中考试题集锦――解直角三角形.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中考试题集锦解直角三角形2005年中考试题集锦解直角三角形中考试题集锦解直角三角形一、 选择题(浙江省)在中,AB=15,sinA=,则BC等于(B)A、45B、5C、D、(兰州市)如果sin2sin230那么锐角的度数是( ) 一、 填空题(兰州市)锐角满足()则75(安徽)如图, ABC中A=30, tanB=, AC=, 则AB=_(沈阳)在中,30,则 BAC
2、 的度数是 .(河北)图7是引拉线固定电线杆的示意图。已知:CDAB,CDm,CAD=DBD=60,则拉线AC的长是_m. (扬州)如图,一艘轮船向正东方向航行,上午9时测得它在灯塔P的南偏西30方向,距离灯塔120海里的M处,上午11时到达这座灯塔的正南方向的N处,则这艘轮船在这段时间内航行的平均速度是 海里时。二、 解答题BAO北东西南55(长沙市)如图,灯塔A在港口O的北偏东55方向上,且与港口的距离为80海里,一艘船上午9时从港口O出发向正东方向航行,上午11时到达B处,看到灯塔A在它的正北方向试求这艘船航行的速度(精确到0.01海里小时)(供选用数据:sin55= 0.8192 ,c
3、os55= 0.5736 ,tan55=1.4281 ) (泰州市)高为12.6米的教学楼ED前有一棵大树AB(如图1)(1)某一时刻测得大树AB、教学楼ED在阳光下的投影长分别是BC=2.4米,DF=7.2米,求大树AB的高度(3分)(2)用皮尺、高为h米的测角仪,请你设计另一种测量大树AB高度的方案,要求:在图2上,画出你设计的测量方案示意图,并将应测数据标记在图上(长度用字母m 、n 表示,角度用希腊字母、 表示);(3分)根据你所画的示意图和标注的数据,计算大树AB高度(用字母表示)(3分)ABABEDCF光线图1 图2(大连)如图5,A、B两点被池塘隔开,为测量AB两点的距离,在AB
4、外选一点C,连结AC和BC,并分别找出AC和BC的中点M、N,如果测得MN20m,那么AB220m40m。(1) 测AB距离也可由图6所示用三角形相似知识来解决,请根据题意填空:延长AC到D,使CDAC,延长BC到E,使CE_,则由相似三角形得,AB=_.CABDE图7(2) 测AB距离还可由三角形全等的知识来设计测量方案,求出AB的长,请用上面类似的方法,在图7中画出图形,并叙述你的测量方案。图6CABNMCAB图8(河南)(9分)如图,某风景区的湖心岛有一凉亭A,其正东方向有一棵大树B,小明想测量A、B之间的距离,他从湖边的C处测得A在北偏西45方向上,测得B在北偏东32方向上,且量得B、
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