1.2孟德尔的豌豆杂交实验（二）（第1课时）--高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1、（第（第1课时）课时）两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验为什么会出现新的性状组合呢？为什么会出现新的性状组合呢？它们之间有什么数量关系吗？它们之间有什么数量关系吗？这与一对相对性状杂交实验中这与一对相对性状杂交实验中F F2 2的的3 3：1 1的数量比有联系吗？的数量比有联系吗？两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验两对相对性状的杂交实验（ 3 : 1 ) ( 3 : 1 ) 9 : 3 : 3 : 1对自由组合现象的解释对自由组合现象的解释假说假说假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种

2、绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是YYRR和yyrr，它们产生的F1的遗传因子组成是YyRr，表现为黄色圆粒。F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。这样F1产生的雌配子和雄配子各有4种：YR、Yr、yR、yr，它们之间的数量比为1:1:1:1.受精时，雌雄配子的结合是随机的。对自由组合现象解释的验证对自由组合现象解释的验证测交实验测交实验无论是以无论是以F F1 1作母本还是作父本，结果都与预测相符。作母本还是作父本，结果都与预测相符。 自由组合定律自由组合定律 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在扰的，在形

3、成配子形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合决定不同性状的遗传因子自由组合。（孟德尔第二定律）（孟德尔第二定律）发生时期：配子形成时发生时期：配子形成时1.F1.F2 2的绿色圆粒豌豆中，杂合子所占的绿色圆粒豌豆中，杂合子所占比例为多少？比例为多少？F F2 2的的黄黄色圆粒豌豆中，色圆粒豌豆中，纯合子所占比例为多少？纯合子所占比例为多少？2.F2.F2 2有有4 4种性状表现，其中与亲本表种性状表现，其中与亲本表现类型相同和重组类型所占的比例现类型相同和重组类型所占的比例分别是多少？分别是多少？3.3.如果将

4、上述亲本换如果将上述亲本换成纯合的黄色皱粒和绿色圆粒，成纯合的黄色皱粒和绿色圆粒，F F1 1和和F F2 2的性状和比例会不会改变？此时，的性状和比例会不会改变？此时，F F2 2中的重组类型占多少？中的重组类型占多少？ 4 4. .两亲本相交，后代性状出现了两亲本相交，后代性状出现了1 11 11 11 1的比例，能否确定两亲的比例，能否确定两亲本的基因型就是本的基因型就是YyRrYyRr和和yyrryyrr？试举？试举例说明。例说明。1.1.已知玉米的黄色对白色为显性，非甜对甜为显性，两对性状已知玉米的黄色对白色为显性，非甜对甜为显性，两对性状独立遗传。现在让独立遗传的黄色非甜玉米独立遗传。现在让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)(YYSS)与白色甜玉与白色甜玉米米(yyss)(yyss)杂交，在杂交，在F F2 2中得到白色甜玉米中得到白色甜玉米8080株，那么株，那么F F2 2中杂合的中杂合的黄色甜玉米为黄色甜玉米为( )( ) A.160A.160株株 B.240B.240株株 C.320C.320株株 D.480D.480株株2.2.如果对具有独立遗传的三对遗传因子的杂合子如果对具有独立遗传的三对遗传因子的杂合子AaBbCcAaBbCc进行测进行测交，子代中交，子代中aabbccaabbcc所占比例是多少？所占比例是多少？A A1/81/8