体育发展规划.doc
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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除体育工作中长期发展规划一 指导思想 全面贯彻落实体育工作关于加强青少年体育增强青少年体质的意见,以教育局和体育中心的文件精神为指针,根据课程标准结合学校实际情况,以及学校的学生身心特点进行针对性的教学,同时大胆创新,力求突破。积极开展快乐体育,探讨快乐体育的新思路与发展方向。丰富教材内容,提高学生对体育课的兴趣性,培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性,全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质,促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。二 规划的主要内容(一) 体育教学工作体育教学是实现学校体育目标
2、的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论、知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备阶段、实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。(二) 运动队的训练与竞赛工作积极开展学校体育运动训练,增强学生体质,培养德、智、体全面发展的具有较高体育运动技术的优秀人才。
3、根据各项竞赛任务,体育教师的指导力量以及我校运动场地、设施和器材物质条件,确定建队项目。各队凡没有比赛任务保证每周有两次训练时间,有比赛任务的训练队伍保证比赛前两个月每周五天的训练时间。田径与篮球是我校的体育传统项目。这两个运动队也是我们重点的训练工作。凡是教育部门以及体委组织的比赛都参加,并根据学校的要求凡参加的项目都要拿奖, 学校学生田径队在三年内力争县中小学生田径运动会上夺取初中组团体总分第一名,并在市田径运动会上的成绩逐年递增。在校内组织一年一度的全校性田径运动会,并把田径运动会逐渐转变成全校性体育节,让更多更广的学生参加到比赛与活动中来;组织每年一次的学生篮球赛以及乒乓球赛;组织每年
4、一次的教工篮球赛或乒乓球比赛。成立教工男子篮球队、羽毛球队、乒乓队,组织各队参加各级各类比赛与活动,丰富教职工的业余文化生活,增进教师间的感情,达到提高工作能力与增强体质的效果。(三) 课外体育活动与课间操活动根据上级文件要求保证学生每天有一小时的课外体育活动时间,为了保证这个要求,实行每班每周有三节体育课,开展各种运动队训练与竞赛、第二课堂体育活动等措施。充分发挥学生在锻炼中的主体作用,教师在课堂上、课外活动、运动训练的活动中起指导与咨询作用,使学生有机会充分发挥自己在体育活动中的积极性、主动性和创造性。课间操活动中体育教师实行每周流轮流值班制,组织全校学生进行课间操活动。在广播操的基础上推
5、广其他体育活动,逐步在课间操中实行多操制,提高学生的积极性与做操质量。组织多次的广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。(四)体育科组建设与教师业务水平的培训 成立学校体育工作领导小组,由校级领导亲自主管体育,各专业组长以及体育科组长为成员,全面负责学校的体育工作管理。体育科组在学校体育工作领导小组的领导下,建立健全责任制与合理的工作分工和协作关系,全组教师团结合作、共同努力与拼搏,认真钻研教材,保证每年有七天的培训与学习时间,进一步提高体育教师自身的文化素质、专业素质、政治素质和身体素质,更好地适应时代的不断变化和发展。体育教师要积极撰写论文、编写教案,总结教学经验,在实践中
6、不断总结,从中充实自我。积极参加各种论文评选活动和公开课活动的授课与听课,在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进学校与学校间的交流,提高教师的见识,丰富教学经验。(五)场地、器材、设备的管理与建设学校的运动场地、器材、设备设施是开展体育运动和体育教学的基本物质条件。建造体育器材室由专人负责管理,制定体育器材室的管理制度,明确管理人员的职责,对体育器材进行登记与合理的分类,器材分布适当、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装的选购工作,及时满足体育教学发展中各种物质的需要,保证体育教学的顺利进行。每年登记损耗的各种器材数目与数量,及时补充。在今后的几年中,使我校的体育器材设备逐步向标准
7、化发展。三、主要的目标与方向(一) 通过体育教学使学生掌握一定的体育运动技术与技能,培养自我锻炼的能力与习惯,达到增强体质,强健体魄,更好地完成学生体质健康标准测试工作,保证每年学生的及格率达百分之九十五以上。(二) 组建各项运动队伍,保证各运动队的正常训练与比赛,凡参加的比赛都必须拿奖,并力争第一。(三) 配合学校的第二课堂活动,组织各项体育活动的兴趣小组,每周进行一至二次的活动,进一步提高学生的技术与技能,培养体育尖子。(四) 组织全校学生和教工的各种比赛,保证各项比赛的顺利完成,并达到提高成绩、增进友谊、增强体质的作用。(五)课间操活动中体育教师实行每周轮流值周制,在必要的条件下全体教师
