2022年优秀少先队活动课案例教学总结 .pdf
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流红领巾飘扬在胸前作者:沾化县古城镇王见南小学少先大队辅导员李志伟活动目标:1在入队前进行红领巾知识教育,激发少年儿童从小争当光荣的少先队员,进一步在少先队组织中树立理想、热爱学习、健康成长;2在队会活动课中,从“ 认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾” 三个环节中,灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。活动准备:1收集少先队员活动视频。2准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。3收集与少先队相关的歌曲。4组织高年级少先队员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。活动过程1导入:播放中国少年先锋队队歌 。辅导员:小朋友们,听到这嘹亮的队歌,
2、请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么?队员:鲜艳的红领巾。辅导员:今天,今天是10 月 13 日,是我们少先队员建队周年的日子。在这个特殊的时间里,老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前,实现你们童年的梦想,当一名光荣的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来吧!(队员欢呼)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流辅导员:为了实现小朋友童年的梦想,老师特准备了一节别
3、开生面的队会课。 它的主题叫什么呢?今天, 队会课的主题就是红领巾飘扬在胸前。2、我们来认识红领巾。辅导员:热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在,请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。(背景音乐:红领巾之歌伴奏)队员 1: (以红领巾自诉的口吻)我是少先队员的标志。我代表红旗的一角,我象征革命的鲜血染成。 每个队员都应该佩带它和爱护它,为它增添新的荣誉。队员 2: (以红领巾自诉的口吻)我们的队名是中国少年先锋队。我们队的创立者和领导者是中国共产党。队员 3: (以红领巾自诉的口吻)我们的队旗:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导, 火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
4、队员 4: (以红领巾自诉的口吻) 我们的队徽:五角星加火炬和写有 “ 中国少先队 ” 的红色授带组成我们的队徽。队员 5: (以红领巾自诉的口吻)我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。队员齐:我们是中国少年儿童的群众组织,是学习共产主义的学校,是建设社会主义和共产主义的预备队。3、我们来亲近红领巾名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流辅
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