人力资源主管绩效考核表.doc

《人力资源主管绩效考核表.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人力资源主管绩效考核表.doc（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date人力资源主管绩效考核表关于考核指标设计的说明考核项目考核要素分值(权重)考核标准考核自评上司调整结果A工作绩效40-60%1、月度绩效考核的组织与实施62、工资核算的管理103、人力资源工作的完成情况124、ISO工作的完成与执行情况125、员工培训计划的监督实施86、其他7B管理要项20-40%1、各制度制定与执行情况检查82、员工的培训、辅导与考核管理53、团队凝

2、聚力54、6S管理7C综合能力20-40%1、统筹计划能力42、组织协调能力63、沟通辅导能力44、监督控制能力35、改进创新能力3人力资源主管月度绩效考核表部门： 姓名： 考核时段： 总成绩：D个人行为（扣分因素）工作敬业态度团结协作态度在组织内自我表率成长进步水平C工作改进、贡献与失职自述上司评价综合评价（-10-10）人事委员会： 部门领导： 直接主管： 被考核人：A 工作绩效1、 月度绩效考核的组织与实施A（+6分）：能依据公司要求，提出具有建设性的考核方案，制订出适宜的考核计划并按时按质完成月度绩效考核工作， B（+5分）：能根据公司要求，组织、按时按质完成月度绩效考核工作；C（+3

3、分）：能根据公司要求，组织、完成月度绩效考核工作，但有2个部门未能按质按量完成； D（+0分）：能根据公司要求，组织、完成月度绩效考核工作，但有3个部门未能按质按量完成；E（+06分）：不能根据公司要求，组织 、完成月度绩效考核工作，辅导、培训不到位。2、 工资核算的管理A（+810分）：能严格按照要求，监督员工工资准确核算，并主动提前上交；B（+68分）：能严格按照要求，监督员工工资准确核算，并按质按量完成； C（+36分）：能按要求监督完成员工工资核算，但不能按时完成任务；D（-3分）：工资核算出现错误，但能及时改正。3、 人力资源工作的完成情况（通用）A(+912分)：能根据公司要求，按

4、质按量按时完成人力资源管理体系各项工作，并提出建设性建议；B（+79分）：能根据公司要求，按质按量按时完成人力资源管理体系各项工作，并提出建议，但适用性不强； C（+57分）：能根据公司要求，按质按量按时完成人力资源管理体系各项工作；D（+05分）：能根据公司要求，按时完成人力资源管理体系各项工作；E（-5分）：对人力资源相关工作不能按质按量按时完成。4、 ISO工作的完成与执行情况（通用）A(+912分)：熟悉本部门ISO流程并贯彻执行且相关记录完备；B（+79分）：熟悉本部门ISO流程并贯彻执行，但相关记录偶有遗漏；C（+57分）：对本部门ISO流程有基本了解，贯彻执行力度一般，相关记录有

5、遗漏；D（+05分）：对本部门ISO流程有基本了解，贯彻执行力度较差，相关记录遗漏较严重；E（-5分）：对本部门ISO流程不了解，且未贯彻执行，无相关记录。5、 员工培训计划的监督实施A（+68分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出具有建设性的培训方案，制订出适宜的培训计划，并且能组织、管理好每一项培训工作；B（+46分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出具有建设性的培训方案，制订出适宜的培训计划，但在组织与实施过程中，有12项培训工作效果不佳；C（+24分）：能依据公司目标及员工培训需求，提出可行的培训方案，但制订出的培训计划针对性与适用性不强，且在组织与实施过程中，有3项培训效果不佳；

6、D（+02分）：能了解公司目标及员工培训需求，但提出的培训方案不可行，制订的培训计划针对性与适用性也不强，且在组织与实施过程中，有4项培训效果不佳；E（+010分）：不了解公司目标及员工培训需求，提出不出可行的培训方案，制订的培训计划不严密不适用，且在组织与实施过程中，有5项以上培训效果不佳；B管理要项（管理类岗位通用通用）1、各制度制定与执行情况检查A（+8分）：适时制定正确的规章制度并能有力贯彻执行，且起到示范作用；B（+5分）： 适时制定正确的规章制度并能有力贯彻执行；C（-3分）：规章制度不健全，且执行不力；D（-5分）：规章制度不健全，执行不力，并对工作造成不利影响。2、员工的培训、

7、辅导与考核管理A（+5分）：员工培训辅导及时有效，保障工作需要，且按制度要求配合绩效考核管理工作；B（0分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成影响，或绩效考核管理工作有延误；C（-3分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成损失，或绩效考核管理工作未按要求执行。D（-5分）：因员工应知应会问题或辅导不到位而给工作造成损失，且绩效考核管理工作未按要求执行。3、团队凝聚力 A（+5分）：员工能自觉服从部门领导、部门内无矛盾纠纷、责任推诿现象、协作性良好；B（0分）：员工能自觉服从部门领导、部门内无矛盾纠纷现象发生、但协作性、互助性较差；C（-3分）：员工能自觉服从部门领导、部门内偶

8、有一两次员工矛盾纠纷现象发生、且协作性、互助性较差；D（-5分）：员工不服从部门领导指挥、员工经常有争执现象发生、部门内部互相推诿、协作性差4、6S管理A（+7分）：建立部门内6S管理体系并贯彻执行，且起到示范作用；B（+4分）：建立部门内6S管理体系，并能贯彻执行；C（0分）：建立部门内6S管理体系，但执行不彻底；D（-2分）：未建立部门内6S管理体系，现场管理混乱；E（-5分）：未建立部门内6S管理体系，现场管理混乱，并造成损失。C综合能力考核细则说明（管理类岗位通用通用）一、统筹计划能力（A）十分优秀（4）（B）优秀（3）（C）一般（1）（D）较差（-2）（E）很差（-6）二、组织协调能

9、力（A）十分优秀（6）（B）优秀（5）（C）一般（3）（D）较差（-2）（E）很差（-6）三、沟通辅导能力（A）十分优秀（4）（B）优秀（3）（C）一般（1）（D）较差（-2）（E）很差（-6）四、监督控制能力（A）十分优秀（3）（B）优秀（2）（C）一般（1）（D）较差（-2）（E）很差（-5）五、改进创新能力（A）十分优秀（3）（B）优秀（2）（C）一般（1）（D）较差（-2）（E）很差（-5）D行为要项考核细则说明（管理类岗位通用）一、 工作敬业态度（A）+2分：十分勤奋敬业，投入自我，能明显带动和感染职场同仁；（B）0分：很勤奋敬业，投入自我，有目共睹；（C）-2分：有拖拉现象，有目共

10、睹；（D）-5分：很拖拉，并对职场同仁造成负面影响。二、 团结协作态度（A）+5分：十分积极主动地参与部门间及相关环节的配合协作，遇事主动率领本部参与付出不计较；（B）+2分：能够主动积极配合部门协作要求，有目共睹； （C）0分：团结协作性一般，但能配合部门间工作要求；（D）-2分：不注重团结协作，部门工作配合勉强；（E）-5分：团结协作性较差，不能配合部门间工作协作要求。三、 在组织内自我表率（A）+3分：以身作则，起到明显示范带动效应，有目共睹；（B）+1分：以身作则，起到较好的示范带动效应，有目共睹；（C）0分：能够自己按规范和要求做事；（D）-2分：不能以身作则，经常有违规行为发生；（E）-5分：有恶力的言发发生，有明显负面影响。四、 出勤状况（A）0分：全勤，不迟到不早退，爱岗敬业，上班时间不做与工作无关的事；（B）-2分：全勤，偶尔迟到早退，上班时间偶尔做与工作无关的事；（C）-5分：有旷工现象，有事不请假，经常迟到早退，上班时间经常做与工作无关的事 。五、承担责任（A）0分：对部门职责范围内全部事情勇于承担责任，凡事自我检讨，积极改进；（B）-1-5分：对部门职责范围内事情找对方原因，逃避问题，开脱本部门责任；（C）-6-10分：拒不承担责任，强词夺理（胡搅蛮缠）。-