2022年语文版七年级上册第四单元试卷 .pdf

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1、长边中学七年级语文（下）第四单元试题班级姓名分数一、语言的积累与运用（25 分）1、根据要求默写（10 分）（1）山际见来烟，。鸟向檐上飞，云从窗里出。（ 2 ） 滁 州 西 涧 传 达 了 一 种 悠 闲 恬 淡 的 心 情 ， 可 谓 诗 中 有 画 ， 景 中 寓 情 的 句 子是，。（3）杜甫在江南逢上李龟年，抒发无穷感慨的诗是，。（4）刘长卿送灵澈上人，写一抹斜阳下孤独行人渐行渐远的诗句是，。（5）珠缨炫转星宿摇，（2 分）（6）但闻屏障中抚尺一下，。 （1 分）2、名著（1） 、 狐狸和山羊写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们_。

2、（2）梁山一百单八将中第一个出场的是，他的绰号是。3 综合探究。（5 分， ）1、中国戏曲的角色分为_ 、 旦、净、_ 四大行当。 _ 是中国戏曲之母； _ 称为东方“歌剧” ，也是中国的国粹；_ 具有芬芳泥土的气息。 （2 分）2、小强策划本组同学表演一场“水浒戏 ”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚 打算用它来扮演下面备选的水浒人物。你认为这张黑脸谱最适于扮演（人物），因为从“” 这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。(3 分)3、综合性学习（3 分）在端午节来临之际，班级准备编写一份端午风俗手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料

3、：A“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。B “玉兔捣药”、 “吴刚伐桂”的古老传说。C “幸福小区家庭包粽子大赛”、 “五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。D唐“九子粽” 、宋“蜜饯粽” 、元“箬叶粽” 、明“芦叶粽” 、清“火腿粽”的介绍。（1）如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是（） （1 分）（2）请分别说明保留另外三项材料的理由。（ 2分）_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 二、阅读理解(一)口技节选（

4、18 分）忽一人大呼“火起” ，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。忽然扶尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 9 、本文选自 ，这本书是清朝涨潮编选的一部笔记小说集。本文的作者是。 （1 分） 10 、给下列句子划分节奏（每句用一条竖线“| ”画出）（2 分）（1）中 间 力 拉 崩 倒 之 声 。（ 2

5、）不 能 名 其 一 处 也 。 11 、解释下列词语。 （4 分）（1）会宾客大宴会会 _ （2）满坐寂然坐_ （3）中间力拉崩倒之声间（4）不能名其一处也名 12 、下面加点的字古今意义一致的是（） （1 分）A、忽一人大呼“火起” B、虽人有百手C、几欲先 走 D、中 间力拉崩倒之声 13 、选出下列加点词意义相同的一组。（） （1 分）A、 （ 1）当是时，妇手拍儿声 (2)不知木兰 是女郎B、 （ 1）默叹，以为妙绝。（2）群响毕 绝。C、 （ 1）手有百 指。（2）不能 指其一端。D、 （ 1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2）稍稍宾客其父。14、用现代汉语翻译下列句子。（4 分）于是宾

6、客无不变色离席，奋袖出臂忽然抚尺一下，群响毕绝。15、语段中画线的句子表现了什么情态？它是什么描写？它在文中起什么作用？（3 分）16、结尾“撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”能否删去？为什么（2 分）（二） 社戏（节选）（共 12 分）甲两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

7、 - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。乙不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。17、给选段 甲 加一个小标题：_（2 分）18、 “觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”一句中“他”指代

8、_。 （1 分）19、第段写景充满诗情画意。从视觉、 嗅觉、 触觉听觉等方面描述自己看戏途中的见闻感受。从 触 觉 写 的 句子 是 “ _ ” 。 从 嗅 觉写 的 句 子 是“ _ _” 。本段写景的作用_ 。 （4 分） 20 、 “淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向般尾跑去了。”这句话运用什么修辞手法，运用什么描写技巧？这样写有什么好处？（3 分）21、结合上下文，第段中的“自失”可以理解为_，这种感受与“社戏”的关系如何？试说明。（2 分）（三） 、.阅读小院吟 ，回答文后问题（10 分）关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早

9、起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？”说得大伙直乐。小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。小院，是母亲精心编织的花蓝。它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

10、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 来。父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便（）了小凳，（）到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我

11、至今忘不了。小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙的小院了。22、文章表面写什么？实际上写什么？（2 分）23、文章抒发了什么感情？（2分）24、第段运用了（）和（）的修辞手法。 （1 分）第段括号里应填的两个最恰当的词是（）和（） 。 （1 分）25、第一自然段突出了小院的什么样特点？表现了母亲的什么品质？（2 分）26、第自然段在

12、文中起什么作用？根据全文内容回答：是什么使 “我稚嫩的心成熟起来的？（2分）屋檐下的光阴“茅檐低小，溪上青青草。”闲读宋词，陶醉于古人的乡村生活，更勾起我对屋檐的美好记忆。屋檐，是属于故乡、属于童年的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 小时候，在故乡的小山村里，老屋有大大的屋檐，像伞一般庇护着我度过快乐童年。每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃、当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋，

13、我便知道， 春天来了。 燕子是益鸟， 村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家屋檐下筑巢为荣。那时我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的赋得檐燕： “拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。”总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。夏天，我与祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。祖母躺在凉椅上，我趴在她旁边，她手握葵扇，轻轻摇动，摇下凉快和无数童年故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子、铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨时， 大雨顺着屋檐流淌，起先是

14、雨珠子， 滴滴答答，一声，两声雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻弹奏出美妙的琴音，慢慢地，变成了雨线，一条，两条然后变成了雨帘，那时我总爱拿水桶在屋檐下接雨。老母鸡也带着一队小鸡在屋檐下躲雨，用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡天真无邪地叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音里透着慈爱。长大后， 我离开了童年居住的老屋。在异乡的城市里， 林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我的梦。回到老家，八十多岁的祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑。多年后，我领着女儿再回老家，祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了

15、。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静游走。14. 本文写了我对屋檐的哪些美好记忆？（3 分）15. 选文开头引用诗句有什么作用？（3 分）16. 仔细阅读第段，说说作者为什么会有“ 每次回老家，我都像在寻找我的梦” 的感受？（2 分）17. 你对童年一定也有许多美好的回忆吧？请你具体描写出一个片段。（提示：至少使用一种修辞手法， 60 字左右）（ 4 分）四、作文：（35 分）

16、 （任选择一题写作）（1） 、材料一：“人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景以及看风景的心情！”材料二：在上学的路上，在回家的路上，在求知的路上，在成长的路上，你或许会遇见某个特别的人、经历一些难忘的事，或许会由此产生一份别样的感触与心情。请以“在路上”为话题，写一篇文章，让我们一道分享你的经历与感悟吧。（2）翻开自己的成长日记，每个人都会回忆起珍藏在心中的那份感动：也许是孤独时得到的一个问候，也许是沮丧时得到的一个鼓励，也许是跌倒时得到的一个搀扶，也许是迷路时得到的一个指点在我们成长的道路上，每个人都会得到来自父母、亲友、老师、同学乃至陌生人的关心和帮助，这点点滴滴的关爱，就

17、像一颗颗爱的种子播撒在我们的心田，有那么一天，我们也会把爱的花香传递到整个世界。请结合你自己的成长经历，以“滴水之恩” 为话题写一篇不少于600 字的记叙文。 题目自拟。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 答案 :花鬘斗薮龙蛇动1 遇事应多加思索，才不会受骗上当 6 、中国戏曲之母京剧 法布尔昆虫的史诗 7 、默写 8、B 端午节的习俗：龙舟赛、 吃粽子、 纪念屈原 9 、 虞初新志 、林嗣环10、 （1）中间 |

18、力拉崩倒之声（2）不能 | 名其一处也。 11、 （1）会：适逢，正赶上（2）坐，通“座” ，座位 （3）夹杂（ 4）说出 12、A 13、D 14、略15、表现听众听了口技人以假乱真的表演后害怕的情态；（1 分）它属于侧面描写； （1 分）通过对听众反应从侧面表现口技人技艺的高超。（1分） 16 、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（1 分）又可起到侧面反衬口技人技艺高超的作用， 他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（1 分）17、月夜行船 18 、笛声。 19 、触觉： “夹杂在水汽中扑面的吹来”； （2 分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香”。 （2分

19、） 作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。20、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”看社戏的急切心情。21、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。22、表面上写小院实际上写母亲。23、对母亲的爱和怀念。24、比喻和拟人搬，或拿、提；凑，或坐 25 、清洁的特点。勤劳，热爱生活的品质。26、承上启下。母亲的关爱和教育。附加题： 三、 1、生、旦、净、丑昆曲，京剧，黄梅戏2、李逵 (1 分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2 分）14. （3 分）挨着各家房子的屋檐寻觅燕巢。与祖母在屋檐下纳凉。在屋檐下看雨听雨15. （3 分）引出我

20、对屋檐的美好回忆；增添了文章的美感；激发读者的阅读兴趣；表达出对乡村的向往之情。（答出三点即可。 ）16. （2 分）在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。17. （4 分）示例：小时侯，日落时分，祖父总是坐在门前的三角梅树下，给我讲故事。他的声音很沙哑，说话不紧不慢，但却娓娓动听。阳光如碎金般洒下，花影摇曳，我们在夕阳中沉醉，那是我童年最美的回忆。答案 :1 、A 2、D 3 、B 4 、A 5 、C 6 、中国戏曲之母京剧法布尔昆虫的史诗7、默写 8、B 端午节的习俗： 龙舟赛、 吃粽子、 纪念屈原 9 、 虞初新志、林嗣环10、（1）中间 |

21、 力拉崩倒之声（2）不能 | 名其一处也。 11、 （1）会：适逢，正赶上（2）坐，通“座”，座位 （ 3）夹杂（ 4）说出 12、A 13、D 14、略15、表现听众听了口技人以假乱真的表演后害怕的情态； （1 分）它属于侧面描写； （1 分）通过对听众反应从侧面表现口技人技艺的高超。（1 分） 16 、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（1 分）又可起到侧面反衬口技人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（1 分）17、月夜行船18、笛声。 19 、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”； （2 分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香” 。 （2

22、分） 作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。20、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”看社戏的急切心情。21、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。22、表面上写小院实际上写母亲。23、对母亲的爱和怀念。24、比喻和拟人搬，或拿、提；凑，或坐 25 、清洁的特点。勤劳，热爱生活的品质。26、承上启下。母亲的关爱和教育。附加题： 三、 1、生、旦、净、丑昆曲，京剧，黄梅戏2、李逵 (1 分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -

23、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 答案 :1 、A 2、D 3 、B 4 、A 5 、C 6 、中国戏曲之母京剧法布尔昆虫的史诗7、默写 8、B 端午节的习俗： 龙舟赛、 吃粽子、 纪念屈原 9 、 虞初新志、林嗣环10、（1）中间 | 力拉崩倒之声（2）不能 | 名其一处也。 11、 （1）会：适逢，正赶上（2）坐，通“座”，座位 （ 3）夹杂（ 4）说出 12、A 13、D 14、略15、表现听众听了口技人以假乱真的表演后害怕的情态； （1 分）它属于侧面描写； （1 分）通过对听众反应从侧面表现口技人技艺的高超

24、。（1 分） 16 、不能删去，结尾再次写到道具的简单，既呼应前文，（1 分）又可起到侧面反衬口技人技艺高超的作用，他就是用那样简单的道具表演出了那样复杂的声音。（1 分）17、月夜行船18、笛声。 19 、触觉：“夹杂在水汽中扑面的吹来”； （2 分）嗅觉：“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香” 。 （2 分） 作用：衬托我心情的愉快和想看戏急切及对农村自然风光的热爱。20、比喻、拟人，化静为动，突出了“我”看社戏的急切心情。21、听得出神，忘了自我。写出了社戏在我心中的无穷魅力。22、表面上写小院实际上写母亲。23、对母亲的爱和怀念。24、比喻和拟人搬，或拿、提；凑，或坐 25 、清洁的特点。勤劳，热爱生活的品质。26、承上启下。母亲的关爱和教育。附加题： 三、 1、生、旦、净、丑昆曲，京剧，黄梅戏2、李逵 (1 分)；沂岭杀四虎、江州劫法场、打死殷天锡、元夜闹东京、扯诏谤徽宗等。（2 分）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -