2022年九年级《世界历史》下册教学计划 .pdf
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1、读书破万卷下笔如有神九年级下册历史教学计划一教材分析:本期为九年级下学期,教材为世界历史下册,内容包括整个世界现代史部分,时间从1917 年俄国十月革命胜利至20 世纪末期。(一) 、基础知识部分包括:1917 年的俄国十月社会主义革命,开始了世界现代史时期。第一次世界大战后,帝国主义国家召开了巴黎和会和华盛顿会议,形成“凡尔赛华盛顿”体系,使资本主义世界在战后得到了短期的相对稳定,但19291933 年的经济危机严重地打击了资本主义世界。为了摆脱危机,美国实施了罗斯福新政;意大利、日本、德国先后法西斯化。法西斯国家的疯狂侵略和英、法、美的绥靖政策,导致了第二次世界大战的全面爆发。第二次世界大
2、战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。第二次世界大战后,欧洲、亚洲一系列国家走上了社会主义道路。战后时期,亚洲、非洲、拉丁美洲的民族独立运动有了飞速发展,帝国主义殖民体系瓦解。战后,在美国扶植下,资本主义国家的经济得到恢复和发展。第二次世界大战以后,美国成了资本主义世界的霸主,对社会主义国家采取“冷战”甚至局部战争的政策,形成了资本主义和社会主义对峙的局面。争取世界和平,建立国际政治、经济新秩序成为当代国际面临的重大问题。20 世纪四五十年代, 出现了原子能、 电子计算机和空间技术,开始了第三次科技革命。同时,文学艺术得到迅速发展:反映被压迫民族和人民觉醒的亚非拉的文学艺术开始勃兴;在资本主
3、义世界的文学艺术领域里,产生了各种流派,反映了社会的复杂面貌。(二) 、思想教育部分包括:世界现代史教学,结合教材内容,注意向学生进行下列思想、观点和品德教育:爱国主义和国际主义思想;社会发展的观点;改革奋进的精神;事物互相联系的观点;阶级观点和历史观点。(三) 、能力培养部分包括:通过世界现代史的教学,培养学生的下列能力:在阅读教科书精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页读书破万卷下笔如有神的基础上,对教材内容进行归纳、概括,编出提纲;简要记录教师讲课的内容要点;编出历史大事年表;在世界历史地图中,找出历史上主要国家的
4、地理位置,填出教材中叙述到的主要国家、重要城市和重大战役的地点;在课堂讨论和小组讨论中,根据教科书或课外历史读物所提供的史实,说明自己的观点,并能对其他同学的发言发表意见;概述重要历史事件和历史人物的事迹,运用历史唯物主义的基本观点作出简单的分析和评价;比较类似的中外历史事件,找出它们之间的异同,并作出简单的结论;联系当今世界和社会生活中遇到的某些重大问题,运用所学的世界历史知识,加深理解。二 教学目的和要求:(一) 、要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解世界现代历史发展的基本线索; 了解重要的历史事件、 历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念。(二) 、要求向学生进行初步的辨证唯物主
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