2022年高考“图文转换”专题导学案 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载2105 届高考“图文转换”专题之“数据图表”2015/1/10 一、考点解析( 一) 图表特点图表转换题要求考生根据图表中的有关内容，分析有关材料， 辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进行综合性评价。图表的类型有表格图，条形图，柱形图、饼状图和折线图等。（二）设题类型：概括主要信息（内容）；概括结论；提出建议（探究原因）二、真题体验1.（2014 年全国大纲卷） 根据下面图表提供的信息，将 2008 年至 2012 年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过80 个字。 （6 分）【答案示例】图表显示，2008 年至 2012 年我

2、国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者的差距在逐年加大。2.(2009广东卷 ) 下面的图表一和图表二，是有关机构对我国不同群体通过电视获取科技信息情况调查。请根据图表反映的情况，补充下面文段中 A、B、C处空缺的内容（不出现数字），使上下文语意连贯。根据 2005 年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异；_A_其中小学以下文化程度的比例高达95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例

3、相对较低，可见_B_。上面的分析结果告诉我们，如果_C_，电视科普节目就会更有针对性。【答案示例】 A学历越低的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例越高，B不同职业的群体通过电视科普节目获取的科技信息比例也有差异，C多考虑性别、年龄、学历、职业的不同需要。3. （2011重庆卷）下列图标是对汉字“书写”现状的调查。请仔细阅读，完成后面的题目。(1) 从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论？（要求：不出现数字，字数1020 字）答：（2）针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求： 字数分别在1020 字）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - -

4、- - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载社会：学校：【答案示例】 （1）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（2）社会：科技发展，电脑普及，打字较多。学校：偏重数理化，对文字书写重视不够。4.（ 2011 高考山东卷）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。发展前景人 数百 分 比部分网络语言会进入汉语词典336 26.7 网络语言会代替传统语言84 6.7 网络语言经过规范，会进入日常生活818 64.9 网络语言最终会消亡22 1

5、.7 （摘自中国语言生活状况报告2009 ）从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，（1）（不超过30 个字）， （2）（不超过30 个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。综上所述，被调查者对网络语言的态度：（3）（不超过30 个字） 。答案：（1）大部分人认为网络语言经过规范，会进入日常生活。（2）不少人认为部分网络语言会进入汉语词典。（3）是比较宽容的，同时期待对网络语言做进一步规范。三、方法指津（一）答卷反思1. 考题回顾： 阅读下面的表格后，得出结论， 并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。（5 分）被调查小学生的品牌识别能力项目购物时关注名

6、牌能否识别服装名牌能否识别食品名牌完全可以基本可以能识别著名品牌不能识别完全可以基本可以不能识别占被调查比例54.32 31.80 20.50 42.10 5.60 52.36 34.62 13.02 2. 给下面考生的答卷打分，并说明理由。（1）结论： 小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能力不强。消费时要注意产品质量与服务。小学生购物大多数关注名牌，而对名牌的识别能力还有待提高。在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。（2）建议：要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心，用得安心。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

7、 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌的识别能力。不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。（二）方法点拨【读懂】1. 明确主题，实用模拟2. 整体把握，关注细节3. 合理联想，揭示结论【会答】1. 勾画题干，标明要求。2. 根据要求，规范作答。 （不同的要求有不同的答题方法）概括主要信息（内容）概括结论提出建议3. 修改润色，不超字数。四、实战演练 ( 请另备作业纸进行练习) 1记者随机抽取了5

8、00 名不同年龄段的学生，对他们的通讯方式进行了调查，结果如下表，请阅读此表，归纳出两个结论。（6 分）调查对象中学生大学生研究生固定电话85.37% 97.32% 94.52% 移动电话12.52% 33.06% 97.46% E-mail 14.78% 54.96% 98.62% 书信31.71% 30.57% 28.12% 结论：（1）（2）2请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。 （6 分）省份项目广东省江苏省河北省福建省国民生产总值( 亿元 ) 30 073.71 25 560.1 13 803.5 8 075.10 增幅(%)

