从生物圈到细胞-高效课堂导学案.doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除高一生物 编号：SW-10-01-001第1章第1节从生物圈到细胞导学案编写人：黄汇慧 审核人：李标 编写时间：2010-08-30班级： 组别： 组名： 姓名： 【学习目标】1.能举例说出生命活动建立在细胞的基础之上2.能举例说明生命系统的结构层次3.能认同细胞是基本的生命系统【重点和难点】重点：生命活动建立在细胞的基础之上；生命系统的结构层次难点：生命系统的结构层次【知识链接】1.病毒只有内部的遗传物质和外部的蛋白质两种成分，本身不能进行代谢，必须寄生在细胞生物中。2.以龟为例，说明生命系统的结构层次：结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功

2、能的基本单位心肌细胞组织由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群心肌组织器官不同的组织按照一定次序结合在一起的结构心脏系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同构成地球上只有一个生物圈【学法指导】1.对种群、群落和生态系统进

3、行区分2.对多细胞动物、多细胞植物和单细胞生物的结构层次进行区分和归纳【学习过程】一、生命活动离不开细胞1.草履虫、变形虫是生物吗？是由多个细胞组成的还是由单个细胞构成的？2.举例说出几种由多细胞构成的生物？它们的生活是否与细胞有关？试着从多细胞生物生命活动的某个方面介绍一下该生物与细胞的关系？（提示：从生殖和发育或反射的角度来说明）3.有没有无细胞结构的生物存在？如果有，请举例说明，并指出它们的生活方式。练一练：1.禽流感是由型流感病毒引起的一种禽类传染病。最近国内外由亚型病毒引起的禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。世界卫生组织（）将高致病性禽流感列为类传染病。那么下列关于禽流感的说

4、法正确的是（）A.禽流感主要寄生在动物体内，但对人是没有危害的.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因为它不是生物.禽流感病毒虽然能引发传染病，但是其必须寄生在活细胞内.禽流感病毒在人配制的不含有细胞的培养基上就可以培养二、生命系统的结构层次1.生物体结构和功能的基本单位是 。2.一个池塘里的小鲤鱼是一个种群吗？3.一片森林里全部的鸟是一个群落吗？4.请按照从小到大的顺序写出书本中P5页图11中生命系统的结构层次。如果换成一棵树，结构层次会有何变化？换成一只草履虫，又将怎样变化？5.在生命系统的各个层次中，能完整地表现各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。思考：蛋白

5、质是不是系统？是不是生命系统？（系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体）练一练：2.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A.生物体种群群落生物圈生态系统B.生物体种群群落生态系统生物圈C.种群群落生物体生态系统生物圈D.生物圈生态系统种群群落生物体3.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）皮肤胃黏膜神经元变形虫细胞内的蛋白质等化合物病毒同一片草地上的所有山羊一个池塘中的所有鱼类一片森林一个池塘中所有生物 A. B. C. D.4.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系B.细胞、组织等都是

6、生命系统不可分割的一部分C.生命系统的各个层次是密切联系的D.生物的生活环境也是生命系统的一部分5.在一阴湿的山洼的草丛中，有一堆长満苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、老鼠等动物。试从生命系统的结构层次上分析下列各项各自对应于哪个层次？（1）腐木中的一个腐生细菌是 。（2）这一阴湿山洼的草丛中的所有苔藓是 。（3）这一阴湿的山洼的草丛中的苔藓、蚂蚁、蜘蛛、老鼠等生物是是 。【知识小结】1.无论是单细胞生物还是多细胞生物，甚至是无细胞结构的生物，生命活动都离不开细胞。细胞是生物体 的基本单位。2.生命系统的结构层次由小到大依次是：【当堂检测】1.下列关于细胞与生命活动关系的叙述中，错误的是（ ）

7、A.草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C.细胞内的生物大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动2.生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）A.黄瓜 B.心肌细胞 C.变形虫 D.卵细胞3.下列不能看作生命系统结构层次的是（ ）A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮细胞C.表皮细胞中的水和蛋白质分子D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物4.下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（ ）生活在人大肠内的细菌 某一池塘中的全部生物 肺炎患者肺部的肺炎双球菌一枯木及其上所有的生物A. B. C. D.【学习反思】【精品文档】第 3 页