人教版小学数学五年级下册第四单元测试卷(八套).doc

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1、精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除小学数学五年级下册第四单元测试卷班级 姓名 成绩 一、填空（每空1分，共20分，第4小题1分）位“1”。 于1。7把9米长的绳子平均分成5段，每段长()米，每段占全长 8最简分数的分子和分母是()。是假分数；当a是()时，它的值是0。二、判断（每题2分，共20分）1通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。 2所有的假分数的值都大于1。 ()4两个分数相等，它们的分数单位一定相等。 ()5分母是14的最简真分数有6个。 ()7分子比分母小的分数都是最简分数。 ()8在分数中，分母越小，它的分数单位就越小。 ()9约分和通分都只改变分数分子和分

2、母的大小，没改变分数值的大小。10分数的分子和分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变()三、把下面的分数化成最简分数（每小题3分，共12分）四、通分并比较分数的大小（每小题4分，共20分）五、应用题（每题7分，共28分）1小华看一本书，8天看完，平均每天看全书的几分之几？几天看完？3一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？4小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？ 5.一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几？6. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均

3、1千克黄豆可榨油多少千克？7. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走45小时, 丙走5小时, 谁走得快？5. 五二班有学生45人, 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？6. 把5克盐放入355克水中, 盐的重量占盐水的几分之几？7. 柯南要去爬山，他上山时速度是每小时2千米，到达山顶立即下山。下山的速度是每小时6千米。请问他的平均速度是多少？（题目简单，可要注意哦！）8.五年级一班过六一，每两个学生一盘水果，每三个学生一盘瓜子，每四个学生一盘西瓜，一共用了65个盘子，请你算一算这个班一共有多少学生。五年级数学 第四单

4、元分数的意义和性质单元测试一、 判断题(每道小题 2分 共 6分 )1. 2. 3. 把单位“1”分成若干份, 表示这样的1份或者几份的数, 叫分数. ()二、 单选题(每道小题 2分 共 6分 )1. . 2. 两个分数, 分数单位大的分数值 A. 大 B. 小 C. 不一定三、 填空题(1-2每题 1分, 3-7每题 2分, 8-12每题 4分, 13-15每题 5分, 第16小题 6分,共 53分)1. 2. 3. 在括号里填上合适的分数(1)21厘米()米 (2)14角()元4. 在括号里填上适当的分数4025毫升()升 2750克()千克5. 6. 7. 在括号里填上适当的分数 7平

5、方米50平方分米()平方米 136分()小时8. 9. 在括号里填上“”、“”、“”10. 在括号里填上或11. 在()里填上、或12. 13. 14. 15. 16. 四、 应用题(1-3每题 5分, 4-5每题 6分, 共 27分)1. 一个面粉厂, 用200千克小麦磨出170千克面粉磨出的面粉占小麦总数的几分之几？2. 用300千克黄豆可榨油39千克, 平均1千克黄豆可榨油多少千克？3. 王师傅12天做了一批零件, 每天完成这批零件的几分之几？4天做了这批零件的几分之几？4. 三个同学走一条22千米的路, 甲走了6小时, 乙走45小时, 丙走5小时, 谁走得快？5. 五二班有学生45人,

6、 其中男生21人, 男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？五、 其它题(每道小题 4分 共 8分 )1. 把下面各组分数通分2. 第四单元测试题 一、 填空。1、是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。3、在括号里填上合适的分数。800 千克( ）吨 25 厘米( ）米 1400 米( ）千米 45 分( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（ ）平方米 4、把、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1 ；当

7、a是（ ） 时，分数值是5,当a 是( )时,这个分数的分数单位是。6、要使是假分数，是真分数，a应是( )。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、18 的倍数有（ ）个。A . 4 B . 6 C 无数2、已知A 、B、C 是大于0的自然数，ABC，那么（ ）。A . C =3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）。A、第一段长 B、第二段长 C 一样长 D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。四、将下面各组分数通分。和 和 和 和五、实际应用。1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的

8、几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。 （1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。5、小明买同一种乳酸菌饮料。在甲超市里15 元可以买7 盒；在乙超市里17 元可以买8 盒；在丙超市里9 元可以买4 盒。请你帮

9、小明算一算，哪家超市比较便宜。6、算一算，这些花的有多少盆？（并在下图中表示出来。）7、哪天去参观博物馆？小红的妈妈工作4 天休息1 天，小红的爸爸工作2 天休息1 天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参观博物馆是几号？8、下面这个分数的分子和分母是由1 9 这九个数字组成的。你能把它化成最简分数吗？9、分数的分子和分母都减去同一个数，新的分数约分后是，那么减去的数是几？五年级数学下册第四单元检测题一填空题: 30% ( 每格1分 ) 在下面括号里填上适当的最简分数。 68分 = ( )小时 5200千

10、克 = ( )吨 3升400毫升= ( )升 32时= ( )日 在括号里填上“”、“”或“”符号： ( ) ( )0.76 6.65( ) 的分数单位是( )，再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 把、0.9、这四个数，从小到大排列起来。 分母是15的最简真分数一共有( )个。 在下图的 中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。 右图中的阴影部分占整个图形的。 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该加上( )。 一个最简分数，如果把它的分子扩大3 倍，分母缩小4 倍后，就得到4.2。这个最简分数原来是( )。 有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个，始终按2个红球、3个蓝球

11、，4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的。二判断下列各题：对的打“”，错的打“”。12% 分数的分母越大，它的分数单位就越小。 ( ) 真分数比1小，假分数比1大。 ( ) 分子与分母互质的分数叫做最简分数。 ( ) 把单位“1”分成若干份，表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) 一个分数约分后，它的大小不变，但分数单位却变大了 ( ) 不能化成有限小数。 ( )三选择题：8% ( 把正确答案的序号填在括号里 ) 大于、小于的最简分数有( )个。A. 1个 B. 2个 C.无数个 做10道数学题，小明用了15分钟，小华用了12分钟，小强用了13分钟，( )做得快。 A. 小明 B. 小华

12、C. 小强 把一根长2米的铁丝平均分成5段，米占全长的( )。 A. B. C. D. 是假分数，和都是不为零的自然数，则应该( )。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 大于、等于四计算题：30% 直接写得数。4% += = 1= 2+= 把下列分数化成和原来分数相等的同分母的分数 。6% 和 和 和 化简下列各分数。8% 把下列各小数化成分数。6% 0.85 4.4 3.375 把下列各分数化成小数。6%五应用题：20% ( 每题5分 ) 某校五年级一班男生有23人，女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ？ 把3吨化肥平均分给5个生产队，每个生产队分多少吨？每个生产队分得化肥总数的

13、几分之几？(第二个问题只写答即可) 少先队员采集树种。第一小队7人采集了8千克，第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多？ 一堆货物120吨，用去了45吨，还剩总数的几分之几？五年级数学下册第四单元试题一、填空。（20分） （1）把5米长的铁丝平均截成8段，每段长（ ）米，每段是5米的。（2）在下面的括号里填上适当的分数。28平方分米（）平方米 70厘米（）米 17千克（）吨（3）的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。（4）在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 1 33 6.5千克6千克（5）在下面的括号里填上适当的数。是（）个0.875（6）12和9的最大公因数是（

14、），最小公倍数是（）。24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（ ）。（7）一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的。9天完成这项工程的。11天完成这项工程的。（8）两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。（9）一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数（ ）。（10）b和t是互质数，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、判断题（每题2分，共10分）1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的。（ ）2、真分数总是小于假分数。（ ）3、男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。（ ）4、最简分数的分子和分母没有公约数。（

15、 ）5、在这个分数中，a可以是任意一个整数。（ ）三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。（每题2分，共10分）（1）米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。4米1米 单位1（2）一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就（）不变扩大4倍缩小4倍（3）甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件（）甲用的时间多乙用的时间多两人用的时间同样多。（4）把一个分数约分，用分子和分母的（）去约，比较简便。公约数最小公倍数最大公因数（5）12是36和24的（）最小公倍数 最大公因数 公倍数四、把下面的假分数化成带分数或整数。（5分） 五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分

16、数或整数。（5分）1六、把下面各组分数通分。（10分）和和、和、和2、4和3七、（1）把下面的小数化成分数。（4分）0.6 1.9 3.2 5.875 84.125（2）下面的分数化成小数，（除不尽的保留两位小数）。（4分） 3 4 5 （3）把0.28 0.5 按从小到大的顺序排列。（2分）八、解决问题。（30分，每题5分）（1）五(4)班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几？（2）一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？（3）何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天

17、他们又同时值班？（4）解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? （5）一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？（6）有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米？能剪出多少小这样的小正方形？五年级数学下册第四单元试题一、判断1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（） 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（）3、 的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（）4、 和 化成分

18、母是14的分数分别是 和 。（）二、填空。1、把 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（）2、写出3个与 相等的分数，是（）、（）、（）3、根据分数的基本性质，把下列的等式补充完整。三、按要求完成下面各题1、把下面的分数化成分母是36而大小不变的分数。2、把下面的分数化成分子是1而分数大小不变的分数。四、综合应用1、的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）2、把 扩大到原来的3倍，应该怎么办？3、一个分数，分母比分子大15，它与三分之一相等，这个分数是多少？4、一个分数，如果分子加3，分数值就是自然数1，它与二分之一相等，求这个分数是多少？5、在下面各种情况下，分数

19、的大小有什么变化？（1）分子扩大到原来的4倍，分母不变；（2）分子缩小到原来的一半 ，分母不变；（3）分母扩大到原来的10倍，分子不变。6、一个分数，分子比分母大10，它与三分之一相等，这个分数是多少？五年级数学下册第四单元试题一填空：1、 把3米平均分成4份，每份占1米的（ ），是（ ）米。2、 5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上（ ）。 3 40平方分米（ ）平方米 75厘米（ ）米 350千克（ ）吨4、分数a/b(b不等于0)，当（ ）时，它是假分数；当（ ）时它是真分数；当（ ）时，它是这个分数的分数单位；当（ ）时它是最简分数。 5、修一条4千米长的水渠，5天修完

20、，平均每天修（ ）千米，相当于1千米的（ ）。 6、18/20的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位是1。 7、“一块菜地的1/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。 8、“红气球是气球总数的5/6”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，红气球是这样的（ ）份。 9、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ），每份是（ ）公顷。 10、在括号里填上适当的分数。 7厘米=（ ）米 35立方分米=（ ）立方米 53秒=（ ）时 25公顷=（ ）平方千米 29时=（ ）分 9分=（ ）时 119平方分米=（ ）平方米 3083毫升=（

21、）升11、一堆煤平均分7次运完，每次运这堆煤的（ ），5次运这堆煤的（ ）。12. 8和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 12和72的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。 13. 一个数3、5、7分别除都余1，这个数最小是（）。 14. 两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是（ ）。15. a和b是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（）。16.一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（ ）千克，照这样算，碾1千克米要（ ）分。 二计算：1求最大公因数（需要用短除的用短除） 36和48 51和19 72和60 2求最小公倍。（需要用短

22、除的用短除） 56和14 42和48 23和7三应用题：1有三根铁丝，一根长15米，一根长18米，一根长27米，把它们截成同样长的小段，不许有剩余，每段最长有几米？2把一张长72厘米，宽60厘米的长方形纸，裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸，纸无剩余，至少能裁多少张？3小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60级，爸爸每步登3级，小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级？4每筐梨，按每份两个梨分多1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分4个，则筐里至少有多少个梨？小学数学五年级下册第四单元认识分数检测一、细心填空1用分数表示下面图形的阴影部分。 2六（1）班喜欢数学的人数占全班人数的，

23、把（）看作单位“1”，平均分成（）份，喜欢数学的人有这样的（）份。3一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的，每人分得的巧克力是这盒巧克力的。4分数单位是的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个。5李阿姨每天工作7小时，她的工作时间占全天的。67分米= 米 61厘米= 米 53千克= 吨 19分= 时 17时= 日 261米= 千米7在中，a非0是自然数。当a（）时，是真分数；当a（） 时，是假分数；当a（）时，能化成整数。8一只蜗牛从井底向上爬，白天爬上井深的，晚上休息时又退下爬上部分的。照这样计算，蜗牛（ ）天才能爬到井沿上去。二、正确判断。（对的画，错的画）

24、1大于，小于的真分数只有2个。 （ ）2把一根铁丝连续对折4次，每段是全长的 。 （ ）3把3块饼分给5个小朋友，每个小朋友分得1块饼的。 （ ）4一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段绳子相比，长度相等。 （ ）5已知是假分数，是真分数，则一定是9。 （ ）三、慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1把一张长方形和纸对折四次后的小长方形面积是原来长方形面积的（ ）。 A B C 2盐水中有3克盐和100克水，如果再加2克盐，那么盐占盐水的（ ）。 A B C 3生产同一种零件，甲要小时，乙要小时，丙要12分钟，甲乙丙三人中工 作效率最高的是（ ）。 A 甲 B 乙 C 丙4

25、在下面分数中，（ ）最接近1。 A B C 四、耐心涂画。1用阴影表示下面的分数。 2在直线上画出表示各个分数的点。 、和1 0 1 2五、正确转化。1把下面的假分数化成整数或带分数。 2用分数表示下面各式的商，能化成带分数的要化成带分数。 234 929 4873把下面的小数化成分数。 0.7 0.25 0.041 3.24把下面的分数化成小数，除不尽的保留三位小数。 六、解决问题。1李师傅加工一批零件，已经加工了47个，还剩33个没有加工，已经完成了这批零件的几分之几？2在一次跳高比赛中，小明跳了1米，小军跳了1.05米，小刚跳了米，请给他们排个名次，将他们的名字写在下面的领奖台上。3五（

26、2）班有男生21人，女生19人，男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？4一块花圃2公顷，平均分成5份，每份多少公顷？其中的3份种月季花，种月季花的面积占整个花圃的几分之几？5一块布料长8米，可以做同样大小的围裙12个。（1）每个围裙用去这块布料的几分之几？（2）每个围裙用布几分之几米？6有两篮鸡蛋都是35只，如果从甲篮取出5只放到乙篮里，这时甲篮的鸡蛋是乙篮的几分之几？乙篮的鸡蛋是两篮鸡蛋总数的几分之几？七、创新提高。1某校举办一次航模比赛，设一、二、三等奖若干名，竞赛结果获一、二等奖的占获奖总人数的，获二、三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖总人数的。2右图是一副七巧板。 号图形的面积占大正方形面积的 号图形的面积占大正方形面积的； 号图形的面积占大正方形面积的； （ ）号图形的面积占大正方形面积的。3把化成小数后，小数部分的前1995位数字的和是多少？八、挑战奥赛。1在数学小组活动的时候，张老师出示四张卡片，每张卡片上各写着一个分数，这4个分数是： 。张老师问：“谁能迅速、正确地把它们从小到大排列起来？2有一块边长10米的正方形的空地，现在要在空地上设计一个花坛，使花坛的面积是空地的二分之一，如何设计呢？如果使花坛的面积是空地的四分之一，有如何设计？请你画一画，有很多种方案。【精品文档】第 10 页