2022年七年级政治下册第五单元第十一课第一框悦纳自己的生理变化学案鲁教版 .pdf
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1、学习必备欢迎下载悦纳自己的生理变化第一部分自主学习 ( 课前预做, 15 分钟 )一、学习目标1. 情感、 态度、价值观: 以积极的心态去接纳青春期的生理变化,促进生理与心理协调发展。2. 能力:体察自己的青春期生理变化和心理变化,提高自我观察和体验的能力。3. 知识:了解青少年的青春期生理变化和心理变化,知道青春期基本的心理卫生常识。二、自主思考1. 在不知不觉中, 我们已经悄悄长大了,逐步迈入了青春期的大门,自己的生理和心理都发生了迅速而明显的变化。P4“相关链接”,了解“什么是青春期”等问题。2. 面对生理变化,你有哪些心理反应?(如困惑、忧虑、惊喜、惊讶、惧怕等诸方面)的心理反应:3.
2、 进入青春期后,我们发生了一系列明显的生理变化。面对这些变化,不同的人会产生不同的心理反应。那么,怎样的反应是正确的呢?P5“照镜子”漫画,思考:?为什么会有不同的反应 ?( 思考后写下来,并与同学交流看法)4. 进入青春期后,有的人面对自己“不尽人意”的容貌,会产生一些不必要的烦恼。请看课本 P7框内例子, 思考:(1) 张捷以这样的心理与人交往,容易产生的不必要的烦恼是:(2) 她应该这样消除烦恼:(3) 请你举例:现实生活中,正视自己,善于发现自己的优势,借以成功的例子很多;但是过于强调自己优越的个性条件,看不到自己的不足,最终导致自负失败的例子也不少,就请你各举一例,与同学们交流吧!我
3、举的自傲自负的例子是:(4) 思考 P6框内问题,并如实作出回答。5. 你知道 19 世纪俄国最伟大的文学家是谁吗?论长相, 一般认为他是丑的,可他却是令人景仰的艺术大师,人们认为他是美的。这是怎么回事呢!P9“读一读”后回答:的相貌如何 ?他曾产生过怎样的心理反应?( 人们认为他是美的?)名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载?你打算如何使自己的青春更具魅力?为使自己的青春更具魅力,
4、我打算:一要:二要:6. 让我们动手,将本课时学到的道理归纳整理下来吧!第二部分共同探究( 课堂教学, 45 分钟 ) 一、交流与展示1. 以学习小组为单位交流个人课前预做情况。2. 组长有重点地进行抽检。3. 组内组际释疑解惑。二、检测性深化提升中,我或多或少地了解到我比别人低一等,那是因为我失去了双腿。但是,我这样想:在通往未来的征途上,我和你们是同路人,只不过我更要加强自己的制约能力,更要坚强些。”张海迪通过这种自我鼓励,增强了生活的勇气,并用行动证明自己和其他人一样,可以成为一个生活的强者。现在,非但没人瞧不起她,而且她还成(1) 张海迪是如何认识自己的生理特点的?(2) 张海迪为什么
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