人教版数学五年级下册期末方法技能提升卷(六).docx
《人教版数学五年级下册期末方法技能提升卷(六).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版数学五年级下册期末方法技能提升卷(六).docx(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、6.分解质因数的巧用一、仔细审题,填一填。(每小题4分,共20分)1将30分解质因数是( )。2已知3ab(a,b都是不等于0的自然数),a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。3两个数的最大公因数是1,一个是质数,一个是合数,这两个数是()和()。49和11的最大公因数是(),24和36的最小公倍数是()。5三个质数的最小公倍数是42,这三个质数分别是( )。二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“”,错的画“”)(每小题2分,共10分)1两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 ()2奇数和奇数的最大公因数一定是1。 ()3如果a和b的最大公因数是a,那么它们的最小公倍数一定是b。()4
2、两个数的最小公倍数一定是最大公因数的倍数。 ()5. 和通分后分数大小没变,但分数单位变了。 ()三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题4分,共16分)1在3、5、7、8中任选两个数,只有公因数1的有()对。A3 B4 C5 D62 聪聪要把一张长64厘米、宽48厘米的长方形彩纸剪成面积相等,且边长尽可能大的正方形彩纸而没有剩余,用这些正方形彩纸折纸鹤,可以折()个纸鹤。A16 B12 C8 D43下列叙述的几组数中,()的最大公因数一定是1。A两个不同的质数 B两个不同的奇数C一个质数和一个合数 D一个奇数和一个偶数4既有公因数2,又有公因数3的一组是()。A15和16
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 数学 年级 下册 期末 方法 技能 提升
限制150内