2022年二次函数全章教案和练习大全 .pdf
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1、学习必备欢迎下载26 1二次函数教案及练习答案 (一)一、学习目标1知识与技能目标:(1)理解并掌握二次函数的概念;(2)能判断一个给定的函数是否为二次函数,并会用待定系数法求函数解析式;( 3)能根据实际问题中的条件确定二次函数的解析式。二、学习重点难点1重点:理解二次函数的概念,能根据已知条件写出函数解析式;2难点:理解二次函数的概念。三、教学过程(一)创设情境、导入新课:回忆一下什么是正比例函数、一次函数、反比例函数?它们的一般形式是怎样的?(二)自主探究、合作交流:问题 1: 正方体的六个面是全等的正方形,如果正方形的棱长为x,表面积为y,写出 y 与x 的关系。问题 2: n 边形的
2、对角线数d 与边数 n 之间有怎样的关系? 问题 3: 某工厂一种产品现在的年产量是20 件,计划今后两年增加产量如果每年都比上一年的产量增加x 倍,那么两年后这种产品的数量y 将随计划所定的x 的值而定, y 与 x 之间的关系怎样表示? 问题 4:观察以上三个问题所写出来的三个函数关系式有什么特点? 小组交流、讨论得出结论:经化简后都具有的形式。问题 5:什么是二次函数?形如。问题 6:函数 y=ax2+bx+c ,当 a、b、c 满足什么条件时,(1)它是二次函数? (2)它是一次函数?(3)它是正比例函数?(三)尝试应用:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结
3、- - - - - - -第 1 页,共 20 页学习必备欢迎下载例 1 关于 x 的函数是二次函数,求 m 的值注意:二次函数的二次项系数必须是的数。例 2 已知关于x 的二次函数,当x=1 时,函数值为10,当 x=1 时,函数值为4,当 x=2时,函数值为7。求这个二次函数的解析式(待定系数法 ) (四)巩固提高:1下列函数中,哪些是二次函数? (1)y=3x 1 ; (2)y=3x2+2; (3)y=3x3+2x2; (4)y=2x2 2x+1; (5)y=x2x(1+x); (6)y=x2+x2一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积与半径之间的关系式。3、n 支球队参加比赛,每两支
4、队之间进行一场比赛。写出比赛的场数m与球队数 n 之间的关系式。4、 已知二次函数 y=x2+px+q, 当 x=1 时,函数值为 4, 当 x=2 时,函数值为5,求这个二次函数的解析式(五)小结:1二次函数的一般形式是。2会用法求二次函数解析式。(六)作业设计261二次函数 (二)一学习目标:1、会用描点法画出y=ax2与 y=ax2+k 的图象,理解抛物线的有关概念。2、经历、探索二次函数y=ax2与 y=ax2+k 的图象性质的过程,养成观察、思考、归纳的思维习惯。mm221)x(my精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,
5、共 20 页学习必备欢迎下载二学习重、难点:1.重点:画形如y=ax2 与 y=ax2+k 的二次函数的图象。2.难点:用描点法画出二次函数y=ax2 与 y=ax2+k 的图象以及探索二次函数性质三教学过程:(一)创设情境、导入新课:复习提问:一次函数的图象是,反比例函数的图象是。我们可以用研究一次函数性质的方法来研究二次函数的性质,应先研究二次函数的图象。(二)自主探究、合作交流:做一做: 1在同一直角坐标系中,画出函数y=x2 、y=2x2、y12x2 的图 象。讨论:观察并比较三个图象,你发现有什么共同点?又有什么区别? (小组讨论、 交流结论)结论:。想一想:函数y=x2、 y=2x
6、2 y12x2的图象有什么共同点?又有什么区别?(小组讨论、交流结论)结论:。结合上述二次函数的性质总结函数y=ax2的图象的性质:1函数 y=ax2的图象是一条_,它关于 _对称,它的顶点坐标是_。2当 a0 时,抛物线y=ax2开口 _,在对称轴的左边,曲线自左向右_;在对称轴的右边, 曲线自左向右 _,_是抛物线上位置最低的点;当 a0 时, 开口向上, 在对称轴左侧, y 都随 x 的增大而减小, 在对称轴右侧, y 都随 x的增大而增大,当x= 时函数有最小值,是;a0 时,向平移 ; 当 h0 时, 开口向上, 在对称轴左侧, y 都随 x 的增大而减小, 在对称轴右侧, y 都随