9、14.5 14.8 15.0 15.1 工业增加总值( 亿元 ) 13 079.22 12 473.55 4 652.6 3 980.73 增幅(%) 18.3 18.9 18.9 19.3 固定资产投资总值( 亿元 ) 9 959.01 9 163.03 5 682.9 3 863.01 增幅(%) 18.0 22.5 28.2 39.7 广东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但 _ _，所以，有人认为广东省应适当_ ，_ ，促进国民生产总值的增长。3. 下图是改革开放后，我国城乡居民家庭食品开支与家庭消费支出总额之比的变化情况。请仔细观察下图，从两个角度各归纳出

10、一个简要结论。【术语归纳】表明增长趋势的词： “增长 ( 加) 了”、“增加到”、“增长了倍”等；表明下降趋势的词语：“减少了”、“减少到”、“减少了( 百分数、分数 )”（下降减少不能用倍数）。表示程度范围的概念：“近一半(约 50% 左右)”、“大部分( 比例约在55% 70%) ”、“绝大多数 ( 比例占 70% 以上)”、“约几成”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载受访者认为最应该“放

11、长假”的节日(%)0.41.11.51.61.72.834.46.215.130.262.578.188.6020406080100五四青年节三八节冬至重阳节情人节圣诞节元宵节六一儿童节端午节元旦中秋节五一劳动节国庆节春节百分比4. 下面是某机构对目前高中教材内容与现实联系程度的调查表，请根据要求完成后面的题目。（6分）（1）请概括图表所反映的主要情况（不出现具体数字）。 （3分）（2）该图表给人的启发是多方面的，如果你是新教材编写者，可从中获得什么启示？（3分）5. （2011上饶市第二次联考）搜智调查机构联合中国民意调查网对京、沪、穗、深、蓉五城市市民进行一项电话抽样民意调查，共收集有效样

12、本 1550 个，结果如图所示。用简明的语言完成下列各题。（1）概括此图表显示的主要信息。（2）除国家已规定的春节、国庆等长假节日外，你认为哪个节日最应该放长假？谈谈你的理由。 （不超过60 字）2105 届高考 “图文转换”专题之“漫画题”注家庭食品开支与家庭消费支出总额之比， 称为恩格尔系数。 其数值越小说明生活越富裕； 数值越大，则说明生活水平越低。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载201

13、5/1/10 一、考点解析1概念：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从政治事件和生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事，启迪人们领悟深奥的道理。2漫画的构成：标题（可以没有） ：往往告知或暗示漫画的主题思想主体：是画面各“因素”构成的情景（对象、细节、背景）注释（可以没有） ：是对画面情景的提示与注解3题型分类： （1）画面描述； （2）揭示寓意； （3）拟写标题；（4）编拟公益广告二、真题体验【例 1】（2006 年重庆卷）简要说明下图中漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在 15 至 30 之间；标题不超过4

14、 个字，标题与寓意之间具有相关性。（5 分）（1）（2）（3）【答案示例】（1）描述画面：画中有一只船，船头旗帜上写着“团结奋进”四个字，船上四个人中有三个人在划船，船尾的一个人手里拿着渔网想捞船头处蹦出水面的鱼。（2）寓意：讽刺现实中打着集体旗号、干谋取私利勾当的人的丑行。（3）拟标题：坐收“鱼”利团结奋“进”暗饱私囊假公济私【例 2】请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过 16 个字）答：答案示例：接触毒品，结束人生。如果你想走完完美的一生，请别尝试毒品。毒品，生命的陷阱。吸毒是活埋生命的墓穴。【例 3】 （08重庆卷）根据下列要求为漫画、孵蛋图配

15、上一段文字。（4分）要求：（1）能够揭示漫画的寓意；（2）句式整齐，有讽刺意味；（3）2040字。【答案示例】母鸡高高在上，自以为劳苦功高；鸡蛋默默在下，说不出冷暖、凄凉。【例 4】 （2010江西） 21请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。( 不超过 65个字 )(5 分) 答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载【答案】内容：漫画由奥运五环标志和萨马兰奇的头像构成，五环成为萨马兰奇的眼镜。寓意：

