2022年七年级课外文言文 .pdf
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1、精心整理欢迎下载阅读下面文言文,完成14 题。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”元方曰:“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公孔子异世而出,周旋动静万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(选自世说新语)1解释加点词语在句子中的意思。(2 分)(1)贤家君在太丘,远近称之称:(2)不知卿家君法孤,孤法卿父法:2文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“”标出来。(2分)老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久
2、 而 益 敬。3袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。(2 分)4指出陈元方第二次答语的巧妙之处。(4 分)秋水庄子秋水时至,百川灌河。泾流之大,两渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在已。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰: 闻道百,以为莫已若者,我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 11 解释下面加点的词语。(4 分)( 1)百川灌河(2)东面而视( 3)河伯始旋其面目(4)而轻伯夷之义者 12 翻译
3、下面句子。 (6 分)(1) (河伯)以天下之美为尽在已。译:( 2 ) “闻道百,以为莫已若”者,我之谓也。译: 13 这篇寓言的寓意是:(2 分 )参考答案 11 (1)注入(2)面向;朝向(3)旋转;掉转(4)认为轻12 (1) (河伯)认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。(2) “知道很多,认为没有人能比得上自己”的,说的就是我啊。13说明个人的见识是有限的,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。或:一个人应该有自知之明,要知道山外有山,天外有天,不能坐井观天。六一居士传(节选)欧阳修六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一
4、居士。客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名者乎?而屡易其号。” 居士曰: “吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名, 聊以志吾之乐尔。 ”【注释】颍水:地名。逃
5、名:不求名声,避名而不居。 13、 “屡易其号”中“屡”的意思是:(1 分) 14、 “六一居士”中“六一”具体指什么?(2 分) 15、欧阳修为什么在“既老而衰且病”的境况下将自己的号更为“六一居士”?(2分)参考答案(甲) 8、宋(北宋)(1 分) 9、 (1)倾泻(倾注或快速地流)( 2)离开(共2 分,每小题1 分) 10 、围绕“与民同乐”回答即可。(2 分) 11 、围绕“滁州百姓生活安乐,太平,富足;太守治理有方”回答即可。(共 2 分,每点 1 分) 12 、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。(共 3分,启示1 分,结合生活实际1分,语言表达1 分
6、)晏子辞千金晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻 ! 晏子之家,若是其贫也! 寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉宾客。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自晏子春秋) 12解释下列句中加点的字词。(4 分) (1)坐盗 ( ) (2)其实味不同 ( ) (3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反 ( ) 13请从 乙 文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子。 (2 分) 14用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)齐人固善盗乎? 译文: (2)景公使使者至。译文:15从 甲 乙 两文中,可以看出晏子是怎
7、样的人?(4 分) 参考答案 12(1) 犯罪, (2) 它的果实, (3) 在, (4) 同“反”,返回13是寡人之过也14(1) 齐国的人本来善于偷窃吗?(2) 景公派使者到了。15机智、善辩、清廉、简朴。( 意思对即可 ) 秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令, 领京兆尹。 特进、 光禄大夫强德,太后之弟也,酗酒,豪横,掠人财货、子女,名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 15 页 - - - -
8、- - - - - 精心整理欢迎下载为百姓患。猛下车收德,奏未及报,已陈尸于市,坚驰使赦之,不及。与邓羌同志,疾恶纠案,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚,杀戮、刑免者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。坚叹曰:“吾始今知天下之有法也!” (选自资治通鉴第22 卷)【注释】秦王坚:指前秦世祖符坚。河东:郡名。邓羌:人名。御史中丞:官职名。下文的“侍中” “中书令”“ 京兆尹”“特进、光禄大夫”均指官职名。王猛:人名。太后:符坚的伯母。豪横:恃强横暴。收:拘捕。报:答复。同志:志趣相同。纠案:举发其罪,考问其实。刑免:判罪免官。 9用“ / ”标出下面句子朗读时的停顿处。(1 分) 秦王坚自河东
9、还10解释文中加点词的意思。(3 分) (1) 为( ) (2)患( ) (3)市( ) 11说说下面句子的意思。(2 分) 吾始今知天下之有法也!12用自己的话简要说说王猛严惩强德的原因。(13王猛严惩违法官员取得了什么成效?请用原文回答。(2 分)14读了选文,你对王猛有何评价?简要谈谈你的看法。(2 分)参考答案 6柳叶鸣蜩绿暗,荷花落日红酣。(2 分)7写夏景或忆春水(1 分, “写夏景”“忆春水”答到其中一处即给分);今昔对比。(1分)8思念亲人、思念家乡(2 分,答到一个要点1 分)(二) ( 12 分)9秦王坚 / 自河东还10做、担任祸害集市( 3 分,每小题1 分)11我到现
10、在才知道天下有法律了!(2 分,答到大意即可)12强德恃强横暴,抢夺别人的财物,掳掠他人的子女,成为百姓的祸害。(2 分,只要符合题意,语句通顺即可)13朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。(2 分,答到一处给1 分,答到两处即给满分)14略( 2 分,评价要扣住人物性格特点等,只要符合题意,语句通顺即可。示例:嫉恶如仇,执法如山,雷厉风行等)修不幸,生1“四岁而孤,太夫人 2 守节自誓 3 ,居穷,自力于衣食,以长以教,俾4至于成人。太夫人告之曰:“汝父为吏,廉而好施与,喜宾客其俸禄虽薄常不使有余,曰:毋 5 以是为我累6 ! 故其亡也,无一瓦之覆、一垅之植,以庇而为生。吾何恃而能自守邪?吾于汝父
11、,知其一二,以有待于汝也。” (节选自古文观止) 【注释】生:出生。太夫人:指欧阳修的母亲郑氏。守节自誓:意思是郑氏决心守寡,不再嫁人。俾 (b ) :使。毋:勿要;不可. 6 累 : 牵累。(1)请用“”给下面句子断句。( 断两处 )(2 分) 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余(2)请用现代汉语翻译下面句子。(4 分) 修不幸
12、,生四岁而孤。毋以是为我累!(3) 从太夫人的话中, 你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人。(请用自己的语言概括)(2 分)10.(1) 喜 宾 客/ 其 俸 禄 虽 薄 / 常 不 使 有 余( 各 1 分 ) (2) 1欧阳修 ( 我)很不幸, (长到 ) 四岁就成了孤儿。 2 不要因为这些( 财物 )使我受累。( “孤”、句子疏通各1 分; “以是”、句子疏通各1 分) (3) 为官清廉、乐善好施的人。( “清廉”、 “乐善好施”各1 分) 傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。 年二十余, 有友人与之书而不能答,请洪仲, 洪仲深让
13、之而不为报。永乃发愤读书, 涉猎经史, 兼有才干。 帝每叹日: “上马能击贼, 下马作露布, 唯傅修期耳。 7下列加点词意思相同的一组是( )(2分) A 蒙辞以军中多务不辞而别 8自以为大有所益精益求精 C 自青州入魏,寻复南奔寻根问底 D涉猎经史,兼有才干品学兼优8下列“之”字用法与其他三项不同的一项是( )(2分) A 大兄何见事之晚乎 B洪仲深让之而不为报 C 策之不以其道 D愿陛下亲之信之9用现代汉语翻译下列句子。(4 分 ) (1)但当涉猎,见往事耳 (2分) (2)有友人与之书而不能答 (2分) 10根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)(2)两题任选一题作答,第(3)
14、题必答。 (4分) (1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2 分) (2)傅永为什么能够“发愤读书”?(2分 ) (3)吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(2 分) 答案 (1)动景:水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;静景:山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。 ( 动景静景各写一点即可,写错一处本题即不得分)(1 分 ) (2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景( 或主观感受 ) ,体现诗人的博大胸怀名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,
15、共 15 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载 (或一统天下的雄心壮志) 。(意对即可 )(2 分) 7(2 分)D 8(2 分)A 9(4 分) (1)只应当粗略地阅读,了解历史罢了。(2 分) (2)有个友人寄给他一封信,他却不能回复。(2 分) 10(4 分) (1)吕蒙认清了学习的重要性;刻苦学习。( 意对即可 )(2 分) (2)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。( 意对即可 )(2 分) (3)他们二人身份相同,都是武人( 武将、武夫 ) ;认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。惠子相梁惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。
16、 ”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鵷鵮,子知之乎?夫鵷鵮发于南海,而飞于北海,非梧桐不止, 非练实不食, 非醴泉不饮。 于是鸱得腐鼠, 鵷鵮过之, 仰而视之曰:吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”7解释下列加点的词。 (3 分) 搜于国中三日三夜国:于是鸱得腐鼠于是:既已知吾知之
17、而问我之:8翻译下面句子(5 分)今子欲以子之梁国而吓我邪?答:我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!答:9在惠子相梁中,庄子用什么比喻自己?这说明庄子是个怎样的人?(3 分)答:10读了庄子与惠子游于濠梁,你认为庄子与惠子的辩论,谁胜出?为什么?(4分)答:答案 7 (3 分)国都、都城在这时这,指鱼快乐8 (5 分)现在你也想用你的梁国来“吓”我吧?(“子”“以”各 0.5 分,句意通顺1 分)我不是你,固然不知道你;你本来就不是鱼,你不知道鱼快乐,是完全可以确定的。 (两个“固” 、前一个“之” 、 “全”各 0.5 分,句意通顺1 分)名师归纳总结 精品学习资料 - -
18、- - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载9 (3 分)庄子自喻为“鵷鵮”(1 分) ,这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。(2 分)10 (4 分)示例:(1)庄子胜出,因为庄子是以自己的心境去观赏事物的美,并且巧妙地偷换概念(把“安知”故意曲解为“从哪里知道”“如何知道” ) ,他解了惠子的发难。(2)惠子胜出,因为惠子对事物的认识是求实的,并且论辩逻辑严密,逼得庄子只能诡辩了。(开放题,两种观点均可。前一
19、问1 分,后一问3 分)曾子(名参)衣敝衣以耕。普君使人往致邑(给一座城)焉,曰:“请以此修衣。 ”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰 : “臣闻之, 受人者畏人, 予人者骄人。 纵子有赐, 不我骄也, 我能勿畏乎? 终不受。孔子闻之,曰: “参之言足以全其节也。” (选自说苑)7 解释下列加点词语的意思。(4 分) 故患有所不辟也患辟 纵子有赐,不我骄也赐骄8 用现代汉语翻译下列句子。(4 分) 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 先生非求于人,人则献之,奚为不受?9 甲文中作者阐述的主要观点是; 乙 文中赞扬了曾子不受别人施舍的高贵品质
20、。 (4 分)10 请你从甲 乙两文中提炼一个为人处世的基本准则。( 3 分)王恭从会稽还,王大看之。见其坐六尺簟,因语恭:“卿东来,故应有此物,可以一领及我。 ”恭无言。大去后,即举所坐者送之。既无余席,便坐荐上。后大闻之,甚惊,曰:“吾本谓卿多,故求耳。”对曰:“丈人不悉恭,恭作人无长物。”刘义庆世说新语注会稽:地名。王大:人名。簟di n:竹席。荐:草垫。丈人:古时对老年男子的尊称。长:旧读zh ng,多余,剩余。11解释下列加点的词, (2 分)可以一领及我。以:后大闻之之:12成语“身无长物”出自本文,从文段看,它的意思是:,从中可以看出王恭具有的品德。(3 分)7、夏夜图和农村丰收
21、图,农村丰收的喜悦8、门评分:每小题1 分,共 2 分。意思对即可。9、月色洒满庭院,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。评分:每小题2 分,共 4 分。意思大体对即可。10、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 精心整理欢迎下载11、答案:把(或“拿”)这件事评分:每小题1 分,共 2 分。意思对即可。12、答案示例:自己没有多余的东西俭朴清廉评分:每空1 分,共 2 分。后
22、一空只答出“俭朴”即可得1 分。意思对即可。凡治国之道,必先富民。民富则易治也, 民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢凌上犯禁,凌上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。18解释下列加点的词语。(3 分)(1)是以善为国者()(2)民富则安乡重家()(3)奚以知其然也()19翻译下列句子。 ( 4 分)(1)凡治国之道,必先富民。答:(2)故治国常富,而乱国常贫。答:20在短短百十字的文字中,直接体现了管仲“”这一远见卓识。 (3 分)答案译文: 大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民
23、富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。 凭什么这样说?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就恭敬君上而畏惧刑罪,敬上畏罪就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻家就敢于对抗君上而违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了。所以,治理得好的国家往往是富的,乱国必然是穷的。因此,善于主持国家的君主,一定要先使人民富裕起来,然后再加以治理。18 (1)的人(2)就(3)这样( 3 分)19 (1)大凡治国的道理,一定要先使人民富裕(2)所以,治理得好的国家往往是富的,乱国必然是穷的。( 4 分,各 2 分)20治国之道,必先富民(意思相同即可)(3 分)上与群臣论止盗。或请重法以禁之,上晒之
24、日“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗, 安用重法邪?”自是数年之后,海内升平, 路不拾遗, 外户不闭, 商旅野宿焉。 7 解释加点的词。 (4 分)肉食者鄙忠之属也故不暇顾廉耻耳朕当去奢省费 8 翻译下面的句子。 (4 分)小大之狱,虽不能察,必以情。使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - -
25、- - - - 精心整理欢迎下载 9 甲文写战争,乙文写治国,但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。(4 分)萧诚自务札翰,李邕恒自言别书,二人俱在南中。 萧有所书, 将谓称意, 以呈邕,邕辄不许。 萧疾其掩己, 遂假作古帖数幅,朝夕把玩, 令其故暗, 见者皆以为数百年书也。萧诣邕云:“有右军真迹,宝之已久,欲呈大匠。” 李邕欣然愿见。萧故迟回旬日,未肯出也。 后因论及, 李固请见, 曰: “许而不出, 得非诳乎!”萧于是令家童归见取。既至,李寻绎久, 云是真物, 平生未见。 在坐者咸以为然。数日,萧默候邕宾客云集,因谓李曰:“公常不许诚书,昨所呈数纸,幼时书,何故呼为真迹?鉴将何在
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