2022年苏教版三年级科学上册实验报告单 .pdf

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1、 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三（ ）班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员： 纸的结实程度和纸纤维的疏密有差异无为县中小学生实验报告单比较纸纵向、横向的结实程度2016.11.17实验过程：1. 把报纸按纵向、横向截下两条长宽一样的纸条。2. 把截下的纸条对折后相互钩住，两个人拉一拉，有什么发现？3. 再按纵向和横向分别撕一撕纸。4. 用放大镜或简易显微镜观察纸的表面和撕开后的毛边，描述所看到的现象。现象：发现纵向比横向结实，撕开后纸的表面发毛，撕开处的纸有毛边。纵向比横向结实。知道纸的一般特征和常见用途，

2、并能把纸的性质和用途联系起来。能够运用多种感官和工具对纸进行研究不同的几种纸、放大镜名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三（ ）班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员：实验过程：吸水性实验，在每种纸的中央滴一滴有颜色的水，观察并比较水的扩散；透明度实验，把几种纸分别对着光亮看一看，比较哪种纸的透明度最好。

3、纸具有吸水性；透明度与纸的类型及厚薄有关。纸有多种性质无为县中小学生实验报告单比较纸的吸水性和透明度2016.11.24研究纸的吸水性和透明度各种纸制品、滴管、有颜色的水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三（ ）班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员：棉布与尼龙织品由于材料不同，而燃烧时的火焰、烟、时间

4、长短、灰烬、气味等也不同。棉布吸水性强于尼龙织品。无为县中小学生实验报告单比较棉布与尼龙的不同2016.12.2了解棉布与尼龙织品的差异能够根据材料的特性、用途、来源对纺织材料进行分类。棉布、尼龙、打火机、有颜色的水实验过程：1. 比较燃烧后的气味。（对两种布料燃烧时的火焰、烟、时间长短、灰烬、气味等做仔细观察，发现其中的差异。）2. 比较吸水性。（ 1. 裁剪同样大小的尼龙、棉布各一块。2. 把布料的一端同时浸入水中。3. 过一会儿，比较哪种布料吸的水多。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - -

5、 - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三（ ）班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员： 配制不同比例的溶液，吹出的泡泡也不一样。无为县中小学生实验报告单配制溶液并吹出不同的泡泡2016.12.22在吹泡泡的过程中，尽可能多地提出问题洗洁精、甘油、肥皂、肥皂粉、水、吸管、量筒、铁丝。实验过程： 配制不同比例的溶液。将水和洗洁精按4份水、1份洗洁精的比例混合在一起，并轻轻搅拌，然后用吸管来吸。 用各种吸管吹： 用细铁丝弯成各种形状的框，制造泡泡，

6、 想怎么吹就怎么吹，吹的花样越多越好。 配制不同比例的溶液，可以吹出不同的泡泡。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三( )班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员：无为县中小学生实验报告单探究乒乓球的反弹高度与什么因素有关2016.12.29知道获取问题答案的常用方法：自己通过观察和实验找答案 在观察、怀

7、疑、制作过程中尽可能多地提出问题。乒乓球、标尺、记录表格。 实验过程： 1.分别从1米、1.5米的高处松开手后，让乒乓球落下； 2.连续三次观察反弹的高度并作记录乒乓球的反弹高度与落下的高度、反弹物等因素有关。乒乓球的反弹高度与落下的高度成正比名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级三（ ）班组别第 组实验教师王老师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实

8、验结论 分组实验人员：1、一元硬币在桌面上要放平，不要碰撞实验桌。2、滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在硬币中间，同时记下水流出前的滴数。3、在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，要与硬币成水平方向观察，记录下滴数，画出水表面的形状。实验现象：水面鼓得像个小馒头，也没流下来。 水的表面有一种互相拉着的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做水的表面张力。 会“团结”的水水的表面张力无为县中小学生实验报告单水的表面张力2016.10.20了解水的各种有趣现象表面张力。 水具有使表面尽量缩小形成凸面的力 一元硬币、滴管、水名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 学校：无为县牛埠中心小学学科：科学实验名称时间班级组别实验教师实验目的实验原理实验器材实验基本步骤实验结果及数据处理实验结论 分组实验人员：无为县中小学生实验报告单名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -