《古诗词三首》课件(第二课时).ppt
《《古诗词三首》课件(第二课时).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《古诗词三首》课件(第二课时).ppt(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课时要点:课时要点:1.1.学会学会“昼昼”、“耘耘”、“绩绩”这这3 3个生字,正确读个生字,正确读写写“昼夜昼夜”、“耘田耘田”、“绩麻绩麻”等词语。等词语。2.2.有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。有感情的朗读、背诵古诗。默写古诗。3.3.体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想体会诗词的内容,体会诗人热爱劳动人民的思想感情,领会诗歌的意境。感情,领会诗歌的意境。4.4.培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。养成课外主动积累的好习惯。范成大范成大()南宋诗人。字)南宋诗人。字致能,号石湖居士。吴致能,号石湖居士。吴
2、郡(今江苏苏州)人。郡(今江苏苏州)人。范成大是一个关心国事、范成大是一个关心国事、同情人民疾苦的诗人。同情人民疾苦的诗人。范成大的诗,以反映农范成大的诗,以反映农村社会生活图景的作品村社会生活图景的作品成就最高。范成大晚年成就最高。范成大晚年作的组诗作的组诗四时田园杂四时田园杂兴兴,是他田园诗的代,是他田园诗的代表作品。表作品。四时田园杂兴四时田园杂兴【宋】【宋】 范成大范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。 未解:不懂。未解:不懂。供:参加。供:参加。耕织:耕田织布。耕织:耕田织布。傍:靠近。傍
3、:靠近。桑阴:桑树下。桑阴:桑树下。昼:白天。昼:白天。耘:除草。耘:除草。耘田:在田里除草。耘田:在田里除草。绩麻:把麻搓成线。绩麻:把麻搓成线。各当家:各人都担负起一各当家:各人都担负起一 定的家庭责任。定的家庭责任。四时田园杂兴四时田园杂兴【宋】【宋】 范成大范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴四时田园杂兴【宋】【宋】 范成大范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。 有感情地朗诵全诗。背诵全诗。有感情地朗诵全诗。背诵全诗。作业:作业:1.1.背诵背诵、默写全诗。结合注释解释全诗。默写全诗。结合注释解释全诗。2.2.你还知道哪些描写春天,描写乡村的诗句?你还知道哪些描写春天,描写乡村的诗句?能积累一些吗?能积累一些吗?四时田园杂兴四时田园杂兴【宋】【宋】 范成大范成大昼出耘田夜绩麻,昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴四时田园杂兴还有还有6060首,田园诗人还有很首,田园诗人还有很多,孟浩然、王维、陶渊明多,孟浩然、王维、陶渊明多收集一些相关的诗歌。多收集一些相关的诗歌。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古诗词三首 古诗词 课件 第二 课时
限制150内