2022年中心小学冬季冰雪活动方案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载20XX年度头台镇中心小学“百万青少年上冰雪”活动实施方案为了增强广大中小学生爱家乡、爱冰雪的意识， 培养更多的冰雪体育人才，按照20XX年度肇源县教育局“百万青少年上冰雪”活动方案，结合我校的实际特制定本活动方案。头台镇中心小学“百万青少年上冰雪”活动实施方案。一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，认真落实县教育局及中心校“百万青少年上冰雪”活动实施方案。加强领导，提高认识，科学管理，加大投入，强化学生健康意识，丰富学生冰雪文化生活，扎实有效开展好具有我省地域特色的冰雪体育活动，培养学生具有抗击严寒、 磨练意志、挑战自我和敢为人先的可贵品质，倡导“我运动、我健康、我快乐” 的理

2、念。进一步丰富全校学生的冬季课余生活，推动和谐校园建设。二、活动时间20XX年 11 月至 20XX年 3 月末三、活动范围全校师生四、活动内容1、中小学生雪地足球比赛；2、中小学生滑冰、滑雪比赛；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页学习必备欢迎下载3、中小学生冬季户外长跑活动、越野比赛；4、少年儿童抽冰尜、打出溜滑比赛；5、中小学生跳绳、踢毽子比赛；6、中小学生户外堆雪人、冰上爬犁比赛；7、以冰雪体育为主题的文化宣传活动。以上活动内容是以学校为主举办的小学生冰雪趣味竞赛，学校组织检查小组对各班上冰雪活动进行检查，对认

3、真组织， 学生参与率高、成绩优异的教师及组织教师进行表彰奖励。五、几点要求（一）全校师生要高度重视此项工作，将校园冰雪活动纳入工作日程之中， 将户外冰雪活动作为近期的重点工作来完成。全校教师要提高认识， 积极开展“百万青少年上冰雪”活动，学校将此项工作作为年度工作考核的重要内容之一。学校将浇筑周长在110 米以上的冰场，冬季体育课以开设滑冰课为主，把两节体育课合并成一大节滑冰课，保证每班、每周上一次大课，即课时为80 分钟，要纳入计划，列入课表。全校达到 100%以上的班级开展冬季户外活动，85% 以上的学生上冰，做好上冰雪活动达标工作。（二）各班要充分认识到冰雪活动的意义和作用，结合本班实际

4、、制定本班活动实施计划，突出活动针对性、实效性和可操作性。做到周密部署，协调监督，注重质量，突出特色。（三）学校要加大冰雪活动的宣传，通过板报、手抄报、校园广播、主题班会、 “ 冰雪体育知识竞赛 ” 、“ 冰雪体育征文 ” 等多种宣传手精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页学习必备欢迎下载段让广大青少年了解冰雪、认识冰雪、喜爱冰雪。创造条件在校园内开展冰雪艺术系列活动， 把冰雪活动和学校的教育教学结合起来，和开展道德实践、社会实践活动结合起来，丰富冰雪活动的内涵，突出思想性和艺术性，务求实效。做好宣传报道工作，学校要通过

5、举办“冰雪体育知识竞赛”、 “冰雪体育征文”等活动吸引广大青少年参与到冰雪体育活动中来。 通过多种形式的宣传报道， 大力倡导青少年到阳光下，到大自然中体验冬季冰雪的魅力，使社会各界对开展冰雪体育活动给予更多的支持，形成良好社会舆论氛围。（四）加大对冰雪艺术活动指导教师的培养，以冰、雪知识讲座、技能培训、冰雪艺术为载体，建设一支冰雪艺术活动骨干教师队伍。（五）学校要不断总结和积累冰雪活动经验，要在活动中开拓创新，使冰雪活动常抓常新，成为推进我校教育工作的一个新亮点。（六）全校师生按照活动要求，克服天气、场地和资金等困难，抢前抓早，争取早上冰、上好冰。倡导特色多样，自筹器材，自编活动内容，增加活动

6、趣味性，积极开好冰上课。（七）学校将适时举办速度滑冰比赛等形式，推动全校小学生冬季“百万青少年上冰雪”活动的开展。（八）活动结束后， 学校要将冰雪系列活动总结和冰雪活动照片资料存档备案。六、安全保障全体教师要把安全工作放在首位， 做好安全预案，做到组织严密、责任到人，活动中不出现任何事故。各班要积极开展安全教育，完善安全管理制度。做好防冻伤、防摔伤，防拉伤，防范和妥善化解各类精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页学习必备欢迎下载校园安全事故责任风险，解除学校、家长、教师的后顾之忧，为冬季冰雪体育活动的正常开展提供安全保障。七、组织机构为切实加强“百万青少年上冰雪”活动的组织领导，决定成立“上冰雪”活动领导小组：组长：包涵校长副组长：丁丽敏教导主任组员：全体教师精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页学习必备欢迎下载20XX年度“百万青少年上冰雪”活动实施方案头台镇中心小学2012-11-30 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页