2022年三年级数学导学案平移和旋转 .pdf

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1、名师精编优秀教案课题平移和旋转课时2 教学目标1、通过生活事例， 使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的数学思想方法。学习重难点能正确区别平移和旋转的现象， 并能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。重难点引导导案（针对生成单设计调整相应的教学预案）学习生成单一、导入课件出现游乐场情景： 摩天轮、穿梭机、旋转木马；滑滑梯、推车、小火车、速滑。游乐园里各种游乐项目的运动变化相同吗？你能根据他们不同

2、的运动变化分分类吗？在游乐园里，像滑滑梯、小朋友推车、小火车的直行、 速滑这些物体都是沿着直线移动这样的现象叫做平移（板书：平移） 。而摩天轮、穿梭机、旋转木马，这些物体都绕着一个点或一个轴移动这样的现象，我们把他叫做旋转（板书：旋转） 。今天我们就一起来学习“平移和旋一、自主探索1、做书上 P18“看一看”。观察生活中物体的平移和旋转现象，感知平移和旋转，初步理解平移和旋转的特点。感知平移的特征：（）感知旋转的特征：（）2、做书上 P18“说一说”第（ 1）题。3、做书上 P18“说一说”第（ 2）题。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心

3、整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案转” 。板书课题。二、学习新课1、生活中的平移。平移和旋转都是物体或图形的位置变化。平移就是物体沿着直线移动。在生活中你见过哪些平移现象？先说给你同组的小朋友听听！再请学生回答。说得真棒，瞧，我们见过的电梯，它的上升、下降，都是沿着一条直线移动就是平移。你们想亲身体验一下平移吗？全体起立，我们一起来，向左平移2步，向右平移 2 步。我们生活中的平移现象可多了，能用你桌上的物体做平移运动吗？如果要把平移的现象表现在纸上， 我们又该怎么做呢

4、？2、移一移。第 20页“试一试”第1题。（1）图上有一所小房子，现在我们要把它向上平移5 格，你知道该怎么移吗？好，让我们一起来移移看！ （课件中小房子整体移动。）再问，小房子是向哪个方向移动的？移动了多远？向上平移5格。你是怎么知道的？图形的每一条边都向上平移了 5 格。4、做书上 P18“做一做”。二、合作交流1、做书上 P19“试一试” 第（1）题。体会：观察一个图形的平移过程，只需要观察该图形上（）的平移过程就可以了。2、 做书上 P19“试一试”第（2）题。3、 做书上 P19“试一试”第（3）题。4、读一读书上 P19“你知道吗”三、达标检测1、做书上 P20“练一练”第 1 题

5、。2、做书上 P20“练一练”第 2 题。3、做书上 P20“练一练”第 3 题。4、画一画（1） 向右平移 3 格。（2）向下平移 2 格。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案（2）现在小房子要向右平移7 格，小房子又该怎么平移呢？自己说说看。说得真棒，瞧！ （课件出示移动）小房子向右平移 7 格，也就是它的每一条边都要向下平移 7 格。小房子向（）平移了（）格。平移时，我们先确定

6、物体平移的方向，再通过某一条边确定平移的距离。（3）小房子又平移了两次（课件出示定格画面） ，你能完成下面的填空吗？说说是怎么想的？3、生活中的旋转：你们真是聪明的孩子， 不仅认识了平移的现象还学会了平移的方法。 刚才我们还见到了另一种现象， 是什么呀？（旋转）旋转就是物体绕着某一个点或轴运动“你见过哪些旋转现象？”先说给同桌听听，然后汇报。像钟面的指针， 指南针它们都绕着一个点移动，这些都是旋转现象。小朋友们的思维真开阔， 下面我们一起来体验一下旋转的现象吧！ 起立，一起来左转 2 圈， 右转 2 圈。 旋转可真有意思，你能用你周围的物体体验一下旋转吗？现在就让我们一起来轻松轻松， 去看看生

7、活中的平移和旋转吧！三、巩固练习（一）反馈练习：1、 区别平移、旋转。四、拓展提升填一填（1）向（）边平移了（）格。（2）向（）边平移了（）格。拓展提升名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案完成第 19 页“说一说”第（ 1）（2）题。你能区分平移和旋转了吗？完成第 20 页第（3）题。老师想送给你们一条小船。 请你把向右平移四格后得到的小船涂上颜色。3、活动。今天我们学习了平移和旋转

8、， 下面就用我们的学具来拉一拉， 转一转，去感受平移和旋转给我们带来的快乐吧！学生活动，然后指名上台展示。（二）拓展练习：1、完成第 20 页“你知道吗”。四、全课总结你能用你自己的话说说什么是平移，什么又是旋转吗？五、布置作业预习第 20 页第 1、2、3 题。教学随笔：北师版数学第六册平移和旋转导学设计名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案合心小学刘雅玲名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -