人教版数学六年级下册期末方法技能提升卷(五).docx
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1、5巧用比与比例解决问题一、仔细审题,填一填。(每小题4分,共20分)1某天六(2)班的出勤率是95%,出勤人数和缺勤人数的比是()。2圆的半径与圆的周长成()比例;积(不为0)一定,两个因数成()比例。3甲、乙两个正方形的边长比是1:3,它们的周长比是(),面积比是()。4如果下表中x、y成正比例,是();如果x、y成反比例,是()。x3y1201805a:b3:4,b:c5:6,那么a:b:c( )。二、火眼金睛,判对错。(对的在括号里画“”,错的画“”)(每小题3分,共12分)1减数一定,被减数和差成反比例。 ()2如果5x6y(x,y均不为0),那么x:y6:5。 ()3比例尺的前项一定
2、小于后项。 ()4苹果与梨的质量比是4:3,苹果比梨少。 ()三、仔细推敲,选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共12分)1把一些树苗按2:3:5分配给一、二、三班学生去种植,一班比三班的树苗少()。A60% B40% C20% D80%2有一个比是4:3,如果它的前项加上16,要使比值不变,比的后项要()。A加上16 B加上17 C乘4 D乘53小正方形和大正方形的边长比是3:5,小正方形和大正方形的面积比是()。A3:5 B25:9 C9:25 D5:34一个三角形的三个内角的度数比是1:a:4,当a为()时,它是一个直角三角形。A1 B4 C5或3 D2四、细心的你,算一
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