16、萨马兰奇和现代奥运已经融为一体或萨马兰奇透过奥运看世界。三、方法指津（一）答卷反思1. 考题回顾（09 山东卷）请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50 字左右。（5 分）答：2. 给下面考生关于“内容”部分的答卷（满分3 分）打分，并说明原因。这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。画面上有很多树桩，还有一个人，他踏在树桩上，他是没脑袋的，一手还拿着斧头。漫画中，森林全被砍光了，人类最终自食其果。画面中一个没有脑袋的人正趾高气昂地将一只脚踩在树桩上，他手里还握着斧头，周围全是树桩

17、。（二）方法归纳【读懂】1. 明确主题，实用模拟2. 整体把握，关注细节1）看标题标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2）看画面漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。3）看画中字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字

18、，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4）看夸张处。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。3. 捕捉信息，揭示寓意（联系现实展开合理想象，由此及彼、由表及里）【会答】1. 勾画题干，标明要

19、求。 （看清题目要求）2. 根据要求，规范作答。 （不同的要求有不同的答题方法）描述画面描述顺序一般采用“总- 分- 总”的顺序：A. 先总说：起笔一句介绍画面主体（对象），如“画面上是”B. 再分说：依次介绍画面内容【从主到次，从上到下，从左到右，人物( 穿着动作神态）】C.后总说：用一句话点出漫画寓意。揭示寓意：获得启示：拟写标题：拟公益广告：3. 修改润色，不超字数。 （修改增删使句子更通顺，使字数符合题目要求。）（三）方法示例例 1. 请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。答案：（1）内容：图画分为上下两个部分：上半部分四只小狗从画面的右边列队鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上架着一

20、部望远镜，走在最后面的是一只戴着墨镜、手拄拐杖的小盲狗它们前面的不远处有一敞开口的窨井；下半部分画的是前三只小狗已经不见了，只见它们留在窨井口的脚印和走在最后的小盲狗和它绕过窨井的脚印。（2）寓意：告诫人们勿眼睛朝上、好高骛远，勿盲从；要脚踏实地，在摸索中前进。例 2：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。（6 分）简要说明你对漫画内涵的理解。为漫画拟一个标题。 （不超过10 个字）注意：不能以“无题”为题。【答案】（ 1）大树以自己的高大荫比小树，反而妨碍了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会因过度呵护溺爱而导致的弊端。（2）标题：树荫下的成长【法】大树的爱 【法】小树需要更广阔的天空【法】溺爱

21、【法】有时，爱也是害【法】溺爱之下难成材【法】“爱”，还是“碍”？ 【法+修辞（） 】名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载例 3. 仔细阅读下面的这幅图，完成后面的题目。（1）请用简洁的语言写出漫画的寓意，不超过 20 字。答： _ （2）请谈谈你从中获得了什么启示。答： _ 答案：（1）过分的赞扬是我们前进的“绊脚石”。（2）我们要正确对待别人的赞扬，要时时保持清醒的头脑。【解析】解答这种图文转

22、换题，先要从整体上理解图画的内容，不要凭空想象或虚构，然后再根据自己的理解写出寓意和启示。阅读此漫画，一定要注意漫画的标题“绊脚”，还有画面上一个竖起的大拇指，而画面中绊人脚的正是竖起的大拇指。四、实战演练1. 观察漫画等待 ，用简洁的文字说明漫画内容，50 字左右。 （4 分）答： _ _ _ 2.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过55字。 （6 分）答： _ _ _ 3. 观察“孔子应聘”这幅漫画，按要求完成下面的题目。（6 分） (1) 用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。 要求语言简洁、鲜明。答：(2) 用一句话概括漫画的寓意。答：4. 这幅漫画 诱惑从不同的角

23、度思考，会有不同的启示。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载仔细观察画面，认真领会画意，试从两方面写出你获得的启示。（6 分）答： （1）（2）5. 观察下面这幅漫画，请用简洁的语言描述画面内容，根据漫画内容用一句话揭示漫画寓意，并拟一个标题， 不能以“无题”为题。 （6 分）答： （1）（2）（3）6根据下面这幅题为车祸的影子的漫画，按要求答题。 (5 分) （1）简单说明画面的内容。（不超过3

24、0 字） （2 分）_ （2）说说这幅漫画的讽刺意义。（不超过 30 字） （3 分）_ 7. 请根据右侧画面内容设计一条公益广告语。（4 分）答： _ _ 8. 认真观察左面一幅漫画，说出漫画的内容，并点明寓意。 （不超过40 字）（6 分）答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载9. 观赏下面的一幅漫画，按要求完成题目。（6 分）(1) 请用简要的语言描述画面的主要内容。答：(2) 请说出这幅

25、漫画反映了怎样的社会现实。答：10. 现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，观察下面这幅漫画，然后回答问题。请简要介绍漫画的内容。（3 分）答：针对漫画反映的社会问题，请你提出两条建议。（3 分）答：2105届高考“图文转换”专题之“徽标题”2015/1/10 一、考点解析（一）概念徽标 , 主要通过文字与图形的夸张变形与组合巧妙地传递丰富的信息，凸显行业 ( 活动、企业 ) 特点，彰显 ( 活动、企业 ) 理念，表达良好祝愿。徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - -

26、- - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载寓意。因此，解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。要求考生根据图标( 徽标 ) 特征、创意挖掘某些隐含性信息或文化内涵，主要考查考生的语言综合运用能力。（二）徽标分类1根据徽标性质及使用功能，可分为: 行业（组织）徽标、活动类徽标、指令类徽标、企业类徽标、商品类徽标等。如：图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 6 图 7 图 8 图 9 图 10 2从视觉符号分类：文字型、图文结合形、图形型。（1）文字型标志是以文字、名称为

27、表现主体的，文字标志的题材一般是企业、组织的相关文字，如名称、简称、首字、缩略词等，有时也会抽取个别有趣的字设计而成标志。如：（2）图文结合型标志是由图形与文字相结合构成词语的形象性，表达文中有图、图中有文的图形特征（3）图形型标志用形象表达含义的，相对于文字标志而言，更为直观和富有感染力，主要分为抽象形标志和具象形标志。三菱标志世界自然保护基金标志（3）题型分类：描述构图；说明寓意；拟写广告词；评价创意二、真题体验名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 22

28、页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载1下面是北京2008 年残奥运会会徽“天地人”的图形（上面图形的颜色由上而下分别是红蓝绿色），试根据这一会微，完成题目：请用简洁的语言概括说明画面，并描述该会徽所表达的含义（至少指出三点）。【答案示例】（1） 北京 2008 年残奥会会徽“天地人”由三部分组成（先总说）：上方是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；中间是文字部分，第一行是毛笔书写的行书“Beijing2008”字样，第二行是“ Para lympic Games”字样；最下方是国际残缺人奥林匹克委员会标志。（分说）（2）会徽图形部分，以书法的笔触表现一个运动的人形

29、，仿佛一个向前跳跃的体操运动员，又像一个正在鞍马上凌空旋转的运动员，体现了运动的概念；会徽图形部分也可看作是中文的“之”字，其曲折，寓意历经坎坷，最终达到目标获得成功；会徽所使用的色彩中，红色，寓意着太阳，蓝色寓意着蓝天，绿色寓意着大地。三种颜色的三个笔画综合起来成为一个运动的人形即为“天地人”，体现了中国传统文化中“天人合一”的思想，表达了现代人秉持科学的发展观，追求运动的和谐，人的自身与自然、社会和谐发展的理念。把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。会徽还以色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念。红色，是具有浓重中国

30、特色的“中国红”，体现了“人文奥运”理念；深蓝色，代表着高科技，体现了“科技奥运”理念；绿色，代表着环保，体现了“绿色奥运”理念。209 全国卷I）右图是“沈阳全民读书月”活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过65 个字。 （5 分）【答案示例一】展开的书点明读书月活动，书页弧度和中间的圆点正好组一只眼睛暗示读书，两本展开的书正好组成S代表“沈”，中间的圆点也可象征“阳”字。【答案示例二】该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。3. （2011天津卷）根据以下材料，按要求作答

31、。2012 年 9 月，第九届全国大学生运动会将在天津举行，预计有来自全国31 个省、市、自治区及港澳地区的7000 余名运动员、教练员、裁判员参与盛会，右面是此次大运会的吉祥物“津津”。（1） 请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”，要求描述其形象，并说明寓意。答：（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。答：【解析】本题考查图文转换和语言简明、得体、生动的能力。第（1）问，描述形象要全面、准确，语言得体，不能有所忽略；分析寓意，要和活动的主题联系起来，从阳光、快乐、欢迎、运动等方面说明寓意，揭示活动的意义。第（2）问，拟宣传语，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

32、 - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载要注意语言得体和鲜明，能够凸显活动的主题。答案：略。4. （2013 全国新课标卷1）17. 下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70 个字。 （5 分）【答案示例】中国环境标志图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志图形的中心结构表示人类赖以生存的环境；外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的

33、环字与环境的 环同字，其寓意为全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境。三、方法指津（一）方法点拨【读懂】1. 明确主题，实用模拟。2. 整体把握，关注细节。3. 合理想象，揭示寓意。【会答】1. 勾画题干，标明要求。2. 根据要求，规范作答。描述构图：说明寓意：拟写广告词：评价创意3. 修改润色，不超字数。（二）题型训练及规律探寻1中国青年志愿者行动，体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目：（ 6 分）(1) 请用简洁的语言描述标志(2) 请描述该标志所象征的寓意。方法探寻：答案： （ 1） “中国青年志愿者”标志的构图，总体

34、上是一个“心”的图形。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。（2） “心”象征着爱心， “手”象征着援助， “鸽子”象征着美好。整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载规律方法：（1）由内到外看构成，找出相像物。（ “心”中的图形既像手又像鸽子）（2）回答寓意，先分后总（3）赋予含义，依据说明对象和目的而

35、定。（如：鸽子象征和平、喜庆、爱情、平等、美好等, 选择哪个象征意义根据说明对象而定，是青年志愿者标志，所以选择“美好”这个意义。）2.2005 年“世界水日” （3 月 22 日）“中国水周”的主题是“保障饮水安全，维护生命健康”。下图是我国颁布“国家节水标志”，请根据图标按要求完成下面问题。（6 分）（1）用简洁的语言写出该标志中除文字以外的构图要素（不超过70个字）（2）请描述该标志的象征寓意。（3）请仿照眼镜广告语，为“中国水周”拟一则公益广告。例： 眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请在窗户上安装玻璃吧！【答案示例】(1) “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。（1 分）绿色

36、的圆形代表地球, （1 分）标志留白部分像一只手托起一滴水。（1 分）（2） “地球”，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。“一只手托起一滴水” ，寓意节水。（2 分）整个标志表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又像一条河流，象征滴水汇成江河。（1 分）（3）水是生命的源泉，为了保障您的生命健康，请给源泉种下绿意吧！3下面是“中国电信（China TeleCon ）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。（1）根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意；（2）结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20 个字。【解题思路】首先，要能抓住事物的特征进行说明。所

37、谓特征，即事物相互区别的标志，这一事物具有而别的事物不具有的地方。事物的特征是多方面的，要依照说明的目的和读者对象来确定说明某个方面的特征，不需要面面俱到。根据试题所提供的中国电信图标，将它想象成“中国电信”英文首字母“”。将两个“”字看成是形象化了的电话。将两个“”字想象成两副牛角。将两个“”字当作地球的图形或地球上的经纬线等。其次，对图标创意的说明要联系具体对象作出合理解释。图标往往是根据行业特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此，在深入理解图标的基础上，要根据具体图形来推测作者的创作意图，从而作出合情合理的解释。如：上半部分的“”字想象成一副牛角，自然使我们联想到股市

38、上的牛市，这一图形可代表中国电信上市的美好前景。两个“”字看成是形象化了的电话，继而可以推测出其创意是中国电信沟通了人与人之间的关系。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载两个“”字当作地球的图形或地球上的经纬线，推知其创意是中国电信走向国际。将其看作鸟的双翅，可推测其创意是中国电信蒸蒸日上。这一则广告词，既然是为宣传中国电信所用，那么在广告词中就必须出现“中国电信”的字样，否则，读者或者观众就会

39、感到莫名其妙。此外，还要根据图形标志的内容来写。如将图形标志理解成形象化了的电话，广告词可以拟成：中国电信，沟通你我他。如将图形标志理解成牛角，广告词可以拟成：中国电信，开创人类美好未来。如将图形标志理解成地球上的经纬线，广告词可以拟成：中国电信，为你架起通往世界的桥梁。如将图形标志理解成鸟的双翅，广告词可以拟成：中国电信，插上腾飞的翅膀。四、实战演练1. 下面是2012 年伦敦奥运会会徽。请仔细观察，写一段说明性文字对它进行介绍，要求语言准确、简明。 （4 分）答：解析：本题考查语言表达准确、简明的能力。答题时要先仔细观察会徽图案的构成，然后对之进行讲解。说明语言要准确、简明。2. 右图是

40、2010 年第 16 届亚运会的会徽。请根据这幅徽标回答问题。（6 分）简要说明第16 届亚运会会徽的构成要素。答： _ 请谈一谈第16 届亚运会会徽的创意。答：3. 观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案，完成下列题目。（6 分）(1) 图案构成要素答：(2) 图案象征意义答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载4. 下面是 2010 年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目

41、。（有关图形标志色彩方面的内容不作要求） （6 分）请用简洁的语言概括说明画面。（3 分）答：请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可） （3 分）答：5. 右图是戴姆勒奔驰轿车的商标，此商标是戴姆勒公司和奔驰公司合并后产生的。试根据这一商标，回答下列问题。（6 分）(1) 根据你的理解，请用简明的语言说说这一商标的创意。答：(2) 结合这一商标，为奔驰轿车写一广告语，不超过20 个字。答：6下面的图形是广州申办2010 年亚运会的申办标识“狂草广州”。请你写两条说明文字介绍它。 （色彩说明：太阳为红色，中部斜直线为绿色，环绕曲线从左至右依次为红蓝黄。） （4 分）2105届高考“图文转换

42、”专题之“图画题”2015/1/10 一、考点解析这里的图画主要是指摄影作品或剪纸作品等艺术性很强的作品。因为是艺术的，所以在转换时就特别要凸显艺术的形象性，要尽可能使语言鲜明、生动。图画，能直观、形象、生动地表情达意。描述图画内容、揭示画面的内涵，也逐渐成为高考中对考生鉴赏、表达能力的考查内容。而所选的图画题材，都是蕴涵着时代精神和人生价值观的，这样，该类题型在考查学生语言表达能力的同时，也考查同学们对价值观和人生观的认识和判断。图画转换成文字类题目，要求考生挖掘图画隐含信息，对材料进行综合评价和推断，并用恰当的语言表述出来。考题类型：1. 解说词：对图片进行解释说明的文字。它通过对事物准确

43、描述、词语的渲染来感染观名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，起到宣传的效果。2. 画外音：画外音，是来自画面外的声音。它可以描述心理活动，也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。二、真题体验1.（ 2014 湖北）下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法

44、，不超过80 字（4 分）【答案示例】微风抚摸着孩子的面庞，阳光洒下一片和谐，不远处草地树木闪着翠绿。孩子甜甜的笑靥像一朵安静绽放的花朵，他快乐地托起温顺的小兔子，轻闭双眼用鼻尖触触它那毛茸茸的嘴巴。2. （2011浙江卷）请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延， 100 多万只大象因此失去了生命。（1）根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15 字。（2）从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。【解析】本题考查语言表达简明、准确及图文转换的能力。解答此题要注意题干要

45、求及提示语，如“全球象牙贸易恣意蔓延，100 多万只大象因此失去了生命”，同时注意图中突出的部分以及图中文字解说的部分。图中大象和小象的背影占据中心构图，对比鲜明，特殊排列的文字结构醒目，反复的文字表现了小象的惊喜，但妈妈的无语揭示了沉重的现实，文字的省略让人们看到了背后的惨象。答案：（1）示例：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！（2）人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？3.(2009 浙江卷 ) 为右面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方

46、法，能揭示画面的内涵。 ( 不少于 50 字) 【解析】 这是一道描写类的语言运用题。解答时一定要明确画面的构成，很明显， 这是一个残疾运动员正坐在轮椅上打球，这就找到了画面中的主要人物；其次，把握画面的动态特征，人物的动作；三要理解画面的寓意，即画面揭示了什么；最后要满足题干中的所有要求( 解说词，至少运用两种修辞方法，揭示画面的内涵，不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载少于 50 字) 。

47、答案 ( 示例) ：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。4. (08年高考北京卷 ) 公元 2008 年 5 月 12 日，我国四川省汶川一带发生里氏8 级强烈地震，举世震惊。 全国上下众志成城，抗震救灾。 请为下面一幅图片配写几句话，抒写你的真挚感情。【要求】紧扣画面，鲜明生动，连贯顺畅，不超过 45 个字。示例： 断壁残垣中的时钟见证了5.12 汶川大地震给国人带来的深重灾难，但是，大难兴邦，灾难压不垮中华民族的脊梁。汶川不哭！四川挺住！中国加油！【解析】为图片配写几句话，类似于写解说词。它通过对事物的准确描绘、词语的渲染

48、，来感染观众或听众，使其了解事物的来龙去脉和意义，起到宣传的效果。本图断壁残垣中的时钟是图片的重要细节，也是“画眼”，配写的内容必须由此生发。三、方法指津1. 解说词（描述）对图片构成、内容及寓意进行描述，要求语言准确通顺。2. 图 配 文 （ 画 外音）相当于“旁白” ，是画面的升华说明，与画面情景相呼应、相得益彰。解说词撰写方法：描绘场景；放大细节；想象故事；传达心声；揭示主题方法示例：右面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象地描写，不超过 50 字。答：像一只凌空展翅的雨燕，腾空飞起， 刘璇享受着飞翔的幸福，

49、这正是“更快、更高、更强”的奥林匹克理念最美的体现。奥运会上刘璇腾空跃 姿态优美像鹰击长空尽显矫奥运会上，刘璇腾空一跃，姿态优美，像鹰击长空，尽显矫健；像鱼翔浅底，尽显自由；像仙女飞天，尽显美丽。【解析】我们要注意这样几点：一是刘璇精彩瞬间的优美动作，二是刘璇身后的背景图案 奥运会五环标志。此外，刘璇的飞行名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 22 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载姿势、姿态及其表情等也是我们关注的重点，写作时要突出其

50、姿态的优美、矫健。（要点齐全2 分，动态特征2 分，理解寓意1 分）四、实战演练1. 下面这幅摄影作品展现的是2010 年 10 月 9 日上午， 广州亚运会圣火在北京居庸关长城的一号烽火台，随着采火“圣女”康辰晨通过凹面镜点燃手中的采火棒而成功采集的场面。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞方法，对画面进行生动形象的描写，不超过60 字。答： _ _ _ 2. 左面这幅图片是白居易琵琶行的插图，请你用自己的语言描述图片的情景。要求：表述合理，语言生动，不超过50 字。答： _ _ _ 3下列照片取自网络热帖。年轻的女孩暴雨中撑伞护送残疾乞丐老人，浑身湿透， 被称为“最美女孩”。请你为照片