8、实行集体出操,狠抓全校各班的做操质量,使广播操的做操质量达到较高水准。(六)体育教师每月进行两次学习或集体备课活动,相互学习交流教学经验。各位体育教师的教案编写及时、积极认真、整齐清楚。积极撰写论文,在各种论文评选中能拿奖。(七) 开展各种体育活动的比赛,保证每年有两项以上的全校性学生体育比赛,保证每年有两项以上的教工体育活动与比赛。(八) 组织体育教师参加各种体育公开课的观摩与各种体育学术报告会,组织体育教师到外校外地参观学习。(九) 妥善管理体育器材设备,增加体育器材设备与设施的数量,使体育器材设备水平达到国家标准。(十) 大力提倡快乐体育,探讨快乐体育的发展方向,摸索快乐体育的路子,丰富
9、教学内容,提高学生对体育课的爱好与兴趣。 体艺处洋山学校体育工作三年发展规划作者:刘雪芬工作计划来源:本站原创点击数:1049更新时间:2010-11-19(2010.92013.8)全面贯彻落实体育卫生工作的两个条例,以教育局的文件精神和体育(与健康)课程标准为指导,充分发挥体育的育人功能,推动我校体育学科向纵深方向发展,以达到提高体育教育教学水平,促进学校、教师的可持续性发展,最终实现教师专业化成长和学生全面发展。我们在总结经验与不足的基础上,特制订我校体育工作三年发展规划。一、发展的基础1、师资队伍。学校现有2名专职体育老师,3名体育兼职教师。目前,我校有14个教学班,一、二年级开设体育
10、课4节/周,三至六年级开设体育课3节/周。我们在体育课堂改革、教学研究,增进学生体质健康提高学生身体素质方面进行了大量的探索和实践,已经积累了一定的经验和研究能力。2、群体工作与业余竞赛。学校现有篮球队和田径队,两支业余运动队坚持长年系统的训练。我校篮球队、田径队均在县内获得过好成绩。在近几年的发展中,在抓好业余体育竞赛工作的同时,认真贯彻了体育卫生两个条例,学校每年举行一次校田径运动会和每学期举行二项体育比赛,全面落实学生大课间活动、体质健康测试等工作。3、科研水平。在开展素质教育的今天,体育组始终把提高课堂教学质量和促进学生身心健康作为重点,先后对体育课组织形式、如何在体育教学中培养学生主
11、自创新能力等领域进行较为深入的探索和总结。4、特色创建。学校自06年被县教育局确定为“小学男子篮球”特色项目至今,通过四年来的实践和摸索,篮球项目的特色氛围已基本形成,“团结、拼搏、创新”的篮球精神得到有效培养,篮球这个特色项目的创建已取得了良好的成效。学校篮球队曾连续三年夺得全县小学生篮球赛第一名,有一名队员被输送到市少体校作进一步深造。二、面临的困难从以上现状分析情况来看,目前学校体育教育工作有良好的基础,但现有水平在课程实施过程中,我们还面临着一些问题。1、现有的专职体育教师远远不能满足体育教学的需求,课程开发与实施的能力不强。2、教育教学的理念虽有了转变,但对问题的反思和重构的能力还不
12、强,高质量的学术论文发表不多。3、在课堂教学过程中距离“关注每一位学生的发展”这一要求还存在差距。4、学校田径队的成绩还不是很理想。篮球队也因选拔有困难遭遇成绩受挫的尴尬。5、体育老师外出交流、探讨、协作的机会不多。6、信息资源的开发和现代教育技术的运用能力还有待提高。7、体育器材的配备与合格学校小学体育器材设施配备标准有一定差距,特别是管理工作还有待完善。三、发展目标(一)总目标:2010至2013年学校体育工作要在原有的基础,实现新的突破,努力建设一支高水平的教师团队,教学质量稳步提高,群体活动丰富多彩,课余训练出成绩,体育科研有成果,学生健康文明的生活方式以及锻炼身体的良好习惯逐步建立,
13、学校体育特色明显。(二)具体目标:1、课程目标通过体育(与健康)课程的学习,学生将:(1)增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能;(2)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;(3)具有良好的心理品质,表现出人际交往的能力与合作精神;(4)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;(5)发扬体育精神,形成积极进取、乐观开朗的生活人生态度。2、教师队伍建设发展现有的体育专职教师,远远不能满足目前学校体育教学需要,一方面加强对兼职体育教师、班主任以及其他学科教师体育常识的培训;另一方面将根据学校具体情况,加强体育师资的建设,逐步实现体育教师专职化。并以教师主动发展为核心,
14、以校本培训为载体,通过23年的努力,所有体育教师在学术水平和教学能力及个人素质上均得到全面提升。3、群体活动目标(1)学生每天一小时体育活动得以落实,并在时间上、内容上、场地安排上得到有效保障。(2)群体活动形成系列,具有多样化、规范化、科学化的特点,深受学生喜爱。(3)“健康第一”的理念深入人心,健康文明的生活方式以及良好的体育锻炼习惯得以形成,学生体育锻炼的参与率力争接近100%。(4)课间操在组织形式、练习内容上有新的突破,融教育性、趣味性、健身性于一体。4、体育竞赛与课余训练目标(1)坚持体育竞赛的多元化发展,进一步丰富竞赛内容,突出群众性和参与性,开展丰富多彩的趣味运动会,逐步提高学
15、生的参与率,让全体学生都能参加运动会。充分挖掘体育竞赛的育人作用,实现体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试的有机结合。精心设计和办好运动会、球类联赛、队列广播操比赛、拔河比赛、冬季越野赛以及其他小型系列赛等体育赛事。(2)坚持课余训练的规范化、系统化、科学化发展。在抓好田径队、篮球队训练的同时,实施课余训练拓展工程,建立非田径项目训练队。教练员在全面提高自身训练水平的基础上,以强化学生纪律作风建设为突破口,培养学生的集体意识、吃苦精神,从而进一步提高训练质量。田径队争取出好成绩,篮球队能再创佳绩。5、教科研及学校特色项目发展目标(1)教师的科研意识进一步增强,积极申报课题,并有
16、计划的开展科研活动,力争取得阶段性成果。(2)积极探索和解决学校体育工作面临的热点、难点问题,确保学校体育工作健康发展。力争有3篇论文在比赛中获奖。(3)以特色亮校为宗旨,在原有工作的基础上继续重视抓好小学男子篮球这一特色项目的创建工作,进一步营造人人参与的校园篮球氛围,培养学生“团结、拼搏、创新”的篮球精神,促进学生身心发展,提高学生篮球技能,力争在全县小学生篮球比赛取得好成绩。6、体育器材的配备根据合格学校小学体育器材设施配备标准要求,结合学校实际情况,认真贯彻实施,逐步完善学校体育器材设施的建设,并规范管理。四、推进措施把学校的整体发展放在首位,体育组的发展与学校其它教研组发展同步。在工
17、作中,团结协作,相互帮助、生活上相互关心,相互理解支持。1、加强学校体育工作的组织与管理。(1)充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究体育工作,学习学校体育工作的法规、文件,搞好学校体育工作的发展规划,并进行宏观调控。(2)完善现有体育规章,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。(3)加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。(4)加强学校体育工作的宣传力度,充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围,构建人人关心学校体育工作的局面。2、加强体育教师队伍建设积
18、极开展学习、培训、交流、研讨等活动,体育教研组的教师,特别是与兼职体育教师之间加强交流、探讨,每单元进行集体备课一次,每位教师每学期开设一堂专题性公开课,并进行评课与交流,全面提高教师的师德素养及业务能力。严格课堂教学常规,把此作为对每位体育教师的管理与考核的依据,为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。3、加强学业成绩的评价全面实施国家学生体质健康标准,将体育测试成绩纳入学生综合素质评价内容中。及时上报各类数据,并对数据进行科学分析,积极干预,有效提高学生的体质健康,使当年度学生体质健康标准测试水平各项指标优于全县水平。并把学生体育成绩、视力情况作为评选三好学生的重要指标。4、加强运动队的管理,
19、倾力打造学生体育健身活动品牌各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员的考核。进一步提升冬季越野赛、篮球赛、拔河赛等已有的大型学生体育活动品牌,再树一批有影响的新品牌。开发和推广“集体体育竞赛项目”,如“全校师生健身周”活动、“假日体育”、“休闲体育”、“趣味娱乐体育”等特色学生体育活动。5、加强特色项目创建一是重视抓好基础性工作,从创建计划的制定到各班组队,日常训练和活动以及每年一次的班际比赛保证有序进行,营造创建氛围;二是要保证创建经费的投入,及时添置创建所需的设施、设备,以保证创建工作的顺利实施;三是要重视抓好师资培训工作,创造条件让带队教
20、师赴外进行培训和学习,不断提高其自身的业务素质,为创建质量的不断提升提供保障。6、继续加强档案资料的管理,建立健全学校体育工作档案,并抓好档案规范化建设。7、继续增加体育经费的投入,补充体育器材、设备,保证教学、训练以及群体活动的开展。体育器材室由专人负责管理,制定体育器材室的管理制度,明确管理人员的职责,对体育器材进行登记与合理的分类,器材分布适当、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装的选购工作,及时满足体育教学发展中各种物质的需要,保证体育教学的顺利进行。每年登记损耗的各种器材数目与数量,及时补充。使我校的体育器材设备达到省级标准。 洋山学校 2010年9月学校体育工作计划以“健康第一”
21、为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。一、工作要求:1、认真学习,转变观念,力求创新。认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学
22、生终身锻炼的好习惯。2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反
23、映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。二、重视体育课安全问题体育课的安全
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