枝上会出现洁白玲珑的人造“雪景”，这一过程所包含的物态变化有（） A、熔化和凝固B、升华和凝华C、熔化和液化D、汽化和液化. 8冬天清晨，在有人居住的窗户玻璃上往往会出现冰花。关于“冰花”，下列说法正确的是( ) A出现在窗玻璃内侧，由大量水蒸气凝华而成 B出现在窗玻璃内侧，由水凝华而成C出现在窗玻璃外侧，由大量水蒸气凝华而成D出现在窗玻璃外侧，由水凝华而成9、写出下列物态变化的名称，并指出是吸热还是放热？A卫生球时间放长了会变小，甚至消失 _ _ B擦玻璃时，往玻璃上呵气，使玻璃表面变潮_ _

26、C严冬，窗玻璃的内侧有冰花 _ _ D初春时，松树枝上挂满“雾凇” _ _ 10、干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态，这种现象叫 .用干冰在舞台上产生淡淡的白雾，是由于干冰，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷形成的 .【针对练习】1、深秋的时节，在教室的玻璃内表面有时会看到一些水珠，这是现象；严冬时节，玻璃表面会出现冰花，这是现象 .2、冬天， 用雪堆成雪人， 气温即使在0以下， 时间久了雪人也会变矮，这是物态变化中的现象，这个过程中雪需要热量 . 3、熔化、凝固、液化、汽化、升华、凝华等物态变化过程中，吸收热量的是_过程；放出热量的是 _过程。4、放在箱子中的卫生球

27、不见了，发生的物态变化是：( ) A熔化B。汽化C。升华D。同时升华和汽化5、在夏天会看到冰棍冒出白色的“气”，这是因为：( ) A冰棍蒸发产生的水蒸气B冰棍升华产生的小冰晶C冰棍熔化成小水珠D冰棍周围空气中的水蒸气液化而成的小水珠 6、 白炽灯炮使用久了，玻璃壁会变黑，这是因为：( ) A落上了灰尘B钨丝发生升华现象C钨丝发生凝华现象D发生了升华与凝华现象 7、下列现象中都发生了物态变化，其中属于升华的是：( ) A卫生球放了一段时间会变小B江面上逐渐形成了大雾C擦在玻璃上的酒精很快干了D冰块吸热后逐渐熔化 8、下面几组物态变化过程，都是放出热量的是：( ) A熔化、汽化、升华 B。凝固、液

28、化、凝华C熔化、液化、凝华 D。凝固、汽化、升华 9、下列物态变化过程中，需要吸收热量的是：( ) A霜的形成B露的形成C冰化成水D。水结成冰 10、为了抗旱，向空中云层中发射“干冰炮弹”，就能实现降雨，这是因为：( ) A干冰熔化变为水B干冰在云层中升华吸热，使云层中的水蒸气液化成小水滴C干冰在云层中迅速升华又凝华而形成的D二氧化碳气体迅速液化而成的小液滴名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不

29、思则惘，思而不学则殆课堂巩固练习一选择题1、在桶中盛水，水中有一块冰，外界给的热量恰好能使冰全部熔解，则: （）A.由于冰的熔解水温下降B.由于冰的熔解水温升高C.水的温度不随冰的熔解而改变D.由于冰的熔解水面将升高2在下列A、B、C、D 四个图像中，是晶体的熔化图像，是晶体的凝固图像，是非晶体的熔化图像，是非晶体的凝固图像。3下列物质中属于晶体的是（） A、玻璃B、食盐C、塑料D 、橡胶4、在北方的冬天，汽车驾驶员常用水和酒精的混合液来作为汽车发动机的冷却液，这是因为这种混合液具有（）A、较小的体积B、较低的凝固点C、易传热D、较高的熔点5、舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾

30、以渲染气氛对“ 白雾 ” 的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾以上解释中( ) A第一句话存在科学性错误B第二句话存在科学性错误C两句话都存在科学性错误D两句话都没有科学性错误6、使用冷暖空调的密闭轿车的窗玻璃上，无论盛夏还是严冬常会有小水珠凝结，实际情况是（） A、小水珠总是凝结在窗玻璃的内表面 B、小水珠总是凝结在窗玻璃的外表面 C、夏天小水珠凝结在窗玻璃的内表面，冬天小水珠凝结在窗玻璃的外表面 D、夏天小水珠凝结在窗玻璃的外表面，冬天小水珠凝结在窗玻璃的内表面7、要使水的沸点高于100可以采用的方法是:（）A.加强火力B.延长加热时间

31、C.加密闭的盖子D.移往高处加热8、把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到有“白气”冒出，这现象属（）A、液化B、汽化C、先熔化后汽化D、先汽化后液化9、日光灯用久了，灯管壁两端会发黑，这是由于（） A、灯丝上的少量钨遇热熔化，变冷后凝固B、灯丝蒸发和凝固形成的 C、灯丝的汽化和凝华形成的D、灯丝的升华和凝华形成的10、下列物态变化，需要吸热的是 ( ) A初春，皑皑的白雪开始消融B初夏，青青的小草挂上露珠C深秋，红红的苹果蒙上白霜D严冬，静静的池塘覆上薄冰11、今年我省发生了特大冰灾，地面覆盖着厚厚的积雪，高压电线上凝结了厚厚的冰柱（如图5所示），很多电线和高压塔因不堪重负而被拉断、压

