2022年《黄山奇松》教案 .pdf
《2022年《黄山奇松》教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年《黄山奇松》教案 .pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备欢迎下载16、黄山奇松教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。2、通过朗读理解课文内容,培养审美情趣,感受黄山松的奇、美。激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点 :指导朗读,在读中体会黄山松的美和奇。教学难点 :在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山奇松的。教具准备: 课件教学过程:一、复习导入。1、黄山被誉为“ ”。黄山以“四绝”闻名于世。人们对黄山奇松,更是。2、今天,老师就和你们再次走进黄山,感受它们的魅力。二、精读第一自然段。1、自由朗读第一自然段:思考:人们对黄山奇松情有独钟, 它给人留下了怎样的印象呢?(山顶上,陡崖边,处处都有它
2、们潇洒、挺秀的身影。) 2、黄山都有哪些奇松?它们到底“奇”在哪里呢?今天老师就带大家一起登上黄山最妙的观松处“玉屏楼”去看看。3、请同学们打开课本,用自己喜欢的方式读课文的第2 自然段。想一想,这一自然段写到了哪些奇松?你印象最深的是什么松?读时,可以在书上圈一圈,划一划,可以把对有关词句的理解、感悟写在书中空白处。三、精读第二自然段( 一) 、这一自然段写了哪些奇松?(指名回答,板书:迎客松、陪客松、送客松。)(二) 1. 迎客松名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
3、- - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载(学生说出书中哪幅是迎客松)瞧!这就是黄山第一大名松迎客松。请同学们结合图片,从课文中找出描写迎客松的句子。细细地品读, 并体会一下迎客松奇在哪儿?句一:“姿态优美”感受到了迎客松的美。 “枝干遒劲”借助形象理解“遒劲”,体会迎客松的雄健有力,“饱经风霜” 体会它的古老顽强的生命力。迎客松已经在高高的悬崖上生长了八百年,它会经历什么样的磨难呢?(小组讨论)是啊,岁月的流逝,自然环境的变化会给这棵八百岁的老树留下什么呢?你能想象出迎客松的枝干会是什么样的呢?(树皮变得开裂,斑驳)而它的叶是怎样的呢?(仍是那么
4、郁郁苍苍,充满生机),体会其生命力的顽强。我们平时会用这个词来形容什么呢?(指名说:建筑、人物)能将它用在“人”上造个句子吗?是啊!老爷爷经历了许多艰难困苦, 从他的皱纹里我们可以体会到他是饱经风霜的。那你们能用“饱经风霜”这个词造句吗?迎客松的生命力是多么的顽强啊,你能通过朗读把你的体会读出来吗,(练读第一句)指名读、齐读。句二:迎客松的奇还表现在哪儿呢?(“它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情的欢迎宾客的到来”)这句话运用了什么修辞手法呢?(比喻)从“热情的欢迎”体会迎客松非常热情”。同学们,请伸出手臂, 再看看这幅图, 这从斜伸出去的枝干像不像主人的手臂啊?(像)正是
5、因为太像了,所以它才叫作迎客松,作者的想象力真是太丰富了,但我相信我们班同学的想象力更丰富,谁能试着想象一下, 迎客松斜伸着手臂,会说些什么欢迎词来欢迎宾客的到来呢?(学生热情的说欢迎词, 并做动作)。现在,喜欢迎客松的同学请站起来(停顿),一起伸出手臂,大声地说:“黄山欢迎您!”句三:迎客松不愧为一大奇松, 它姿态雄伟生命力顽强, 你知道人们是怎么评价它的吗?(指名说)“如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了”名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黄山奇松 2022年黄山奇松教案 2022 黄山 教案
限制150内