四年级数学下册课件-4.2.2 小数的大小比较6-人教版(共10张PPT).ppt

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1、小数的大小比较小数的意义和性质 一、复习引入：一、复习引入：832832799 799 612461246214 6214 10031003999999说说怎样比较整数的大小说说怎样比较整数的大小? ? （一）呈现例题（一）呈现例题你能给他们排出名次吗？你能给他们排出名次吗？ 3.05m2. m（二）探究整数不同的小数比较方法（二）探究整数不同的小数比较方法问题：谁跳得最远？问题：谁跳得最远？ 先比较整数部分，小明的成绩整数部分是先比较整数部分，小明的成绩整数部分是3 3，其他，其他 同学的成绩整数部分都是同学的成绩整数部分都是2 2，小明跳得最远。，小明跳得最远。32 （三）探究整数相同的小

2、数比较方法（三）探究整数相同的小数比较方法问题：问题：1. 1. 小红、小莉和小军，谁跳得最远？小红、小莉和小军，谁跳得最远？ 整数部分相同，就比较十分位。整数部分相同，就比较十分位。 小军的成绩十分位上是小军的成绩十分位上是9 9，小红和小莉成绩的十分位上，小红和小莉成绩的十分位上 都是都是8 8，所以他们三人中，小军跳得最远。，所以他们三人中，小军跳得最远。2.8 m 2.93m892.88m 2.84m（三）探究整数相同的小数比较方法（三）探究整数相同的小数比较方法问题：问题：2. 2. 小红和小莉，谁跳得更远？小红和小莉，谁跳得更远？ 整数部分和十分位都相同，就比较百分位。整数部分和十

3、分位都相同，就比较百分位。 小红的成绩百分位上是小红的成绩百分位上是4 4，小莉的成绩百分位上是，小莉的成绩百分位上是8 8， 所以他们两人中，小莉跳得更远。所以他们两人中，小莉跳得更远。84（四）整理比较结果，梳理比较方法（四）整理比较结果，梳理比较方法问题：问题：1. 1. 他们最后的名次是什么？他们最后的名次是什么？小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，小结：比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分， 整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部 分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大； 十

4、分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分 位上数字大的小数大，依次这样比下去。位上数字大的小数大，依次这样比下去。2. 怎样比较两个小数的大小？怎样比较两个小数的大小？3.05m2.93m2.88m2.84m小明小明小军小军小莉小莉小红小红 1. 比较下面每组中两个数的大小。比较下面每组中两个数的大小。 3元元 2.6元元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54问题：说一说比较的方法。问题：说一说比较的方法。 问：说一说比较的方法。问：说一说比较的方法。我要买 ，去 买便宜。2. 每种用品到哪个商店买便宜一些？每种用品到哪个商店买便宜一些？我要买 ，去 买便宜。蓝天体育商店蓝天体育商店兴华超市兴华超市 问：说一说比较的方法。问：说一说比较的方法。43.9kg43.6kg38.5kg37.8kg 小强小强 小芳小芳 小军小军 小红小红小军小军38.5kg38.5kg小红小红37.8kg37.8kg小芳小芳43.6kg43.6kg小强小强43.9kg43.9kg3. 按照体重由大到小给他们排排序。按照体重由大到小给他们排排序。