2022年中小学校信息技术课程实施方案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载北羊台学校信息技术课程实施方案一、总体课程设置北羊台学校的信息技术课程分为学科教学、信息综合课和课外活动三个部分。其中学科教学在三至六年级开设，每周二课时。主要使用小学信息技术教材进行教学。信息综合课在三至六年级开设，学校在地方课时中每周拿出一课时。主要是以信息技术课程知识为载体，与学科课程进行整合， 提升学生的信息素养。课外活动主要针对三至六年级中有一定特长发展潜能的学生，每周一课时。 以发展学生特长，参加信息技术学科竞赛和特色活动为培训目标。二、课程内容规划1学科教学以信息技术教材为依托，将教材中最基础的内容适当下放的一、二年级。对教材中的内容进行拓展。年级学期主要内容能力

2、要求三至四1 信 息 技 术 初 步知识、文件管理、电脑绘画掌握信息技术基础知识、鼠标键盘的基本操作，能根据自己的需要恰当的管理好自己的文件夹，能结合多种软件进行主题电脑绘画创作五至1 网络浏览、网络下载、网络文明能熟练进行网络操作，学会播放、复制网络文件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下载六2 文字处理、网络交流能制作电脑小报、能用一种工具进行网络交流（ QQ等）3 个人博客、幻灯片制作能依据制定平台开设个人博客、能根据活动主题进行幻灯片制作2信息综合课活动安排主要考虑学生年龄特点与知识结构，每学期安

3、排两个主题活动。突出学生信息素养的培养、突出跨课程的整合能力。年级学期活动名称活动内容三至四1 认识计算机认识计算机、 了解计算机设备、 学会开关机等基本操作鼠标大闯关学会鼠标基本操作， 通过鼠标游戏培养学习兴趣、加深对计算机的了解2 拼贴学绘画认识金山画王、利用金山画王学习电脑绘画，突出构图知识的学习配画说故事利用金山画王为童话故事配插图， 创作图画并让学生利用自己的绘画作品， 进行说故事比赛五至六1 键盘小能手学习键盘指法打字小明星汉字输入教学及比赛2 电 脑作 文 比内容未定，主要考虑尝试和语文学科整合精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

4、 -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载赛电 脑数 学 计算竞赛内容未定，主要考虑尝试和数学学科整合3 网络搜索王根据指定内容进行网络信息搜索比赛4 电 脑小 报 比赛利用文字处理软件制作电脑小报5 信 息交 流 大赛利用网络交流工具进行信息通报、 并小组为单位展开比赛6 电子同学录综合利用所学知识制作同学录以上每个活动约需8-9 课时， 教师可安排 4课时左右的知识学习，3-4 课时的自主操作， 1-2 课时的交流竞赛。除上述活动外，还可以考虑和其他学科的整合活动，如电脑作文大赛、数学解题比赛等等。3课外活动课外活动主要利用星期五下午的课外活动时间，活动的内容主要考虑从信息技术教学特色活动

5、入手。考虑几个主要项目： 中小学电脑作品比赛。开展方式：三年级开始，结合信息综合课程对有一定艺术特长的学生进行电脑作品制作培训。（电脑绘画）四、五年级开始，指导学生进行电子报刊制作，选拔参加县上电脑制作比赛。六年级开始，指导学生进行网页设计精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载三、人员及设备需求全校每周共有信息技术学科课程8 节；信息技术信息综合课程4节；课外活动课程4 节。共 9 节左右的信息技术课共计25 节。因此当学校达到此规模时， 信息技术专任教师需要2 人（也可以考虑将低年级信息技术信息综合课程交给其他学科课任老师）。合格计算机教室 1 个。20XX 年 9 月精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页