32、垮。冰灾期间，经过一个无雨、无雪的寒冷夜晚，小明发现户外电线上的冰柱变粗了，你认为冰柱增粗的主要原因是：（）A白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀B空气中的水蒸气遇到原冰柱变成了冰C空气中的水珠遇到原冰柱后凝固成冰D空气中的二氧化碳遇到原冰柱变成了干冰12、 中华民族有着悠久的文明历史，我国古代早就有人对自然现象进行观察和研究，留下了许多史料记载. 下列有关记载和相应物理本质的解释，其中不正确的是（）名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页，共 9 页 -

33、- - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆A、“ 山顶有泉，煮米不成饭” 山顶气压较低，泉水的沸点较高，水不容易沸腾B、“ 下雪不冷，化雪冷” 雪融化时要吸收热量C、“ 花气习人知昼暖”温度升高，分子的热运动加剧D、“ 墙内开花墙外香” 分子在不停地运动13、一盆 0 的水放在0 的环境里，用电风扇对它吹风，经过一段时间后（）A.水根本不结冰B.水可以结冰，结冰后质量不变C.水可以结冰，但结冰后质量小于开始时水的质量D.水可以结冰，结冰后环境的温度降低14、如图是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程，这个探究方案中正确的是（）图 a是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的图b是研究

34、蒸发快慢与温度高低关系的图 c是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的整个过程中是利用“ 控制变量法 ” 和“ 对比法 ” 进行探究的A、只有B、只有C、只有D、均正确15、图 44 中，小烧杯A 和大烧杯B 内都装有水，A 与 B 不接触，把B 放在火上加热，使 B 中的水沸腾，在继续加热时:（）A.烧杯 A 内的水会沸腾B.烧杯 A 内的水不会沸腾C.烧杯 A 内的水会逐渐减少D.烧杯 A 内的水不会减少16、我国科学家通过自主创新研制的飞机刹车片是一种特殊的碳材料。其主要特性是：硬度几乎不随温度而变化，当温度升高到2000时硬度才会适度变小，但不会熔化，温度到3000时开始升华。关于这

35、种碳材料的分析，正确的是（）A发生升华时吸收热量 B 熔点是 2000 C 沸点是 3000 D凝固点是 3000二填空1生活中会观察到很多的现象:冬天玻璃表面上结成了冰花;废钢铁在炼钢炉内化成铁水;用旧的日光灯灯丝变细 ;水沸腾时冒出的“ 白气 ”; 夏天从冰糕上滴落水滴;洒在地面上的水变干了;冬天冰冻的衣服也会变干 ;夏天从冰箱中拿出的碗会“ 出汗 ”;冬天从口中会呼出“ 白气 ”;夏天狗把舌头伸出来.这些现象都与物态变化有关,其中属于熔化的有_;属于汽化的有_;属于升华的有_.(填编号 ) 20的水和0冰的冷热程度是的。 （填相同，不相同）但手摸起来感到冰比水冷，这是因为。3辽宁省运动员

36、王濛在200720XX 年国际短道速滑世界杯的比赛中收获了两枚金牌滑冰时冰面在冰刀压力作用下稍有熔化，由此，你能猜想到冰的熔点可能与有关4火箭刚发射时，高温火焰向下喷到发射台的地面，很多物体遇到这样高温火焰将会为了保护发射台底，就建了一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大的白色气团是形成的5蒸发和沸腾的相同点是：都是物质从_ 态变成_态的汽化过程，都要从周围_热量（选填“吸收”或“放出”） 。不同点是：蒸发仅是在液体_发生的汽化现象，而沸腾是液体的_和_同时发生的剧烈的汽化现象；蒸发在_温度都能进行，沸腾只能在一定的温度即_下才能

37、进行。6在横线上填上物态变化的名称，并指出是吸热还是放热. （1）冬天口中呼出的“白气”. ，热；（2）碘蒸气变成固态碘. ，热；（3）冰雪融化 . ，热；（4）用铁水铸造的机器零件. ，热；（5）装在盘里的酒精少了. ，热；（6）卫生球消失了. ，热. （a）（ b（c）C BA吸热吸热放热放热吸热放热名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - 学而不思则惘，思而不学则殆7如图， A、B 、C表示物质的三

38、态. 力中标出了三态之间变化时的吸、放热情况据图回答：（1）A表示态， B表示态；（2）从 B到 C表示，A到 C表示 . 8小明为了研究液体蒸发快慢与哪些因素有关，将体积相同的水和酒精分别装入两个相同的烧杯中，然后将它们放置在同一房间（相同环境）里 .过了一段时间，他观察到酒精液面明显低于水的液面。试根据这个蒸发快慢的现象，提出一个相关的问题。9下图是在标准大气压下，某种物质的温度随时间变化的熔化图像，试回答：（1）这种物质的熔点是C，该物质是；（2）物质的熔化过程是图像中的段，此过程中要热，温度；（3）图像中DE段发生了现象；（4）物质在BC段呈状态。10在做 “ 观察水沸腾 ” 的实验时

39、，甲、乙、丙三组同学分别从 A、B两套器材中任选一套来完成实验：（实验室已准备多套A、B装置）（ 1）甲组同学发现所测水的沸点高于100，他们选择的是 _（填 “ A” 或“ B” ）套装置。（ 2）乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图像如图C所示：a、 b两种图像不同的原因可能是水的_不同。（ 3）通过分析图像C，归纳出水沸腾的特点是： _ _；_；名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - -