2022年高考专题训练选用仿用变换句式修辞滚动检测 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载选用、仿用、变换句式、修辞滚动检测(时间： 45 分钟满分： 100 分) 一、字音 (6 分) 1下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是() A嗤(ch )笑朔(shu )风憎(z ng)恶自顾不暇(xi ) B瓜瓤(r ng) 熹(x )微胸襟(j n) 逸兴遄(chu n)飞C迁徙(x ) 陨(y n) 首付梓(z ) 真知灼(zhu )见D接榫(s n) 拱券(xu n) 恍(hu ng)惚条条框(ku ng)框解析： CA 项，“憎(z ng)恶”应为“zng ”； B 项， “胸襟(j n)”应为 “j n”；D 项， “条条框 (ku ng)框”应为“ku n

2、g”。2下列词语中加点的字，每对读音完全相同的一组是() A裨益/奴婢怦然/抨击黯然/谙熟靡靡之音/靡日不思B峥嵘/狰狞遏制/拜谒骠勇/缥缈随声附和/曲高和寡C囹圄/龃龉瑕瑜/遐思蔷薇/桅樯量体裁衣 /量入为出D龌龊/优渥妃嫔/殡葬谰言/斑斓强人所难 /强颜欢笑解析： CA 项，依次读 b ，p n ， n/ n，m； B 项，依次读 zhn ， /y，pi o/pi o，h； C 项，依次读 y ，xi， qi n ，li n ；D 项，依次读 w ，pn/b n，l n，qi n 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、 - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载二、字形 (6 分) 3下列各组词语中，没有错别字的一组是() A璀璨钉书机劳燕分飞如切如磋，如琢如磨B返聘三部曲黄发垂髫差之毫厘，谬以千里C遴选过渡期得隆望蜀麻雀虽小，五脏俱全D行迹佼佼者为人处世明修战道，暗度陈仓解析： BA 项，钉 订；C 项，隆 陇；D 项，战 栈。4下列词语中，没有错别字的一组是() A桀獒颓圮酣眠秋毫不犯B沉淀绵密困窘囫囵吞枣C罪愆谄媚酒馔字正腔园D征戍锤练嚣张咄咄逼人解析： BA 项，“桀獒”应为“桀骜”； C 项，“字正腔园 ”应为“字

4、正腔圆 ”；D 项， “锤练”应为“锤炼”。三、标点符号 (6 分) 5下列各句中，标点符号使用正确的一项是() A韩愈反对六朝以来浮华艳丽的文风，提出了“惟陈言之务去”， “词必己出”的主张，这对当时及后世产生了深远的影响。B他养了许多花草，喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一只没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。) C在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、野猪、豹子以及其他野兽的叫声，已经习以为常。D 雅思 (IELTS)考试和博思 (BULATS) 考试是英国驻华使馆文化教育处在中国组织的两项语言水平考试。解析：BA 项，层次不清，将第二个逗

5、号改为顿号；C 项，重复，省略号不能和“以及”连用，删去； D 项，书名号使用错误，将书名号改为引号。6(2013 山东莱芜第一中学高三阶段性测试)下列各句标点符号使用无误的一项是() 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载A季羡林先生曾说： “如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义？至于翻译强国的标准是什么、怎么定、谁来评？都说不准。”B环境保护部部长周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严

6、管“两高一资”行业 (高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。C细细的秋雨 大约是今年的最后一场雨了吧在窗外静静地飘洒着。D “春季高考也玩穿越！”今年的春季高考作文以回到为题，对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月解析： CA 项， “谁来评 ”后问号换为逗号； B 项，句内括号放在 “两高一资”之后； D 项， “ 回到 ”书名号换为引号。四、词语运用 (6 分) 7依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是() (1)他这个人诗词歌赋、琴棋书画，无一不精，_很高。(2)弘扬优秀的民族文化，必将和剔

7、除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能_。(3)经验告诉他，试验进行到这个时候，_需要头脑清醒和思考冷静。A品位厚此薄彼分外B品味厚此薄彼格外C品味顾此失彼分外D品位顾此失彼格外解析： D品位：档次、格调。品味：尝试滋味。 仔细体会。 (物品的 )品质和风味。厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。顾此失彼：顾了这个，丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。“分外 ”与“格外 ”：二者都有 “特别突出 ”的意思，都是副词。 “分外”只修饰形容词和表示心理活动的动词，不用于修饰一般动词。“格外”是说程度高，超乎寻常，有时含有“更加”的意思。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下

8、载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载8(2014 四川绵阳一中高三第一次月考)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() A “苹果”现任 CEO蒂姆库克， 在最近几周开始对“苹果”的运营方式进行大幅度调整，这显示着“苹果”将会改头换面，与乔布斯时代的风格有所不同。B何润东出道十年了，似乎一直不瘟不火，直到去年，他主演的新三国泡沫之夏等电视剧收视率喜人，他的人气也随之飙升。C 今日有评论指出， 特权阶层上下其手， 已经严重危害到高考招

9、生的公信度，必须引起相关部门的足够重视。D在黄岩岛事件中， 中国海监船和渔政船迅速而有力地打击了某国的嚣张气焰，有效地保护了中国渔民和渔船，让世人对中国的海监能力侧目而视。解析： CA 项， “改头换面 ”，比喻只改外表和形式，其内容和实质不变；B 项， “不瘟不火 ”，指表演既不沉闷乏味，也不急促，恰到好处；D 项， “侧目而视 ”指斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨；C 项， “上下其手 ”，比喻玩弄手法，串通作弊。五、病句辨析及修改 (6 分) 9下列各句中，没有语病的一项是() A湖州生态旅游区建起了十千米长的绿色长廊，漫步其间，有曲径通幽、如临仙境的感觉。B在语文教学中，于漪老师倡导

10、人文性，但她从来没有否定过语文课可以离开语言文字。C相对矮小的五针松、文竹、吊兰及微型盆景等，最好放在茶几、案头或仿古架处较合适。D唐教授为国家培养了数以百计的理论化学教学、科研的骨干， 五十多名硕士生和研究生。解析： AB 项，误用双重否定； C 项，句式杂糅，“最好”和“较合适 ”删去一处； D 项， “骨干” “硕士生 ” “研究生 ”概念交叉，不能并列。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载

11、10(2014宁夏部分学校高三9 月测试 )下列各句中没有语病的一句是() A目前，少数政府网站成为花架子的现象较为普遍，主要原因是不少地方政府赶时髦，仓促间“跟风上网”，而网络管理人员的建设没有跟上。B当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效， 而且做到了产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。C我国多地区出现蔬菜、水果销售缓慢，价格走低，有些农产品价格甚至跌破成本价，有关部门迅速启动应急机制，联系流通渠道，帮助农民解决问题。D随着社会竞争和生活压力的不断增大，以休闲、娱乐为目的的旅游成为人们日常生活的重要组成部分，休闲旅游业具有广阔的发展前景。解析：

12、BA 项，前后矛盾，“少数”和“普遍”矛盾，删去 “少数”， “人员的建设 ”改为“的措施 ”；C 项，成分残缺，可在 “走低”后加“的现象 ”；D 项，搭配不当，可在 “竞争”后加“的激烈 ”。六、名句名篇默写 (10 分) 11(1)_ ，微冷，山头斜照却相迎。_ ，归去，也无风雨也无晴。 (苏轼定风波 ) (2)可惜流年，_ ， 树犹如此！倩何人、 唤取红巾翠袖，_ ！(辛弃疾水龙吟 ) (3)_ ，穷岛屿之萦回。桂殿兰宫，_ 。(王勃滕王阁序 ) (4)芷葺兮荷屋， _ 。_ ，建芳馨兮庑门。 (屈原湘夫人) (5)_ ，皆为惠连；吾人咏歌， _ 。(李白春夜宴从弟桃花园序 ) 答案：

13、 (1)料峭春风吹酒醒回首向来萧瑟处(2)忧愁风雨揾英雄泪(3)鹤汀凫渚即冈峦之体势(4)缭之兮杜衡合百草兮实庭(5)群季俊秀独惭康乐名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载七、选用仿用变换句式、正确使用修辞(60 分) 12下列各句括号内的两组表述，最恰当的一组是() (1)雨点停了，乌云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，(尘土往四下里走，往四下里走着尘土，)雨点往下落；风、土、雨混在

14、一起，连成一片。(2)后来父亲在一次回村执行任务中， (敌人把他包围了。 他被敌人包围了。 )为了解救乡亲，他毅然冲出村去，跳进河里A BC D解析： B本题考查选用句式的能力。看第(1)题的两个备选句，会发现句与“柳枝横着飞 ”、“雨点往下落 ”的句式一致，故选 。第(2)题的陈述对象是“父亲”，句表述中 “他”作主语，与上下文陈述对象一致，故选。13从选用句式角度看，填入下面横线处与上下文衔接最恰当的一句是() 一支支丰富多彩的藏族民歌，伴随他长大，_ ，也赋予他为声乐艺术贡献力量的美好愿望和理想。A使他练就一副清脆豪放的好嗓音B他的嗓音被练得清脆豪放C他被练就一副清脆豪放的好嗓音D练就他

15、的清脆豪放的好嗓音解析：A本题考查选用句式的能力。 句子的主语是 “民歌”，如果选用被动句，整个语段的主语就发生了变化，据此可排除B、C。D 项虽然是主动句，但把它还原到句中，主语前后也不一致。14为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是() A志远天高，春风杨柳麓山青B情深海阔，夏日荷花潇江红C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载D身正才卓，冬雪松竹衡岳

16、高解析： A本题考查选用句式的能力。C、D 项的“飞”“高”因不能与上联“碧”相对，而被排除。而B 项“荷花”与上联 “芙蓉”重复，也被排除。A 项，传统上 “秋月”对“春风”，符合意境。15仿照给定的句子再写四句话。(4 分) 要求：句式相同，构成排比；要与给定的句子所表述的主体一致，表现积极的心态。我 们 不 能 预 知 明 天 ， 但 可 以 把 握 现 在 ； 我 们 左 右 不 了 环 境 ，_ ；_ ，但可以掌握自己；_ ，_ 。解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时首先要明白此题的显性和隐性要求。此题题干明确提出的要求有两个，这是显性的。所仿写的句子还要符合所提供的语境，这是隐性的

17、要求。答案： (示例)但可以改变心态我们不能控制他人我们不能左右天气但可以改变心情 (或“我们改变不了事实但可以改变态度”或“我们不能选择容貌但可以展现笑容” ) 16在“生活 /事业”、“友谊 /信任”两组词语中任选一组，仿照例句，另写一句话。要求：与例句句式相同或相近，修辞方法相同，内容有意蕴。(4 分) 例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。仿写：_ _ 解析： 此题考查仿写句子的能力。仿写时要注意语句的形似和神似，这里重点要注意前一个暗喻句子和后一分句之间的逻辑联系。答案：(示例一 )生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事业是一面镜，照出生命价

18、值的大小高低。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载(示例二 )友谊是一条瀑布， 飞溅着真诚的水花； 信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。17请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。(4 分) 我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物_解析： 本题考查仿写句子的能力。根据题干要求，续写三、四两节。首先，格式要和一、二节一致。“我”是陈述主体，句式上要用“是”字句、被动句和“把”字句。其次要注

19、意句与句之间的逻辑关系和节与节之间的连续性。“雪”因“太阳”而化成 “水”， “水”滋润“种子”成长为 “植物” 。答案： (示例一 )我是植物 /我被春天翻译成花朵我是花朵/我把秋天翻译成果实(示例二 )我是雨 /我被大地翻译成新绿我是新绿/我把春天翻译成生机18下面四个比喻，意思连贯，本体、喻体分别含有递降关系。请选择新的本体和喻体，仿写四个句子。(不要求与原句字数相同 )(4 分) 祖国是一座花园， _北方就是园中的腊梅； _小兴安岭是一朵花， _森林就是花中的蕊。 _解析： 本题考查仿写句子及运用修辞的能力。本题第一句的比喻领起后面三名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

20、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载句的比喻，构成递降关系。四个比喻构成一个完整的意思，比喻合理贴切，必须兼顾几方面的要求或者限制。答案：西部是一座书库， /青藏高原是书库里最厚重的一本书；/西藏是一页纸，/布达拉宫是纸上最神奇的文字。19(2013贵州六校联盟第一次联考)仿照下面的句子和比喻形式，本体不变，举两个例子。 (6 分) 示例： 如果把人生比作是一次漂流，那么家便是一条小船，在漂流中有了依托。(1)_ _ (2)_ _ 解析： 本题考查

21、句子仿写的能力。仿写时，不仅要注意比喻的合理性，而且还要注意喻体和 “家”的关系，即前后两个比喻内容要前后连贯，合情合理。答案： (示例)(1)如果把人生比作是一次跋涉，那么家便是一个驿站，在跋涉中有了歇息。(2)如果把人生比作是一次攀登，那么家便是一个支点，在攀登中有了后盾。(3)如果把人生比作是一次远航，那么家便是一个灯塔，在远航中有了方向。20(2014江苏扬州中学高三检测 )阅读下面的材料，在横线处填上合适的话。(5分) 一位老登山者说：我发现在登一座高山之前，那些显得特别兴奋的年轻人，多半到后来会爬不上去。因为他们才开始，心脏就已经跳得很快，又不知道保存体力。倒是那些看起来没什么表情