7、 x的增大而增大,当x= 时函数有最小值,是;a0 时,向平移; 当 h0 时向平移 ; 当 k0 时,向平移 ) 得到的。问题 5:已知抛物线y=4(x3)216 (1)写出它的开口方向、对称轴、顶点坐标。(2)写出函数的增减性和函数的最值(三)尝试应用:例:要修建一个圆形的喷水池,在池中心竖直安装一根水管,在水管的顶端安一个喷水头,使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为m1处达到最高,高度为m3,水柱落地处离中心m3,水管应多长?分析:先建立如图直角坐标系:以池中心为坐标原点,水管所在的竖直方向为y轴,水 平 方 向 为x轴 建 立 直 角 坐 标 系 , 得 到 抛 物 线 的 解
8、析 式 , 因 而 求 水 管 的 长 , 即 求的值。,时yx0(四)巩固提高:1、把抛物线322xy向左平移5 个单位,再向下平移7 个单位所得的抛物线解析式是2、已知 s = (x+1)23,当x为时,s取最值为。3、一个二次函数的图象与抛物线23xy形状、开口方向相同,且顶点为1,4 ,那么这个函数的解析式是(五)小结:1、一般地,抛物线ya(x h)2与khxay2的图象特点相同;2、二次函数的图象的上下平移,只影响二次函数2)(hxay+k 中 k 的值;左右平移,只影响 h 的值,抛物线的形状不变,所以平移时,可根据顶点坐标的改变,确定平移前、后的函数关系式及平移的路径(六)作业
9、 26 1二次函数 (四)一、学习目标:1能通过配方把二次函数)0(2acbxaxy化成2)(hxay+k 的形式, 从而确定0321321xy精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 20 页学习必备欢迎下载开口方向、对称轴和顶点坐标;2 会用公式确定)0(2acbxaxy对称轴和顶点坐标。二、学习重点和难点:重点:用配方法确定抛物线的顶点坐标和对称轴。难点:配方法的推导过程。三、学习过程:(一)创设情境、导入新课:1、填表:抛物线开口方向对称轴顶点坐标02akaxy02ahxay02akhxay2、说出下列抛物线的开口方向、对
10、称轴和顶点坐标:3235312xy1 .22 .17.02xy2010152xy4321412xy3、用配方法把下列函数化为khxay2的形式:542xxyxxy2412(二)自主探究、合作交流:思考:怎样画函数542xxy的图象?1、 首先用配方法将函数542xxy写成khxay2的形式。542xxy=(442xx)+1=122x2、根据顶点式确定抛物线开口方向向,对称轴是,顶点坐标是。3、根据函数对称性列表。x5 4 3 2 1 0 1 122xy10 5 2 1 2 5 10 4、画对称轴,描点,连线:作出二次函数122xy的图象归 纳 : 二 次 函 数y=ax2+bx+c的 图 象
11、画 法 , 可 分 三 步 : 用 配 方 法 把 函 数 化 为khxay2形式,利用顶点式确定抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标,利精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 20 页学习必备欢迎下载用对称点描点画图。问题:对于二次函数的一般形式)0(2acbxaxy,怎样求对称轴、顶点坐标?2222222222422244.24bcaabbbcbacbyaxbxca xaxxaxaaaaaabacbaxaa二次函数yax2bxc(a0)的图象的性质是:1对称轴是,顶点坐标是2当 a0 时,开口向,当 x时,函数有最值为;当 a
12、0 时,开口向,当 x时,函数有最值为。(三)尝试应用:例:已知抛物线9)2(2xaxy的顶点在y 轴上,求a的值 ?若顶点在 x 轴上呢?(四)巩固提高:1抛物线y12x22x 4 的顶点坐标是 _;对称轴是 _;2二次函数y ax24x a 的最大值是3,求 a 的值。(五)小结:1、会画二次函数y=ax2+bx+c 的图象。2、 形 如)0(2acbxaxy的 二 次 函 数 的 顶 点 坐 标 及 对 称 轴 的 确 定 : 对 称 轴是,顶点坐标是。(六)作业设计261求二次函数解析式一、知识要点:1 若已知二次函数的图象上任意三点坐标,则用一般式yaxbxc2(a0)求解析式。2
13、若已知二次函数图象的顶点坐标(或对称轴最值) , 则应用顶点式ya xhk()2,其中( h,k)为顶点坐标。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 20 页学习必备欢迎下载3 若已知二次函数图象与x 轴的两交点坐标,则应用交点式ya xxxx()()12,其中xx12,为抛物线与x 轴交点的横坐标。二 重点、难点:重点:求二次函数的函数关系式;难点:建立适当的直角坐标系,求出函数关系式,解决实际问题。教学过程:(一)自主探究、合作交流例 1 二次函数的图象的顶点在原点,且过点(2, 4),求这个二次函数的关系式。例 2已知二次
14、函数yax2bxc 的图象如图所示,求这个二次函数的关系式;例 3 已知二次函数图象的对称轴是x3,且函数有最大值为2,图象与x 轴的一个交点是( 1,0) ,求这个二次函数的解析式。例 4如图,某建筑的屋顶设计成横截面为抛物线型(曲线 AOB) 的薄壳屋顶。它的跨度AB为 4m,拱高 CO 为 08m。施工前要先制造建筑模板,怎样画出模板的轮廓线呢? (二)巩固练习:1一条抛物线yax2bx c 经过点 (0,0)与(12,0),最高点的纵坐标是3,求这条抛物线的解析式。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 20 页学习必备
15、欢迎下载2 二次函数 yax2bxc 与 x 轴的两交点的横坐标是12,32, 与 y 轴交点的纵坐标是5,求这个二次函数的关系式。3 如图所示,是某市一条高速公路上的隧道口,在平面直角坐标系上的示意图,点A 和A1,点 B 和 B1分别关于y 轴对称,隧道拱部分BCB1为一段抛物线,最高点C 离路面 AA1的距离为8 米,点 B 离地面 AA1的距离为6 米,隧道宽AA1为 16 米。( 1)求隧道拱抛物线BCB1的函数表达式;( 2)现有一大型运货汽车,装载某大型设备后,其宽为4 米,车载大型设备的顶部与路面的距离均为7 米,问它能否安全通过这个隧道?请说明理由。(三)小结262用函数观点
16、看一元二次方程【知识与技能】1总结出二次函数与x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系,表述何时方程有两个不等的实根、两个相等的实数和没有实根2会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。【教学重点和难点】重点是方程与函数之间的联系,会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解。难点是二次函数与x 轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系。【教学过程设计】问题:如图,以40m/s 的速度将小球沿与地面成30 角的方向击出时,球的飞行路线将是一条抛物线。如果不考虑空气阻力,球的飞行高度h(单位: m)与飞行时间t(单位: s)之间具有关系h20t 5t2。精选学习资料 - - -
17、- - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 20 页学习必备欢迎下载考虑以下问题:(1)球的飞行高度能否达到15m?如能,需要多少飞行时间?(2)球的飞行高度能否达到20m?如能,需要多少飞行时间?(3)球的飞行高度能否达到205m?为什么?(4)球从飞出到落地要用多少时间?分析: 由于球的飞行高度h 与飞行时间t 的关系是二次函数 h=20t 5t2。所以可以将问题中 h 的值代入函数解析式,得到关于 t 的一元二次方程,如果方程有合乎实际的解,则说明球的飞行高度可以达到问题中h的值:否则,说明球的飞行高度不能达到问题中h 的值。从上面可以看出:二次函数
18、与一元二次方程关系密切。由学生小组讨论,总结出二次函数与一元二次方程的解有什么关系?问题:二次函数( 1)yx2 x2; ( 2) y x26x9; (3) yx2x0。的图象如图26 22 所示。(1)以上二次函数的图象与x 轴有公共点吗?如果有,公共点的横坐标是多少?(2)当 x 取公共点的横坐标时,函数的值是多少?由此,你能得出相应的一元二次方程的根吗?总结: 一般地,如果二次函数y=2axbxc的图象与x 轴相交,那么交点的横坐标就是。归纳一般地,从二次函数y ax2bxc 的图象可知,(1)如果抛物线yax2bxc与 x 轴有公共点, 公共点的横坐标是x0,那么当 xx0时,函数的值
19、是0,因此 xx0就是方程ax2bxc0 的一个根。(2)二次函数的图象与x 轴的位置关系有三种:没有公共点,有一个公共点,有两个公共点。这对应着一元二次方程根的三种情况:_, _,_。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 20 页学习必备欢迎下载例题例、利用函数图象求方程x22x 20 的实数根(精确到01) 。小结:总结本节的知识点。26.3.1实际问题与二次函数(第 1 课时) 教学目标: 1、知识与技能:经历数学建模的基本过程。2、方法与技能:会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值。3、情感、态度与价值观:体会二
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