2022年英语教研组工作总结 .pdf
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1、英语教研组工作总结英语教研组在学校领导的带领下,树立科研兴教的观念,以整体推进基础教育课程改革为中心,以课题研究为主线, 以深化课堂教学为重点,奋力拼搏,开拓进取,切实提高教学工作水平,努力为我校全面实施素质教育服务。以下是我组教学工作的简要回顾。一、运用教学常规,规范教学工作。全组教师能认真领会新课程标准的精神,认真钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。结合英语教学的特点,实施早读制度,切实提高学生的阅读、会话能力。在备课中,能严格按照学校的要求,做到清晰、规范,备过程、备方法、备教材、备学生,做到“心中有本”、“心中有生”。上课中,尽量用英
2、语组织教学, 并要求学生用英语进行简单的会话。课后认真反思,及时总结得失,以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量,我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况,统一单元试卷、习题练习,及时地进行补差补缺,做到把握教材和教学目标的统一,发现问题及时补救,最终使全体学生达到大纲所规定的要求,努力做到课课通、单元清,为提高教学质量提供保障。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 二、优化课堂教学,提高师生能力。课堂教学
3、是教学工作的主阵地,提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏,学生负担轻重等诸多方面。为此,我组教师积极学好教学理论,用理论指导实践,苦练教学基本功,从课堂教学的组织、方法的优化, 情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和英语教研活动,不断充实自己。英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求,在教学中,我们英语组每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计,主要以学生的发展为本;创新教学方法,使教学活动由“教”向“学”转变,真正提高40 分钟的课堂教学效率;创新教学手段,充分运用现代化教学技术。本学期,按学校要求,英语组开展了扎扎实实的课改活动。每周五都有一位老师上课,教研
4、室姚烈老师和其他老师听课、讨论。教研组全体教师都积极参加学校组织的磨课活动,积极参加评课, 足以看出我们青年教师积极向上的进取心和相当的教育教学能力。每一次教研活动,我们大家都团结一致、 群策群力,教研氛围良好, 收获颇多,业务水平得到了极大的提高。三、紧抓学科质量,提高全面素质。我组教师始终把学科质量摆在首要位置,除了狠抓课堂教学外,加大对差生的辅导力度,做到定时、定量、定效、定对象,使补差工名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - -
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