现代文学阅读.docx

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1、现代文阅读技巧归纳一、 句子：（一）句子的赏析（表达效果）：1.修辞的角度（这个句子运用了什么修辞，有什么作用）：比喻：这个句子运用了比喻的修辞手法。把比作，生动形象的写出了的特点，表达了情感。拟人：这个句子运用了拟人的修辞手法。“”词将拟人化了，生动形象的写出了的特点，表达了情感。2.词语的角度：（赏析、加点词语的表达效果）（1）词语的本义（不需要查字典，用自己的话简要概括，或近义词即可）（2）词语的文中义（人+事，通常先找出主语然后概括主语做了一件什么事即可。另外，如果这个词修辞手法则在本义前面加上运用修辞即可，如果只是普通动词就不用写。）（3）好处：准确传神的写出了特点（4）情感：表达了

2、情感举列子：小草偷偷的从土里钻出来。请说说“钻”字的表达效果。答：“钻”写出了小草破土而出的情态，突出了小草顽强的生命力，表达了作者对小草顽强生命力的赞美。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着。答：“闹”的意思是热闹、欢腾。在这里写出了蜜蜂辛勤繁忙劳动采蜜的热闹景象，突出了花的多、艳、甜，表达了作者对春花的喜爱和赞美。3.描写的角度（这个句子运用了什么描写方法？从描写的角度来赏析）运用了描写。人物（外貌、心理、语言、动作、神态） 景物（环境描写） 事（细节描写）抓词语。生动形象的写出了人物的性格或精神，表达了作者对人物的情感。如“猛地砸向玻璃”答：这一句运用了动作描写。“砸”生动形象的写出了“我”双

3、腿瘫痪后的暴躁无常、绝望的心理。4.表现手法的角度：如对比：运用了对比的手法，将和进行对比，突出强调了特点。表达了情感。（二）句子的含义：1.关键词法（有修辞手法的通常使用关键词，抓含有修辞的词语）如“故乡虽然土地瘠薄，却是一片知痛知热的土地，村民就是生生不息的庄稼，在一茬一茬、一年一年地生长。”有拟人和比喻的修辞手法，所以运用“关键词”法，抓“知痛知热”、“庄稼”、“一茬一茬” 解释抓的关键词，看这些词在文中具体指什么（心理完成）； 将这些词代入句子连接成一句完整的话；2.浅深层法（没有修辞，抓不到词语，句子直白，有感情的词语）：浅层义（结合上下文谈句子的表层含义） 深层义（文章的情感、主旨

4、）如“我宁愿它们还活着”表层含义：到了冬天，虫子们都消失了，可作者还是希望它们在明年再次到来；深层含义：表达作者对消失的虫子们的喜爱、惋惜与怀念，也对虫子们明年再次到来充满期待。 （三）句子的作用（题目：这个句子或这个段在全文中有什么作用？）句子在开头：结构上：总领全文内容上：具体看这句话写了什么内容交代什么（背景、时间、地点、人物、事件、情感等）。比如春中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”这一句或这一段在全文中有何作用？（在开头）结构上：总领全文内容上：表达了作者对春天的盼望。句子在中间：结构上：过渡作用，承上启下，承接上文开启下文。内容上：具体看这句话写了什么内容交代什么。如济南

5、的冬天中“设若单单是有阳光，那也算不了出奇这是不是个理想的境界？” 这一句或这一段在全文中有何作用？（在开头）结构上：过渡作用，承上启下，承接上文济南冬天温晴的特点，开启下文对济南冬天“山”和“水”的描写。内容上：写出了济南冬天不止有阳光还有山和水这一特点。句子在结尾：结构上：总结全文内容上：点明中心；升华主旨；如雨的四季中最后一句“啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！”结构上：总结全文内容上：点明中心：表达了作者对四季雨的喜爱和赞美；升华主旨：表达了作者对大自然对生活的喜爱和赞美；（注：句子的含义和句子的赏析和作用是不同的三道题，考试要仔细读题，看题目要求的是什么。）二、词语的含义：词语的本义（不

6、需要查字典，用自己的话简要概括，或近义词即可）词语的文中义（人+事，通常先找出主语然后概括主语做了一件什么事即可）三、标题：（一）标题的作用（题目：这个标题有什么作用？可不可以换？）点明写出对象（写作内容）；如春点明了写作对象“春”奠定全文的感情基调（有情感的词语出现）；如秋天的怀念中“怀念”奠定了全文的感情基调：沉痛、压抑。作为全文的线索，贯穿全文，推动全文的发展；揭示（暗示）主旨（有情感的词语出现）如秋天的怀念中有“怀念”则揭示主旨：作者对母亲的怀念；设置悬念，激发读者的阅读兴趣；有修辞分析修辞如春天住在我的村庄这个题目运用了拟人的修辞手法，将春天拟人化，写出了村庄春意黯然的景象，表达了作

7、者对春天村庄美景的喜爱和赞美；一语双关以小见大（二）标题的含义（这个标题有什么含义？）：表层义：深层义：无论浅层还是深层都要找到这个标题中你不理解的词，然后去文中归纳这个词指什么。如秋天的怀念这个题目有什么含义？答：先要找到“秋天”的意思：收获的季节，在文章中是指作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。 怀念是指：在母亲去世后，在菊花绽放的时节，作者才真正体会了母爱的坚忍和伟大。所以，表层义：文章回忆的往事发生在秋天，表达的是对母亲的怀念。深层义： 暗示着作者经受过命运残酷的打击，经历过暴躁绝望的心理过程，在母亲去世后，在风轻云淡的秋天，在菊花绽放的时节，才真正体会了母爱的坚忍和伟大，懂得了母亲的期望，悟出了生命存在的意义。（注：标题的作用和含义也不是一道题，考试的时候要看清楚题目要求的是什么？）