19秋人教部编版八年级语文上册作业课件：25　诗词五首(共27张PPT).ppt

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1、25诗词五首人教版l l ji xun zh mn zn so 携 殷 戟 凝 2用“/”给下列诗句划分朗读节奏。(1)半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起(2)采菊东篱下，悠然见南山(3)我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句半卷/红旗/临易水，霜重/鼓寒/声不起采菊/东篱/下，悠然/见/南山我报/路长/嗟日暮，学诗/谩有/惊人句建造、构筑 闲适淡泊的样子。这里形容不经意的样子 简直 国都 值，相当 指宝剑 拿，取 情意恳切 4指出下列诗句所用的修辞手法。(1)问君何能尔？心远地自偏。( )(2)感时花溅泪，恨别鸟惊心。( )(3)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。( )(4)九万里风鹏正举。( )设问拟人

2、、对偶夸张、比喻夸张5根据提示默写。(1)陶渊明在饮酒(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：_，_。(2)杜甫春望一诗，通过“_，_”这一动作的细节描写，生动形象地表现了诗人的内心世界，使其思亲、忧国的形象跃然纸上。(3)(徐州中考)雁门太守行中的“_，_”两句，表现了将士们以死报国的坚定决心。采菊东篱下悠然见南山白头搔更短浑欲不胜簪报君黄金台上意 提携玉龙为君死(4)杜牧赤壁一诗中作者以独特的视角对战争的结局进行评价的句子是：_，_。(5)李清照的渔家傲中展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑 茫 无 际 的 境 界 ， 并 为 全 篇 的 奇 情 壮 采 奠 定

3、 基 调 的 句 子 是 ：_，_。东风不与周郎便铜雀春深锁二乔天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞6下列有关传统文化常识的表述下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是不正确的一项是( )A律诗共有八句律诗共有八句，分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须分为首联、颔联、颈联、尾联。其中颔联、颈联必须对仗。对仗。B在人际交往中在人际交往中，我们要尽量做到用语得体我们要尽量做到用语得体，比如：初次见面用比如：初次见面用“久久仰仰”，好久不见用好久不见用“久违久违”，中途先走叫中途先走叫“失陪失陪”。C汉语中常用汉语中常用“烽烟烽烟”代指战争代指战争，“手足手足”代指兄弟代指兄弟，“桃李桃李”代指

4、学代指学生生，“鸿雁鸿雁”代指书信。代指书信。D人们常用人们常用“数九寒天数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。来指冬天天气最冷的时候。“数九数九”是从立冬是从立冬开始开始，立春结束。立春结束。D(一)阅读饮酒(其五)，然后答题。7你从“问君何能尔？心远地自偏”中读出了作者怎样的人生态度？淡泊名利。8“采菊东篱下，悠然见南山”中的“见”字用得好，为什么？“见”字写出了诗人采摘菊花无意中看到南山时的欣喜之情，符合作者“悠然”的情趣。9对陶渊明饮酒(其五)一诗赏析有误的一项是( )A诗歌前两句的节奏停顿应该是：结庐/在/人境，而无/车马喧。B诗的前四句袒露了诗人能够超然出世的原因是“心远地自偏”。C诗

5、中的“心远”“悠然”表明了诗人的心境。D全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辨已忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。D(二)阅读春望，然后答题。10你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷、城池残破的景象，使人触目惊心。示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。11谈谈你对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的理解。意思是感伤时势，见到开放的鲜花，也禁不住悲伤流泪；因怅恨离别，听到鸟儿的叫声，也禁不住魂悸心惊。抒发了诗人面对国都沦陷，山河破碎而产生的沉痛和忧伤之情。12“烽火连

6、三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？家书的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情。13请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。示例：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息，老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。诗句含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。(意对即可)(三)阅读雁门太守行，然后答题。14诗的前两句是千古传诵的名句。请你自选一个角度对它加以赏析。示例一：意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。示例二：巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶

7、，音韵和谐。示例三：感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。15这首诗描述的是一场短兵相接、惊心动魄的战斗，请用诗中的句子为例作简要说明。示例：(1)战斗从白昼持续到夜晚：从“甲光向日”的白天至“塞上燕脂凝夜紫”的黄昏；(2)“塞上燕脂凝夜紫”，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片紫色。这种黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面，暗示攻守双方都有大量伤亡。16这首诗表现了诗人怎样的思想感情？这首诗歌颂了守边将士浴血奋战，誓死报国的英雄气概，也表达了诗人立志报国(精忠报国)的决心。(四)阅读赤壁，然后答题。17试说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二