22、，一路上很少讲话，到山顶也没特别兴奋的人，能登上一座又一座的山峰。请分别用一句平实的话和一句形象的话(含有修辞手法 )揭示登山者话语中蕴含的哲理，均不超过20 字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载(1)平实的话 _ _ (2)形象的话 _ _ 答案： (示例)(1)对困难要有足够的认识，才能战胜困难。只有不喜不悲的人，能当得大喜大悲。 (2)这就是所说的“非宁静无以致远”(引用)。平静而坚毅的

23、心是最好的登山鞋。 (比喻) 21(2014 宁夏部分学校高三测试 )仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。(4 分) 弱小的草呵，骄傲些吧，只有你普遍地装点了世界。_解析： 仿写的时候一要把握住拟人修辞，二要注意句式特点，三要仿写内容贴切生动。从句子中我们可以看出这是对一种事物的赞美。答案： 轻微的风呵，欢快些吧，只有你迅速地吹绿了大地。漂荡的船呵，乐观些吧，只有你默默地承载了归思。22将下面材料中画线部分改写成一个单句。(不得改变原句的意思 )(4 分) 莫扎特的音乐，应该是人类普遍需要的生活内容，特别在世界痛苦的今天，没有一个国家、一个民族不需要它。或者，只

24、有安详、平静和柔和的音乐，才能疗救在精神上一天比一天衰败着的人类。莫扎特，你的音乐是水，是世俗里没有被污染的水；你的音乐是空气，是世俗里没有被污染的空气；你的音乐是阳光，是世俗里没有被污染的阳光。_解析： 本题考查变换句式的能力。材料提供的是一组句式整齐的排比句，整合成单句需将重合的成分进行整合。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载答案： 你的音乐是世俗里没有被污染的水、空气和阳光。23提取下列

25、材料的要点，整合成一个单句，为“和谐社会”下定义。(4 分) 和谐社会是人与自然和谐相处的社会和谐社会强调民主法治、公平正义和谐社会主张诚信友爱、充满活力和谐社会要求整个社会安定有序_解析： 本题考查变换句式的能力。整合句子首先确定一个句子为主干，经过审读材料，句可作为句子的主干，再将其他句子变换成修饰成分，镶嵌进去。答案： 和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。24用两个反问句重组下面画横线的语句。可以增减个别词语，但须保留原意，并保持语意连贯。 (4 分) 大地的震动，也许是母亲时值中年力量的过剩，也许是母亲时值更年期不适的辗转翻身，看：那喷发

26、而出的火红熔岩正是母亲热情奔放的血液，而那断裂开来的地隙、那大地震动的波纹，正是母亲未老先衰、在肌肤上留下的皱纹。_解析： 本题考查变换句式的能力。材料提供的是肯定句变换成反问句，注意不得改变语意。答案： 那喷发而出的火红熔岩不正是母亲热情奔放的血液？而那断裂开来的名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载地隙、那大地震动的波纹，不正是母亲未老先衰、在肌肤上留下的皱纹？25我们在诗歌中接触到大量富有文

27、化内涵的地名，请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象，分别为所给的上联拟两则下联。(4 分) 橘子洲浔阳江天姥山洞庭湖上联：康河桥边多情游子作别西天云彩下联：_ _ 解析： 本题考查正确运用常见的修辞方法的能力。作答时注意对偶的特点，内容要紧扣陈述对象结合所学教材内容展开。答案： (示例)橘子洲头革命志士回忆峥嵘岁月浔阳江上伤心迁客倾听歌女心曲26(2013辽宁朝阳柳城高级中学第三次月考)仿照下面的示例，写一组句子，要求运用修辞手法。 (4 分) 每个人有自己的世界，不是唱歌就表示快乐，不是哭泣就表示痛苦，有时忧伤是最美的体验，有时凄凉是最感人的乐章。_解析：本题考查句子仿写的能力，注意前后句子内容的对立和统一的哲理性。答案：(示例)每个人有自己的舞台，不是金钱就表示富有，不是清贫就表示低能，有时苦难是最大的财富，有时残缺是最美丽的风景。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -