【学校安全教育系列资料】我的学习“发动机”--主题班会课件 .pptx
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1、热身游戏热身游戏-快速传球快速传球(1)请同学们按已经分好的小组进)请同学们按已经分好的小组进行传球计时比赛,看哪个小组最快。行传球计时比赛,看哪个小组最快。(2)这一轮比赛规则跟刚才一样,)这一轮比赛规则跟刚才一样,但胜出的小组将会在课后得到神秘的但胜出的小组将会在课后得到神秘的奖品,并且同学们有两分钟小组内进奖品,并且同学们有两分钟小组内进行策略商讨。行策略商讨。 (1)胜出的小组,你们现在的心情怎样?)胜出的小组,你们现在的心情怎样? 失败的小组,你们的心情又是怎样?失败的小组,你们的心情又是怎样?(2)无论是胜出还是失败,我们发现三个)无论是胜出还是失败,我们发现三个小组第二轮的比赛成
2、绩都比第一轮好,为小组第二轮的比赛成绩都比第一轮好,为什么?什么?心情分享心情分享 不管是胜利还是失败,我们都发不管是胜利还是失败,我们都发现,现,明确的目标是我们进步的动力!明确的目标是我们进步的动力! 哈佛大学曾经对一群智力、学历、环哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境条件差不多的年轻人进行调查,发现:境条件差不多的年轻人进行调查,发现:27%的人没目标,的人没目标,60%的人目标模糊,的人目标模糊,10%的人有清晰但比较短期的目标,的人有清晰但比较短期的目标,3%的人有清晰且长期的目标。的人有清晰且长期的目标。 25年过去了,这群人的生活境遇有了年过去了,这群人的生活境遇有了天壤之别:那天
3、壤之别:那3%的人成了社会的顶尖的人成了社会的顶尖成功人士;成功人士;10%的人生活在中上层,的人生活在中上层,不断实现短期目标,生活状态稳步上不断实现短期目标,生活状态稳步上升;升;60%的人生活在中下层,他们能的人生活在中下层,他们能安稳地工作和生活但没有特别的成绩;安稳地工作和生活但没有特别的成绩;27%的人生活在最低层,常失业或靠的人生活在最低层,常失业或靠社会救济。社会救济。听故事听故事四只毛毛虫是好朋友,四只毛毛虫是好朋友,它们一起去寻找苹果它们一起去寻找苹果 第一只毛毛虫跟着好朋友跋山涉水来第一只毛毛虫跟着好朋友跋山涉水来到了苹果树下,但它根本不知道自己到了苹果树下,但它根本不知
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