8、乔”一句中“东风”指什么？并简要谈谈你对这个诗句的理解。“东风”指火烧赤壁一事。这两句诗表达了诗人对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇。诗人相信只要有机遇，自己总会有所作为，反映出他抑郁不平的心境。18对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A诗开头从一件不起眼的“折戟”写起，很自然地引起后文对历史的咏叹。B“自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，使人心绪无法平静。C诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将被重写。D在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。D(五)阅读渔家傲，然后答题

9、。19试用生动的语言描绘上阕一二两句所描写的画面。示例：清晨，茫茫的大海上，云雾弥漫，波涛汹涌。海风呼啸，从颠簸的船舱中仰望天空，天上的银河似乎转动一般，而无数的船帆在风浪中飞舞前进。20“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”包含了词人怎样的情感？词人慨叹自己有才而不能为世所用，有怀才不遇之感，也有奋力挣扎的苦闷。21“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”借用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？借用了庄子逍遥游中的典故，表达了词人具有大鹏高飞之志。(六六)(连云港中考连云港中考)孤雁孤雁杜甫杜甫孤雁不饮啄孤雁不饮啄，飞鸣声念群。飞鸣声念群。谁怜一片影谁怜一片影，相失万重云？相失万重云？望尽似

10、犹见望尽似犹见，哀多如更闻。哀多如更闻。野鸦无意绪野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。鸣噪自纷纷。22诗人是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。诗人是如何描写孤雁的执着的？请加以分析。诗中用一系列动词诗中用一系列动词，描写了孤雁不饮不啄、边飞边唤的情景描写了孤雁不饮不啄、边飞边唤的情景，表现孤雁的表现孤雁的执着。执着。23尾联运用了哪种表现手法？蕴含了诗人怎样的思想感情？尾联运用了哪种表现手法？蕴含了诗人怎样的思想感情？衬托衬托(反衬、对比、陪衬反衬、对比、陪衬)。蕴含了对野鸦。蕴含了对野鸦(像野鸦那样的俗客庸夫像野鸦那样的俗客庸夫)的不满的不满与厌恶，对孤雁的同情与赞美，对知己亲朋不能见面的伤感。与厌恶，

11、对孤雁的同情与赞美，对知己亲朋不能见面的伤感。24(原创题原创题)阅读下列材料阅读下列材料，回答问题。回答问题。材料一：材料一：2019年年2月月14日晚日晚，第四季第四季中国诗词大会中国诗词大会总决赛总决赛，来自北京来自北京大学的工科博士生陈更勇夺冠军。观众对陈更并不陌生大学的工科博士生陈更勇夺冠军。观众对陈更并不陌生，中国诗词大会中国诗词大会连续四年举办连续四年举办，每一季赛场上都有她的身影。尤其在去年每一季赛场上都有她的身影。尤其在去年，另一位三季另一位三季“元元老老”彭敏两度徘徊在亚军之位彭敏两度徘徊在亚军之位，遗憾惜败后不复归来遗憾惜败后不复归来，陈更仍敢于挑战第四陈更仍敢于挑战第四

12、季季，可见初心。陈更坦言可见初心。陈更坦言，自己是带着参加自己是带着参加吐槽大会吐槽大会的勇气来参赛的的勇气来参赛的，“我只是在做我喜欢的事情我只是在做我喜欢的事情，不太关注输赢不太关注输赢，但也不能丢人。诗词大会在进但也不能丢人。诗词大会在进步步，我也要进步我也要进步，和诗词大会和诗词大会一起成长。一起成长。”材料二：材料二：(1)概括材料一的主要内容。概括材料一的主要内容。中国诗词大会中国诗词大会决出总冠军决出总冠军，陈更四季相守终得捧杯。陈更四季相守终得捧杯。(2)材料二中图画可用哪两句古诗来形容？请用自己的语言描述画面的内材料二中图画可用哪两句古诗来形容？请用自己的语言描述画面的内容。容。诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。画面内容：广阔无垠的大漠黄沙漫漫，诗句：大漠孤烟直，长河落日圆。画面内容：广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏时橘红色的太阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着闪着白光的波澜黄昏时橘红色的太阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着闪着白光的波澜不惊的河水，沙漠上升起一缕烽烟，直上高空。不惊的河水，沙漠上升起一缕烽烟，直上高空。