新概念英语第一册第7--8课ppt.ppt

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1、Revision (复习复习)1. Listen.2. Review the old words. (单词单词)3. Listen and repeat. 4. Recite according to the Chinese. (根据汉语背诵根据汉语背诵)5. Word practice. (单词训练单词训练)6. Dialogue practice. (对话训练对话训练) Lesson 3Lesson 3 Sorry sir Sorry sir ！ LilyRevisionumbrella mbrel n.伞伞please pli:z int.请请here hi ad.这里这里my mai

2、pron.我的我的ticket tikit n.票票number nmb n.号码号码five faiv num.五五sorry sri a.对不起的对不起的sir s: n.先生先生Revisionsuit su:t, sju:t n.一套衣服一套衣服school sku:l n.学校学校teacher ti:t n.老师老师son sn n.儿子儿子daughter d:t n.女儿女儿A: 请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄请把我的大衣和伞拿给我。这是我（寄存东西）的牌子。存东西）的牌子。B: 谢谢，先生。是谢谢，先生。是5号。这是您的伞和大号。这是您的伞和大衣衣A: 这不是我的伞。这不

3、是我的伞。B: 对不起，先生。这把伞是您的吗？对不起，先生。这把伞是您的吗？A: 不，不是！不，不是！B: 这把是吗？这把是吗？A: 是，是这把。非常感谢。是，是这把。非常感谢。 Recite according to the Chinese. (根据汉语背诵根据汉语背诵)suitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonsuitumbrellaschoolticketteacherdaughtersonA: My _ please. Here is my ticket. B: Thank you sir. Number five. Here is your

4、_. A: This is not _. B: Sorry sir. Is this _? A: No, _. B: Is this it? A: Yes, _. Thank you very much. 对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOW Lesson 5Lesson 5 Nice to meet you!Nice to meet you! LilyRevision 复习复习Mr. mist 先生先生good gud a.好好morning m:ni n.早晨早晨Miss mis 小姐小姐new nju: a.新的新的studentstju:dnt n.

5、学生学生French frent a.& n.法国人法国人German d:mn a.& n.德国人德国人nice nais a.美好的美好的Revision 复习复习meet mi:t v.遇见遇见Japanese dpni:z a.& n.日本人日本人Korean krin a.& n.韩国人韩国人Chinese taini:z a.& n.中国人中国人too tu: ad.也也Italian 意大利的；意大利人意大利的；意大利人Chinese 中国的中国的;中国人中国人French 法国的；法国人法国的；法国人German 德国的；德国人德国的；德国人Japanese 日本的；日本人日本

6、的；日本人Korean 韩国的，韩国人韩国的，韩国人Swedish 瑞典的；瑞典人瑞典的；瑞典人English 英国的；英国人英国的；英国人American 美国的；美国人美国的；美国人What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is What nationality is he

7、/she?He/She is What nationality is he/she?He/She is 布莱克先生：早上好。布莱克先生：早上好。学学 生：早上好，布莱克先生。生：早上好，布莱克先生。布莱克先生：这位是索菲娅布莱克先生：这位是索菲娅.杜邦小姐。杜邦小姐。索菲娅是个新学生。她是法国人。索菲娅是个新学生。她是法国人。布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。布莱克先生：索菲娅，这位是汉斯。他是德国人。汉汉 斯：很高兴见到你。斯：很高兴见到你。布莱克先生：这位是直子。她是日本人。布莱克先生：这位是直子。她是日本人。直直 子：很高兴见到你。子：很高兴见到你。布莱克先生：这位是昌宇。他是

8、韩国人。布莱克先生：这位是昌宇。他是韩国人。昌昌 宇：很高兴见到你。宇：很高兴见到你。布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。布莱克先生：这位是鲁明。他是中国人。鲁鲁 明：很高兴见到你。明：很高兴见到你。布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。布莱克先生：这位是晓惠。她也是中国人。晓晓 惠：很高兴见到你。惠：很高兴见到你。-Good _. -Good _. This is _(人名人名). He/She is _(国籍国籍). This is _(人名人名). He/She is _(国籍国籍).-Nice to meet you.-Nice to meet you, too.对话练习对话练习两个小

9、朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOWA new lesson(新课新课)1. Listen.2. Learn the new words. (新新)3. Listen and repeat. 4. Read aloud. (大声朗读大声朗读)5. Learn sentence by sentence. (一句一句学习一句一句学习)6. Learn the new words. 7. Word practice. (单词训练单词训练)8. Dialogue practice. (对话训练对话训练) Lesson 7Lesson 7 Are you a teahcer? Are yo

10、u a teahcer? LilyLearn the new words 单词学习单词学习仔细仔细听听Lily老师老师读一遍读一遍仔细仔细听听Lily老师老师解释一遍解释一遍大声大声跟着跟着Lily老老师师读读出来哟出来哟I ai pron.我我am m, m, m v.be动词现在时第一人称单数动词现在时第一人称单数are : v.be动词现在时复数动词现在时复数name neim n.名字名字what wt, w:t a.& pron.什么什么nationality nnliti n.国籍国籍job db n.工作工作keyboard ki:b:d n.电脑键盘电脑键盘operator p

11、reit n.操作人员操作人员engineer endini n.工程师工程师I am a new student. Nice to meet you. My names Robert. My names Sophie. Yes,I am. Are you French? Are you French,too? No,I am not. What nationality are you? Im Italian. No,Im not. Are you a teacher? Im a keyboard operator. Whats your job? Im an engineer. Whats

12、your job? Robert: Im a new student. My names Robert. Sophie: Nice to meet you. My names Sophie. Robert: Are you French? Sophie: Yes, Im. Are you French, too? Robert: No, Im not. Sophie: What nationality are you? Robert: Im Italian. Are you a teacher? Sophie: No, Im not. Robert: Whats your job? Sophi

13、e: Im a keyboard operator. Whats your job? Robert: Im an engineer. I am a new student. 我是名新学生。我是名新学生。在前面，我们已经学过了主系表结构中的在前面，我们已经学过了主系表结构中的It/He/She is _.今天，学习一个新的：今天，学习一个新的：I am _.My names Robert. 用于自我介绍中，也可以说用于自我介绍中，也可以说My name is Robert.Are you French? 你是法国的吗？你是法国的吗？主系表结构主系表结构3：You are _. 肯定回答：肯定回答

14、：Yes, I am. (不缩写不缩写)否定回答：否定回答：No, I am not./No, Im not.请填空：请填空：_ _ a new student.记忆：我（记忆：我（I）是）是am，你是，你是are， is连着三个连着三个TA(他他/她她/它它)1. I _from Australia.2. She _ a student.3. I _ at school. 4 4. He _ at school. 单数单数主格主格 形容词性形容词性物主代词物主代词我我你你他他她她它它I youhesheitmyyourhisherits否定回答的缩写形式：否定回答的缩写形式：1. I am

15、not.=Im not.2. It/He/She is not.=It/He/She isnt.=Its/Hes/Shes not.3. You are not.=You arent.=Youre not. What nationality are you? 你是哪国的？你是哪国的？What is your job? 你干什么工作？你干什么工作？ 此两句是特殊疑问句此两句是特殊疑问句 以疑问词以疑问词 who，what，when，which，why，where，whose，how 等引导的问句都叫特殊等引导的问句都叫特殊疑问句，有时还被称为疑问句，有时还被称为 wh-问句（问句（wh-ques

16、tion）。）。 结构一般为：疑问词结构一般为：疑问词+助动词助动词+主语主语+主动词等。主动词等。 作为疑问词的作为疑问词的what可以用来询问名字、国籍、可以用来询问名字、国籍、工作、颜色、型号工作、颜色、型号What colour is it? 它是什么颜色的？它是什么颜色的？What size is this skirt? 这条裙子是多大号的？这条裙子是多大号的？不定冠词不定冠词a/an可数名词单数前面可数名词单数前面a 用在辅音音素开头的用在辅音音素开头的n.前前an用于元音音素开头的用于元音音素开头的n.前前e.g. an engineer an operator关键句型关键句型1

17、. My name is _. I am _(国籍国籍). I am a/an _(职业职业).2. This is _(姓名姓名). He/She is _(国籍国籍). He/She is _(职业职业).3. This is my/his/her _(物品物品). It is a/an _(出产国出产国) _(物品物品).Learn the new words 单词学习单词学习仔细仔细听听Lily老师老师读一遍读一遍仔细仔细听听Lily老师老师解释一遍解释一遍大声大声跟着跟着Lily老老师师读读出来哟出来哟policeman pli:smn n.警察警察policewoman pli:s

18、,wumn n.女警察女警察taxi driver 出租汽车司机出租汽车司机air hostess 空中小姐空中小姐postman pustmn n.邮递员邮递员nurse n:s n.护士护士mechanic miknik n.机械师机械师hairdresser hedres n.理发师理发师housewife hauswaif n.家庭妇女家庭妇女milkman milkmn n.送牛奶的人送牛奶的人policewomanpolicemantaxi driverair hostesspostmannursemechanichairdresserair hostesspostmanmecha

19、nicnursehair dressertaxi driverWhat is his job? = Whats his job?He is a policeman.What is her job? = Whats her job?She is a nurse.What is his job?= Whats his job?She is a hair dresser.What is his job?= Whats his job?He is a mechanic.What is her job?= Whats her job?She is an air hostess .What is his

20、job?= Whats his job?He is a postman.What is his job?= Whats his job?He is a taxi driver.对话练习对话练习两个小朋友一组，进行分组两个小朋友一组，进行分组SHOW- Im a new student. My names _. - Nice to meet you. My names _. - Are you _? - Yes, Im. What nationality are you? - Im _. Whats your job? - Im _. Whats your job? - Im _. SummarySummary总结总结“你是法国人吗？你是法国人吗？”，怎么说？，怎么说？询问他人工作时，怎么说？询问他人工作时，怎么说？向别人介绍自己时，怎向别人介绍自己时，怎么说？么说？“我是一名新生。我是一名新生。”，怎么，怎么说？说？作业作业不多哟！背诵第三、五、七课的课文。背诵第三、五、七课的课文。背诵第三背诵第三-八课的单词。八课的单词。熟悉今天学到的日常用语。试着跟熟悉今天学到的日常用语。试着跟爸爸妈妈说，秀一下自己的英文。爸爸妈妈说，秀一下自己的英文。